我的設計作文

時間:2026-03-25 14:01:50 設計

我的設計作文優秀【10篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的設計作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的設計作文優秀【10篇】

我的設計作文 篇1

  我的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發芽,我一定要精心培養,使之開出最絢麗的花朵。

  我的理想是做一名國家機關公務員。我要為實現我的理想而努力奮斗。

  初中好好學習,不死記硬背,而是要理解學習各科知識。不僅要輕輕松松的學習,還一定要提高學習效率,保持在前十名。我還要利用課余時間多培養興趣,爭取全面發展。

  我還要多讀書,這是我的愛好,只有知識豐富,才能拓寬視野,更加陶冶情操。

  在初中,我要多交際,擴大交友圈,多交益友,不交損友。生命因為有朋友完整,沒有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。

  到了高中,我就要更努力學習。必須抓緊一切時間學習。高中的主要任務就是學習,爭取保送上大學。

  大學期間,在學習的同時放松心情,全面發展……

  走入社會后,做一名國家機關公務員。對待工作積極熱情,與同事友好相處。利用業余時間搞服裝設計,研讀歷史,出國進修。

  掙錢后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國大好河山,訪遍世界風景名勝。記下自己的心情、感悟,不是為了發表,只為自娛自樂、凈化心靈。攝下美景,讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

  這是一個美好的.夢,我會盡最大的努力讓它變成現實。我的人生現在還是一枚含苞欲放的花骨朵,但如果給他澆上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奮的陽光,我相信,它一定能開出最絢麗的花朵,釋放最美麗的靈光!

我的設計作文 篇2

  我真想當一名服裝設計師,服裝設計師是我的夢想。我要為全世界人設計美麗的服裝。

  首先我要為中國女排設計一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊員們在賽場上一展風采,觀眾們都說:“打得好!衣服更好!”

  我還要為我們敬愛的老師設計一套服裝,那是莊嚴的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來,還有一些大樹和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設計的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學們都聽入了謎。

  我還要為全世界的媽媽設計一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰看到了這身衣服,肯定會買下來。穿上這身衣服,會讓孩子體會到母親深深的愛和對自己孩子無微不至的照顧。

  我更要為全世界的爸爸設計一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫著“Love”,這會讓孩子知道父愛也是在生活中不可缺少的。

  我想長大,我想快點長大,長大為全世界人民設計服裝。我要全世界的人都穿上我設計的服裝!我要長大!

  篇四:我的夢想是當一名服裝設計師

  冬天的一天,放學了,我看見田徑隊的同學正在練習跑步,跑了兩圈后,他們熱得滿頭是汗,熱得像進了蒸籠一樣,他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后,他們凍得像冰棍一樣,馬上穿上衣服,繼續練習。這時,我就想,假如我是一名服裝設計師……

  我的夢想當一名服裝設計師,我會設計出一種既漂亮,運動又方便,一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。

  衣服的外形與運動服很相似,也很樸素;但衣服里面可精致啦!衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭,下面,就由我來介紹每個按扭的用途吧。

  紅色按扭是變換衣服顏色的'按扭,一按這個按扭,它就可以變出你想要的顏色來,使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營,忘記帶被子了,一按變形按扭,它就會變成一張被子,讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚風衣呀,穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭,運動的時候出汗就可以按這個按扭,就更涼快了,也不會得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就會很臟,按清洗按扭呢,它就馬上排去身上的污跡,衣服就像新的一樣,可干凈了呢!接下來是藍色按扭,它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火,按它一下,身上的火就會立刻被撲滅,火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就會變出一個“隱形防水圈”,把你罩在里面,還可以呼吸呢!它還會劃到安全的地方去,讓你回到陸地上。

  你也許會問,這件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你還猜不出來的話,就由我來告訴你吧!這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服,我相信,他們的生活一定會變得更加多姿多彩的!

我的設計作文 篇3

  我的夢想是當一名小小的服裝設計師,有一家屬于自己的小小的服裝店,叫做“伊蓮娜”。

  我的'店出售多種類型的服飾,有兒童裝、女生裝、男生裝、阿姨裝、叔叔裝、媽媽裝、也有奶奶裝,有舞蹈服、游泳服、滑冰服、體操服,真是說也說不完。

  “伊蓮娜”對燈的選擇不是白色的空寂,也不是橙色的溫馨,而是幽靜的深藍色,給人一種站在藍天下,擁抱大自然的感覺,全身心得到放松。

  “伊蓮娜”會是一家注重誠信、態度誠懇、服務周到的商店,顧客來到商店,會有家的溫暖,有專人為你隨時解答,滿足你的各種要求。會讓你隨意而來,滿意而歸。

我的設計作文 篇4

  也許相當一部分人知道我的想法后會笑破肚子:一個小孩子家不好好學文化,當什么服裝設計師?

  一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大后當一名服裝設計師就是經過我反復考慮后才決定的。其實在我小時候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服,然后照它的樣子,為我的小娃娃做一身美麗的服裝。

  我想當一名服裝設計師,就是因為每次看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在t臺上走秀,我的'心里就充滿歡喜,不時地發出贊嘆。我就是多么的希望模特也能穿著我設計的服裝在t臺上走來走去。

  我想當一名服裝設計師,現在這當然只就是理想,但在不久的將來,我一定會實現我的理想,成為一名優秀的服裝設計師。在這漫長地過程中,我決心努力學習,不斷進取,追求我的理想,爭取考上一所名牌大學,專業地學習服裝設計,讓我的理想成為現實。

  “愛美之心,人皆有之”。我要設計出美麗的服裝,裝點人們幸福的生活,為構建和諧社會增添美麗色彩。

我的設計作文 篇5

  你的理想是什么呢?你想知道我的理想是什么嗎?啊!你竟然不想知道…我忍不住了…還是想說…好吧!其實我的理想是當一名服裝設計師!

  人總是愛美,何況是女孩子。

  有一天晚上,我正在房間里看電視,由于按錯了鍵,呈現在我眼前的并不是我要看的頻道,而是正在播放一場時裝秀的頻道。當時我正準備按回原來的臺,但卻忽然有一個“亮”點像磁鐵一般,吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鮮的衣服,自信地走過T臺,主持人的聲音還在一旁幽幽地傳來:“新潮款式,由設計師獨家呈現。”我奇跡般地靜下心來,看完了整場時裝秀,看完了之后還意猶未盡。從那以后,我心中便開始悄悄地萌生當服裝設計師的念頭。

  我們深知:成功=99%的努力+1%的.天賦。我也相信,只要為這理想去努力,去奮斗,去拼搏,那么我的理想就一定會實現!

  為了實現這個理想,我一直不斷的自己練習畫畫,還借了、買來許多設計書看。我知道,想要當個服裝設計師并不容易,不僅需要能使人心領神會的畫技,還需要豐富的想象力、創新與動手能力。無論這些書有多難懂、多無聊,我都仔仔細細、從頭到尾地把它們“吃”得一干二凈,一“滴”不剩。

  我不斷地在生活中“吸取”“精華”:在圖畫書中,我留意觀察;同學們的衣著打扮,我熟記于心……等長大以后,我將運用這些“精華”,來完成我的理想。

  人生路漫漫,理想永相伴。說不定,當10年后,你因穿著新買的我設計的衣服而高興時,我就在一旁“心花怒放”呢!

  你的理想是什么呢?

我的設計作文 篇6

  我有一個小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。

  噓!小聲點,那就是當世界著名的服裝設計師。每當看到模特們穿著設計師設計出的新穎服裝在T臺上走秀時,我就情不自禁地感嘆:“啊!多美的衣服,設計衣服的人一定很厲害。”要問我是什么癡,那就是——設計癡!我知道,當設計師,要學好語文、數學、英語、美術等多門功課。目前,我的數學有些欠缺,但我有決心把數學學好。

  我曾經對著天空發過誓,一定要考上設計專業的大學。我還向大海許過愿,一定要讓落后地區的孩子穿上我設計的漂亮服裝。別不信,我對自己的目標矢志不渝,不實現我就一直考,直到考上了為止。你別覺得太夸張,我是認真的。我曾經在一本書上看到過這樣一個故事:一位七旬老太在上大學,同學一問她,才得知婆婆小時候家里很窮,她想上大學,可一直都沒實現。古稀之年,婆婆實現了自己的`愿望。婆婆畢業后一個星期,離開了人世,她是帶著微笑離開的。“只要有信心,不管多晚,一定能實現。”這是她生前的一句話,令我感觸頗深。所以,有夢,就去追,不管多晚。

  設計師,小秘密,大志向,保密哦!

我的設計作文 篇7

  我有一間自己的房間,那是我用自己的想象設計的。

  那是一間有門、有書、小床、玩具的房間,媽媽經常過來幫助我整理房間,爸爸也常來教我怎樣寫好作文。

  我非常喜歡我的房間,但是有時候,我希望它是另外一個樣子。我希望我的房間是一列飛馳的火車。這樣,我就可以環游世界,成為一個大明星,也可以讓所有的人都知道我的名字。我還希望我的房間是一艘火箭。飛出遼闊的天空,看美麗的宇宙,如果運氣好的話,還可以穿越時空,回到古代去看看西施到底有多美,也學習一下關羽的蓋世武功。

  我更希望我的房間長了一雙翅膀。飛到遙遠的天堂,命令所有的神仙給我抬一把椅子和一大堆美食,我會坐在椅子上,翹起二郎腿,美滋滋得享受一次豐盛的大餐,說不定吃了還可以長生不老呢。

  天氣冷的時候,我希望我的房間是一個超大型的漢堡包。而我,就舒舒服服的躺在上面,餓的時候,就狠狠的`咬上一口。

  可是,想完所有的幻想之后,我最喜歡的房間還是現在的房間,因為我可以在里面看書、成長,還可以汲取家人的愛。

我的設計作文 篇8

  夢想是人生道路上的一個不可缺少的里程碑,如果一個人要是沒有了夢想,那么他的整個人生就不完美了。我從小就有一個夢想——做一名服裝設計師。

  當我看到服裝店里,人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時候,小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來美麗的心情和幸福的感覺。當我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護的時候,我就想為媽媽設計更多她喜歡的衣服。

  當我看到鳥兒在天空中無拘無束地飛翔的樣子;當我看到柳枝在水面悠揚地舞動的.樣子;當我看到小孩子在一起天真活潑的樣子?我想,要是有一件衣服具有鳥兒的無憂無慮,具有柳枝的悠揚和小孩子的天真,那該有多好啊!所以,我想做服裝設計師。

  想做設計師,難!想做服裝設計師,更難!想做優秀的服裝設計師,難上加難!但是,我要不怕困難,勇敢的為夢想奮斗。所以,我要好好學習,獲取更多的知識,明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設計出特別的衣服。我要努力學習,學習從不同的角度看待事物,學習能從司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西。

  因為這樣,我才能讓別人從我設計的衣服上,可以感受到幸福的感覺。

  我要努力,雖然別人對我沒有信心,不相信我能做一名服裝設計師。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的夢想一定會像“鐵棒磨成針”一樣,雖然看似不可能,但一定會實現。

  夢啊,帶著我飛吧!飛到那夢想的地方,飛到那屬于我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

我的設計作文 篇9

  我想當一名設計師,做一名特別的建筑設計、軍事設計、寶石設計三方面的設計師。

  建筑構想有:九千萬層摘星了望塔、寒冰瓦房。九千萬層摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8萬米以外的景物,而且每層可以站100人。抓星工具樣樣齊全。寒冰瓦房里東西也是非常齊全,物品都是用冰做的`。

  軍事方面的構想有:心理導彈槍、烈焰火炮。心理導彈槍,心里說發射,它就自動鎖定目標飛射過去。烈焰火炮可以發射火球。

  寶石構想:鐵牛寶石、麒麟寶石。鐵牛寶石帶在身上就會具備鐵頭功和牛頭功。麒麟寶石可以從100層房頂上跳下來,不流一滴血。

  雖然這都是我的夢想,但只要通過努力一定能夢想成真。

我的設計作文 篇10

  一、教學目標:

  1、初步培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。

  2、能運用多種修辭方法,并能多角度描寫景物。

  二、教學過程:

  (一)、揭示主題

  你了解你的家鄉嗎?你的家鄉一定有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風光,引以為榮的名勝古跡,享譽中外的著名人士,令人叫絕的土特產品,特別是有熱愛家鄉、建設家鄉的人民。請你從家鄉值得寫的景、物、人、事中選擇一個,寫一篇記敘文。題目可以是《我愛家鄉的——》,也可以是《我的家鄉》。那么,你們想一想《我的家鄉》讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么?

  (二)、注意觀察,注重描寫的方法

  1、多角度描寫景物

  觀察事物要有順序,因事物狀態不同,觀察順序也不同。當我們觀察的事物處于靜止狀態下的時候,可采用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構成事物的不同方面的順序,按事物不同特點進行觀察。例如《我愛家鄉的巨峰葡萄》,可以從巨峰葡萄的形、色、味不同方面,寫出我對巨峰葡萄的喜愛之情。

  當我們觀察的事物處于發展變化時,也就是動態時,可以按事情發展變化的順序,按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。

  我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特征,只有學會閱讀、積累,不斷提高自己的語言素養,運用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。

  2、運用多種修辭方法

  《我的家鄉》題意,不但要將家鄉的'特點寫出來,還要注意在描寫家鄉特點的詞時寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動、富有感染力,可以運用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設問、反問等。

  例如:看!那呼呼的西北風吹到臉上似刀割一樣痛。然而,雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴峻考驗。選自《我愛家鄉的雪松》

  3、適當地運用合理的想象,引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。

  (三)、賞析《我愛家鄉的小河》

  我家的門前有一條小河。記得小時候,媽媽領我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“這是‘土河’,水向東流入大海。”從此,“土河”這個名字就深深地印在我的腦海里。

  我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。

  春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學,我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

  夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。放了學,我們有時還到小河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

  秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛和爺爺去看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉,秋風伴奏起豐收的音樂。

  冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結伴到河里滑冰,可熱鬧了。

  我愛家鄉的小河,一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候,我寫了我愛家鄉的小河——“土河”。老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。

  (四)、總結

  總之,要根據家鄉的名勝古跡、土特產品及著名人士等資料來寫出家鄉與眾不同的美,從而表達自己對家鄉深切真摯的愛。寫作時必然以描寫家鄉的景或物或人為重點,把景(物、人)的特點和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫。

  三、反思:

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