實用的職業的作文(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的職業的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
職業的作文 篇1
妻子和丈夫一起回家，妻子一進門就把門關上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。
一個游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機“哇哇”亂叫。
“啊，對不起，沒想到會嚇著你。”他抱歉道。
“沒關系，小小誤會。”司機道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的。”
某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說：“下面是本臺剛收到的`消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計，你的門牙上有一片兒菠菜葉……”
一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據不足。”
職業的作文 篇2
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學時，我的理想是成為一名老師。
那時候，常看到描寫老師的`文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。
職業的作文 篇3
作家，是我一直以來的夢想職業。幻想著長大后，我在自家的小陽臺上，一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學習，閱覽群書，豐富自己的寫作知識，多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個腳印，先當讀者、再當作者、最后成為作家。當上作家，能夠把自己想說的話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列；可以像陳柳環姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學》上發表短篇小說；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏。總之，我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發到出版社出版，讓讀者隨著我的.思想暢游書海。
作為一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區的學生，讓那里的孩子能夠安心讀書，等他們長大成材后也做一名作家，把自己的經歷寫成書，鼓勵更多的孩子“好好學習，天天向上”。
十年后，在文學創作壇，將走出一顆新星。她的寫作風格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰？
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
職業的作文 篇4
說起我干過的職業，那真是比天上的星星還多。
先說說我的第一個職業，老師吧。誰的老師？布什他爹，老布什唄。老布什上課特別不遵守紀律，老是想一個人霸占課桌，把同桌都擠到角落里去了。我很生氣，天天罰他寫檢查。他后來能在競選中勝利，當上美國總統，還不是我從小就為他打基礎！
沒過多久我就轉了行，去當探險家了。人們都說阿蒙森是第一個到達南極點的人，才不是呢！他是１２月１４日到的`，我１３日就到了；不過因為太累了，睡過了頭，被大雪埋了起來，沒人看見我，才讓阿蒙森搶了風頭。
從南極點回來后，我辦了一家公司，做了大老板。老布什的兒子小布什有一天來拜訪我，跟我商量借錢幫他出兵伊拉克的事。這怎么行？我是個和平主義者！就為這事，小布什故意拿了張舊地圖給美國空軍，竟然趁我們出外吃午飯的時候把我的公司給炸了！沒辦法，我只好轉行搞音樂了。我培養了很多新秀，直到現在，周杰倫還不時給我送點百事可樂、美特斯*邦威服裝什么的，還非得在我家吃頓飯才走。
你問我現在的職業是什么？嗯，其實也沒什么，也就是有空幫比爾*蓋茨設計軟件，幫［傳奇］策劃策劃方案。我可是名副其實的大忙人哪！
職業的作文 篇5
我時常陷入迷惘，不知道活著的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我覺得自己自私懶惰，不懂得去孝順父母關愛同學，缺少對生活的熱情，沒有追求和理想。可是人生應該像煙花一樣，哪怕只有一瞬，也要絢麗地綻放。可是我要的綻放是怎樣的呢？
從我個人的經歷來講，十幾年來我總是與孤獨相伴，沒有朋友也沒有有意義興趣。這種感覺是灰色的是黑色的，它是一個人在窗前無聊得望著一片空白，一個人坐在床腳思緒無神地游走，是對著電腦厭倦地觀望，是一個人默默地走在人群中沒有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤獨就必須找尋自己的價值，活出真正的自己。一個人的價值不在于他賺了多少錢，出了多大的名，而在于他給世界留下了什么，他讓多少人為他流下感動的淚水，當他死后，有多少人將他記在心里。
我小時候常常被人欺負，被人打罵，還不敢告訴媽媽。長大了，還是有人看我好欺負來羞辱我，打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎？我的生活本身就沒有多么美麗的色彩，為什么還要給我涂上濃濃的黑墨？隨著時間的流逝，我懂得了我要感謝他們，是他們讓我成長變得堅強，不是嗎？這是我一個人的影子，可世界上像我一樣的孩子，何止有我一個，他們仍被別人欺負著。
那些窮人受著有錢人的欺壓，發達國家還在侵略著發展中和落后的國家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負別人呢？他們的.人性呢？我們為什么不能平等友好地相處，為什么不能摘掉有色眼鏡用愛去接納他人呢？這就是我的理想。
為了實現我的理想，我想在校園生活結束后去作一個村官，在生產、教育等方面去幫助他們，讓他們過得更幸福。之后呢，我想要來到城市，起初我可能是一個小科員，但我會努力做好自己的工作，幫助人民解決問題。繼而，我希望可以在經濟、政治、文化等方面有一定的管理，可以提出想法做出規劃，縮小貧富差距，改變社會的風氣，播撒愛的種子。如果可以的話我還希望走向世界，去呼吁和平反對戰爭，為世界處在苦難中的人們點亮希望，讓他們獲得自強自立的機會。
職業的作文 篇6
每個人都有自己的夢想，有的人夢想當科學家，有的人夢想當作家，有的人夢想當歌唱家……我的夢想卻沒有這么偉大，我只想當一名普普通通的老師。
我剛剛上學的時候，是一個聰明的女孩，可有一個缺點，就是坐不住，用大人的話說，可能就是“多動癥”。為此，老師們都不喜歡我，也沒少挨老師的批評，這讓我很不喜歡老師，因此，也就不愿意聽他們講課，也不愿意給他們完成作業，當然，我的學習理所當然就是一團糟，掛紅燈那是最尋不過的事了，我成了一名地地道道的差生。
升入三年級，開始學英語，教我們英語的是一個女老師。短頭發，大眼睛，臉上寫滿了笑容，一臉的和藹可親。我看著就特喜歡，一高興，嘴里就禁不住哼唱起來。老師聽見了，走下講臺向我走來，全班同學們的眼光也齊刷刷地射向了我，我這才意識到，上著課呢！我停止了哼唱，低下了頭，心里慌張起來，不知道老師會怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去，發現，老師的臉上仍然是知容燦爛，沒有一絲生氣的樣子。等走近了，老師輕聲說：“你唱地真好聽？你叫什么名字？”望著滿是笑容的臉，聽著老師甜甜的聲音，我忘記了害怕，大聲回答：“報告老師，我叫趙夢玥！”“你就是夢幻中的美麗神珠，多有詩意的名啊，你的歌聲和你的'名子一樣好聽！請大聲給我們再唱一首好嗎！”“當然可以！”老師把請我請上講臺，我就一首接一首地唱起來，每唱完一首，老師都帶頭給我鼓掌！那一節課，是我最興奮的一節課，那一天，是我最幸福的一天。從此以后，我就喜歡上了我們英語老師，我也喜歡上了英語，每節課，老師都會讓我朗讀、領讀，上臺表演！每次老師都會說：“Would you please ……， please？”每次我也都響亮地回答“Certainly Miss wang！”在英語老師的引領下，我不但喜歡上了英語，也喜歡上了語文、數學，愛上了學習，用一句廣告語說就是：“媽媽再也不用擔心我的學習了！”我也了班里數一數二的優等生！
也就是從那時起，我有了一個夢想，那就是當一名老師，一名臉帶笑容、和藹可親的老師，不岐視任何一個學生，讓每一個學生都像我一樣，在老師的笑容下，快樂學習！
職業的作文 篇7
我的父親是一位木匠，這是他從事了一生，讓我家“舊貌換新顏”的職業。在喧鬧的鋸木聲和沉悶的敲打聲中，在刨花和木屑的飛舞中，父親憑著精湛的手藝和吃苦耐勞的精神，創造了我家的“輝煌”：
在村里第一個蓋起了三間二層的樓房；把我培養成了村上的第三個大學生，我們家族的首位大學生；第一個在縣城買了三居室的商品房。從村上“首貧”到第一個蓋起樓房，再到第一個在縣城買商品房，村里人驚嘆、羨慕的同時，更多的是佩服。
可是，為了家的“輝煌”，我的“幸福路”，父親又何止從事木匠這樣一種職業呢？為了讓我的“幸福路”暢通無阻，讓我在“幸福路”上能夠安全行駛，父親還從事著“搶險員”和“引導員”這兩種職業，
父親的職業是“搶險員”，每當我腳下的路出現“險情”時，他總是毫不猶豫地為我“搶險”，使我的路暢通無阻。
第一次“險情”出現在1991年中考時，由于我的.失手，中考成績不夠理想。當時憑我的成績只能錄取一所檔次較低的高中，如果那樣的話，考大學的希望就會變得很渺茫。父親沒有過多的責怪，而是通過我的堂兄，把我送到了鄰鎮的、教學質量相當不錯的一所學校繼續讀高中。
1994年高考，“險情”又出現了，我的成績正好達控制分數線，如果不找關系，我可能會被一所不好的學校錄取，甚至會落榜。父親十分著急，絞盡腦汁，動用了很多的關系，最后把我送進了一所職業前景很光明的學校——江蘇金融高等專科學校。
誰知道，1997年，當我畢業時，“險情”再次出現了，因為國家對大、中專畢業生不再包分配，而要自主擇業。沒有“門路”，要想在銀行謀一份工作談何容易。而父親卻沒有退縮，沒有讓我的人生路“改道”。父親帶著我跑人事局、跑各家銀行，四處求人找“門路”，雖然屢屢碰壁，父親仍然堅持不懈。后來，在父親一個遠房親戚的幫助下，我進了銀行，謀得了一份令人羨慕的好工作。
父親的職業是“引導員”，在寬闊平坦的“工作路”上行駛時，父親總是時時提醒著我注意“安全”，讓我安全行駛無事故。
在銀行工作，天天和錢打交道，為了使我能做到“天天河邊走，就是不濕鞋”，每每回家，父親總是告誡我說：錢是辛辛苦苦掙來的，不勞而獲的錢千萬不能拿。
父親是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，父親去鎮上的信用社取1000元錢，由于工作人員的失誤，付給了父親20xx元錢，父親當時沒有清點就急沖沖地上街買東西去了。等買完東西付錢時，父親才發現錢多了，二話沒說，父親又趕回信用社把多出的1000元退給了工作人員。
從這件小事中，我看到了父親的高尚，同時，它時刻提醒著我，在工作中，要拒“貪”，有“貪”念，就如“酒后駕車”，會“車毀人亡”。
父親全身心地投入到每個職業中，勞碌、繁雜、傷神的工作，父親做得細致，做得純粹，流下了最多的汗水，忍受了最多的苦難，咽下了最多的淚水。煩白了頭發，累彎了腰，父親依然那樣敬業，總是默默無聞，毫無怨言。父親在職業中的辛勤付出，得到的不僅是養家糊口的工資，更重要的，為我鋪就了一條“幸福大道”，這是父親留給我的一筆數額巨大的無形的“財富”，足以讓我享受終生。
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