我的音樂老師作文

時間:2026-03-26 10:45:36 音樂

我的音樂老師作文(大全3篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的音樂老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的音樂老師作文(大全3篇)

我的音樂老師作文 篇1

  有人喜歡文靜的科學老師,有人喜歡說話像連珠炮的語文老師,還有人喜歡整天笑瞇瞇的數學老師,而我喜歡的老師還是音樂老師——厲老師。

  我的音樂老師姓厲,他每天都板著一張臉,短短的頭發,眼睛閃閃發光,眼睛上有二條烏黑濃密的`眉毛。厲老師上課的時候從來沒有發過火,但是有淘氣的學生這兒摸摸那兒碰碰,老師也不會責罵,只是讓那個同學唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。厲老師嘆了一口氣嚴肅地說:“上課就要好好聽,不認真聽怎么會學好呢!”那位同學羞愧地低下了頭。

  記得有一次,厲老師教了我們唱一首新歌《晚風》,學完后說要抽同學來唱,我緊張極了,心想:要是抽到我怎么辦?要是我唱不好怎么辦?千萬不要抽到我。老師用他那洪亮的聲音說:“李云琦”,一聽到這個名字我頓時松了一口氣,心里暗暗慶幸沒有叫到自己。李云琦同學輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開始了,我的心又怦怦直跳,“陳芯雅”厲老師叫道!還好又沒叫到我,陳芯雅唱得真好啊,同學們都情不自禁地鼓起了掌。都已經抽了兩位同學,我心想:老師應該不會再抽了吧?“金蕾冰”聽到這個名字,我大吃一驚,心想這下完了。迫不得已,只好慢慢吞吞地站了起來,輕輕地唱了起來,好不容易唱完了,厲老師親切地說:“金蕾冰同學唱得好聽嗎?”同學們異口同聲地說:“好聽!”厲老師笑瞇瞇地說:“唱得真好聽,就是聲音太輕了,要是再大聲一點就更好了!”厲老師的這句話給了我很大的勇氣,之后,只要老師抽到我,我都能洪亮地唱歌。

  謝謝您,厲鵬老師!是您讓我學會了勇氣,是您讓我更自信,也讓我更愛上了唱歌。

我的音樂老師作文 篇2

  瞧,白色與粉色相間的上衣,一副黑色邊框的眼睛,一條帥氣的牛仔褲,加上那充滿快樂的臉,這就是我們所喜歡的'科學老師——蘇老師。蘇老師知識淵博,教學經驗豐富。我們尤其喜歡他的科學課,因為他講起課來,總是那么風趣,幽默,令我們個個終身難忘。使原本令人討厭上科學課的我們不知不覺中愛上科學,逐步懂得了動物,植物的生存方式,了解了光等的一些奧秘。

  上課的音樂響了起來,這一節是科學課,我們個個精神飽滿。蘇老師走進了教室,環顧四周后,便開始講課了。過了一會兒,有5~6位同學坐不住了,只見科學老師走到一位同學身邊,看了看他的凳子,對同學們說:“你們看看,這個坐姿,像什么?”同學們你看我,我看你都像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,這時蘇老師說:“你看,這屁股坐滿了凳子,像不像在坐馬桶。”聽了蘇老師的話,0.1秒的沉靜后,幾分鐘的大笑,讓我們都笑癱了。那幾位同學不好意思地調整了一下坐姿,老師看了,滿意地點了點頭。

  蘇老師不僅教育方法獨特,而且他還經常挖“陷阱”“整整”我們呢!

  一次科學課上,那時一堂課快要下課了,老師就給我們挖了一個“陷阱”,他問他有幾只手指頭,說時,他伸出了一只手,同學們中有百分之四十的人說了五個,大多數同學沒被“騙”進去,說了十個,蘇老師聽了我們說的,用帶有疑惑的眼神看了看那些說5個的同學,才慢悠悠地說出正確答案:他有10個手指,我們全體大笑,那些說5個的人恍然大悟,這時,下課鈴無情地響了起來,我們戀戀不舍地離開了蘇老師,大家都盼望下一節科學課快快到來。

  蘇老師就是這樣,你說,我們能不喜歡他嗎?

我的音樂老師作文 篇3

  薛老師是我們的音樂老師,他是一位男老師。他個子不高,身材微胖,鼻梁上還架著一副眼鏡。

  我們都特別喜歡上薛老師的課,他的.課上總有層出不窮的新點子。有一天上果,薛老帶來了一個轉盤,我們都好奇地圍著薛老師問:“這是什么呀?”薛老師神秘地說:“只要你們上課認真聽,我就告訴你們。”好不容易快到下課了,薛老師說:“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來。只見薛老師拿出轉盤,說:“轉吧,看你們誰的運氣好,能轉到大獎。”前面幾個小朋友都沒轉到,失望地下去了。總算車輪到我了,心想:我的運氣不會那么好的,可能也轉不到。我用力一轉,一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了,我居然轉到了大獎!太高興了,今天真是我的幸運日啊!薛藝師給了我一個大棒棒糖。

  這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。

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