珍貴禮物的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
臨近感恩節，我策劃著給母親送一個什么禮物才好。捶背，太通俗，做飯，不太會。想來想去，我想和母親說一說心里話。
一個寧靜的下午，我叫住了忙碌的媽媽，準備和她說說心里話，媽媽同意了。
“媽媽，這么多年來，您養育我，傳授我做人的道理，是我第一任老師。但是，媽媽，我認為你的教育孩子的方法還有點不妥。”我說。
“那么，你認為哪一點媽媽需要改正呢？”媽媽說。
“我認為，首先我想自己安排自己的時間，如果有的安排不對，您可以指導。然后，我覺得要讓我在一個安靜的環境中自己學習、預習、復習的，而且希望您配合一下，吃完晚飯給我提問一下當天所學的知識。不光讓我自己看，我覺著那樣效率不太高。還有，我完成學校的任務了，希望您在這時候能給我支配一點點休息的時間，清醒完大腦后，再做一些家庭的練習題。”我眨了眨眼睛，認真地說。
“兒子，你說得很對。這些媽媽以后會盡力改正的。”媽媽笑著說。
“我也有一些不足，比如粗心大意啦，做卷子讀題不清啦，這些毛病我也會改正的.。”我說。
“兒子，媽媽也給你提一些建議。希望你能改正。”媽媽說。
“嗯。”我先答應了媽媽。
“希望你做事、學習要有明確的計劃，盡量能控制住自己，你也知道我們做父母的都有共同的愿望——望子成龍，望女成鳳，我是想讓我的孩子長大有出息的。所以你要多學習，多鍛煉，提高綜合素質，知識是一點點積累的，你可要持之以恒呀！”媽媽說。
“媽媽，如果時間不夠怎么辦呢？”我問媽媽。
媽媽笑了笑：“傻孩子，時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會有的。”
我說：“我知道了，媽媽，以后我一定會多擠出時間來供我學習的。”
“好了，兒子，只要你能做到這些，我以后天天給你做好吃的。”
我們母子倆幸福地緊緊擁抱在一起，久久不松手。
這是我送給母親感恩節最最珍貴的禮物，我把我的心里話倒出來了，也暢快了，我以后也會按照媽媽的要求做的。這最最珍貴的禮物，讓我們一舉兩得。最后再忠心地對媽媽說聲：媽媽，您辛苦了；媽媽，我永遠愛您！
珍貴禮物的作文 篇2
記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠閃耀著，不會暗淡，不會隕落！
那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風中奔跑。
幼兒園時，每次老師組織我們跑步時，我跑得永遠是最慢的那一個。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。
但在這時張老師慈愛地說：毛宇昕，一時的輸，可不代表永遠哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠的！
所以面對輸，我不會放棄，而是努力。那句鼓勵的`話語是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠閃著耀眼光芒的星。它永遠在那記憶銀河的深處散發著屬于它的光輝！
珍貴禮物的作文 篇3
從小到大我收到過許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對我來說是非常值得珍藏的。
這張照片是我們開運動會的時候拍的`。當時，同學們奮力拼搏、為班爭光，取得了優異的成績。老師提議我們班的運動員拿著獎狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的表情，多么開心，多么快樂啊！
收到這份禮物之后，我就非常激動，我班的同學也是。那可是老師用自己的錢把拍的照片洗出來送給大家的，老師說這代表著我們是一個團結進取的班級，希望我們在學習上也要努力拼搏。
我分外愛惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰知小弟來了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔心老師送給我的照片會不會被小弟弄壞。不一會兒，我到家了，腳步還沒停，直往樓上跑，跑到門前時，一眼看見小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過來，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會弄壞的，知道嗎？”說著把照片藏了起來。
因為這份禮物意義特殊，所以我十分珍愛，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對我們說的話。
珍貴禮物的作文 篇4
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領獎。臨走時，要我們好好表現，聽代課老師的話，回來時帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的`是北京特產——烤鴨‥‥‥正當大家議論紛紛的時候，老師面帶微笑走進教室。
頓時，教室里鴉雀無聲，同學們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個明白啊！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時，老師面帶笑容地對我們說：“同學們，你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎？”同學們一聽就明白老師要發禮品給我們了，就異口同聲地說：“當然記得。”老師接下去說：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產——金桔。”
老師發給我了幾個金桔，我拿著仔細一瞧，它也不過比葡萄大一點兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時散發著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學們公共的心。
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