音樂作文8篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
對于有些人來說，音樂是生命；對于有些人，音樂是激勵，對于有些人，音樂是記憶。對于我來說，音樂是耳朵寂寞時的解藥，是我喜歡的樂隊的精神，是我心靈上的鎖。
從前，音樂的旋律是我最喜愛的，我對于歌詞記得很少，只在乎于旋律性，但是上了大學以后，我對于歌詞感覺變了，這是由于一次班級合唱的機會，我知道了筷子兄弟的《父親》這首歌，我第一次看著歌詞的時候沒有什么感覺，但是當我聽到筷子兄弟歌唱的父親，心里觸動了，一股辛酸的感覺流向心田，一股落淚的沖動使我紅了眼眶，“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧”這些歌詞都寫到了我心坎里，每次看到都不免要哽咽。我的爸爸，一個要強的`、關心我的爸爸，啰嗦的爸爸。我愛我的爸爸。
我愛音樂，愛音樂帶給我的開心，傷感，享受著音樂里波濤的感情涌動。
音樂作文 篇2
大自然的音樂，變化無窮，千姿百態。
雨嘩，嘩，嘩下著。雨就似一張魔幻的白紙。那傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了，天地之間扯起了千道萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一起向低處涌去。再聽那雨聲，就似千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中射下。
風嗚，嗚，嗚刮著。風如白紙上七色的彩虹。烏云從草原的盡頭翻滾著涌來，似乎天地交間的那條黑帶里面隱藏著一頂巨大的帳篷，他被風抽出來鋪蓋著遮住了天空遮住了星光。忽然，一陣可怕的嘯聲，從遠遠的曠野上響過來，陰云更低沉了。
雷電嚓，嚓，嚓劃過。雷電像彩虹下的'仙境。晚上，雷電交作，狂風夾著雨水傾盆而下，一道道的電光像銀蛇般在黑云中竄著。電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍；雷公公發出隆隆的響聲，像在高空擊鼓。就在這時，雷電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄刀，把烏云劃得七零八落
大自然的音樂說也說不完，寫也寫不完，就靠著你來探索、發現。
音樂作文 篇3
有句名言說得好：“音樂使人高尚，音樂使人充實，音樂使人熱愛生活。”
在20xx年12月9日的下午，我們班上了一節讓我難忘不已的音樂觀摩課。這節課中我們音樂課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時候，就好像一陣陣清風吹入我的'耳際，仿佛我現在就在山谷的旁邊，聽見有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞，柳生紅作的曲，節奏優美、柔和。我們大家一起專心致志得跟李老師唱。然后，我們又認識了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”?哦，不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚，叮咚咚”。原來，他們也有譜子呢，不是這節音樂觀模課，我還真不知道呀。
下課了，下課了，李老師都喊下課，同學們都起立說：“老師，再見”。可我還陶醉在美妙的音樂當中，我連忙也站起來，說了一聲：“老師，再見”。
這節音樂課真令人難忘。尤其是李老師那張笑瞇瞇的臉，還有那雙靈巧的手。雖說我們上了很多節的音樂課，但都沒有這節課有趣、快樂、難忘。
我喜歡這節音樂觀摩課!
音樂作文 篇4
11月23日有音樂課，這是千載難逢的好機會我們當然不會錯過！于是，我們的組織召開了第一次全組織大會，會議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的`，積累了勇氣與實戰經驗的人領導11月23日反音樂起義！其余負責火上添油。
我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義！
閆良等人開始往地上扔音樂書，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳，發出"悅耳"的"吱吱"聲！趙明等人開始用怪調唱歌~~~~~~
不過好像沒什么作用，于是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說："停停停"
高潮出現在快下課時：所有人都用怪調唱歌，所有人都亂拍掌，后面的伴奏更有力了，翟雪揚等都用力打噴嚏。最后，老師走時，我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點太過分了，雖然與老師關系不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
音樂作文 篇5
在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊；拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的`寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。
日的農村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
音樂作文 篇6
每個人都有自己的興趣，當然我也不例外，我的興趣就是喜歡音樂。
在我傷心的時候，興趣能讓我快樂；在我開心的時候，興趣能讓我更加的快樂。從小到大，我一直都很喜歡音樂，現在大約會一二百首歌了。
在我很小的時候，對音樂就十分感興趣，可能這與媽媽的培養有關。我出生之后，媽媽每天都會讓我聽一些歌曲。沒事的.時候，媽媽就會為我唱一些歌曲。我能說話的時候，就能哼哼出歌曲的調兒。兩歲多的時候就能夠唱一首完整的歌了。
我喜歡音樂，但是沒有上什么補課班，只是在家里，有時間就會唱起來。沒有人教我應該怎么唱，但是我只要聽過了，就會唱出來。現在，我已經能唱出很多很多的歌了。
一次，小伙伴們來我們家玩，說要比比誰會唱的歌更多。小夏說：“我會唱《小蘋果》《沙漠駱駝》……”一共說了十首歌的歌名。我想他會的也太簡單了，我三歲的時候都會唱這些歌了。小夏說完，小廬開始說：“我比你會的多多了，有《青春修煉手冊》《狂浪》……”我數了一下，他會唱二十九首歌。我想小廬還不錯，不過比我還是差了那么一點點。輪到我了，我說：“你們可聽好了，什么才是歌王。我會唱《出山》《生僻字》《學貓叫》……”我總共說了四十五首歌，小夏和小廬都很佩服我，說我簡直就是歌王，我聽了開心得不得了。
音樂，能讓我快樂，我愛音樂，我要把這個興趣一直保持下去。
音樂作文 篇7
上個星期五下午我們上了一節精彩、搞笑的音樂課。這節課呀，鐘校長也為我們拍了錄像。
史老師這次給我們上《波斯市場》這一課。史老師告訴我們，《波斯市場》用音樂來展現古波斯市場盛況。然后，就讓我們聽著音樂來表演當時的情形了。
我自愿演商人，趙藝然與張瀚當我的“駱駝隊”。單熙元、方鍇和許家源演“乞丐”，曾詩琪演波斯公主，鄒昊江演“酋長”，符浩源演魔術師，林以希演響尾蛇。
叮咚！叮咚！噢，馬蹄聲響起，我該出發了，我牽著兩只小駱駝，拿著駝鈴，大搖大擺地走了出來。一邊走一邊看，不想放過任何一筆交易，隨后，我和各個攤主的交易開始了。單熙元、方鍇和許家源三人看到了“商人”，想：“商人那兒一定有很多錢。”所以他們一個一個撲地向我們的駱駝隊來“搶劫”，引起全班捧腹大笑。
接下來，符魔術師吹起了悠長笛子，林響尾蛇隨著笛聲開始扭動身體，那動作實在逗樂，又引起全班哈哈大笑。
神不知鬼不覺地時候，鄒酋長駕到了。鄒酋長邁著方步向我們駝隊走來，又向攤位走去，好像是在檢查工作。乞丐幫看到好生意來了，又向酋長“行兇”，引起我們全班大笑不止。
一段優美的音樂響起，戴著面紗的美麗“公主”來買裝飾品了。她在那里精挑細選，好像生怕有一點假。但此次乞丐幫不敢亂動，生怕惹怒了公主。乞丐幫們那呆呆的眼神顯示出說不出來的遺憾。
太陽快要落山了，遠處屢屢炊煙騰起，趕集的人都回家了，我也帶著“駱駝”們撤離，公主也撤了。
波斯市場的`一日就這樣結束了，也到了下課的時間了了。啊！“真是一堂精彩的音樂課呀！”我們贊嘆道。
音樂作文 篇8
我們把臭烘烘的鳥屎擦干凈后，看鳥媽媽沒過來，就開始“工作”了。
老爸先在空調洞下面用報紙弄了個弧型的拱溝，我迷惑不解地問：“爸爸，這個拱溝有什么用？”爸爸笑著回答：“你猜。”我想了一會兒，恍然大悟地說：“用來接掉下來的`臟東西。”我們急忙用鐵絲把洞里的臟東西“搶”出來，一看這成堆的垃圾就惡心，里面盡是些沾滿灰塵的干樹枝和各種各樣的紙片，還有幾片羽毛。
我們朝洞里望去，咦？怎么連一只鳥也沒有了？我又仔細地看了一下，別說三只鳥了，一只也沒見到。它們都跑哪兒去了？我正納悶的時候，洞里卻有了動靜。我從空調側面往里看，看到了三個黑乎乎的小的東西。原來它們在這里呀！新一輪的進攻又要開始了！
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