考試有感作文

時間:2026-03-23 18:09:57 考試

有關考試有感作文集合10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的考試有感作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關考試有感作文集合10篇

考試有感作文 篇1

  生活是苦難的,幸福是短暫的,噩運總會在你毫無準備時降臨。

  人生就是一時好,一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花,轉眼即逝。

  就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說:“哎呀,我這次作文寫的不錯。”我為什么會這么說呢?因為我把對于一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面,對于過去迷茫中的愛戀,對于心中關于戀愛的憧憬,一切的一切都寫在了上面,我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落,注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文,其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說,就是一種心靈的寄托,一種靈魂的安慰。

  在我的心中,它早已不是一篇用來應付考試的作文了,它是一種對自由的`渴望,一種對于現實的鄙視,一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力,它是無拘無束的作文。

  可是現實就是這樣不解風情,無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉,有靈魂的,我自以為優秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在現實面前,我卻不得不承認。

  好,我理解。我理解為什么會得到這種分數。

  行,這是命,我認(此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂)

  但是,有骨氣的我最終含淚決定,在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我,一個頂天立地的弱女子決定從今天起。

  我還要寫抒情的文章了,我就不信了,我能寫不好。

  謹以此篇,寄予語文老師和無情的現實。

考試有感作文 篇2

  在經過大大小小的考試后,心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過去了。離高考越來越近了,很緊張,整天在學校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的,不知不覺這一天就這么叢身邊走過。高三了,要知道抓緊學習了,不然就真的什么都沒有了,到時候想再怎么后悔也來不及了。

  所以每一天我都在戰斗,雖然成果很不理想。我發現自己的弱點是理科太弱,數學、化學、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時候沒有好好學,早知道那時候就好好學了。可惜現在后悔也不管用啊。看看眼前,面對現實。雖然很殘酷但我已無路可走,只能硬著腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時間發揮最大效率。我在起跑線上已經被別人甩下了一段不短的距離,可是我也不能灰心,沒到最后關頭就有機會。所以我要振作起來,不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會有收獲,只要能夠付出努力就會收獲耕耘。雖然前方的路很難走,可終究還沒有到盡頭,我還有機會,即使這個機會很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。

  因此每一天對我來說都是一個新的開始,每一天都是一個新的挑戰。每一天的第一縷陽光對我來說都是那么的充滿希望。即使心里很疲憊,即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說放棄,不能泄氣,我要越挫越勇,要迎難而上。為了最后的結果,我要堅持下去。我知道在這短短的時間里充滿了火藥味,在這片沒有硝煙的戰場里。每一個人都在獨自戰斗著,每個人都在為了自己的將來拼命地揮灑汗水。我當然也不能落后。因為我要在這刺鼻的戰場里證明自己,我要大聲的對天空說我可以!

  在這三年里我長大了很多,也明白了很多道理。不再是那個牙牙學語的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了,也是個成年人了。忽然一下子成了大人,還真的有些吃驚,好快啊一晃我就成年了。看看昨天發生的一切還那么的清楚。可是那以不屬于我,從今天起我要對自己負責,肩負起自己應付的責任。

  為了將來,我在此刻也不能不努力拼搏。所以,再回想過往事的.種種之后。心里平靜了許多,沒有了那么的煩躁。似乎一下子長大了許多。原來一直想長大的我,現在卻有種說不出的感覺,開心?苦澀?也許是混在一起的感覺吧。

  但不管怎樣,有再多的感觸,我也沒有時間去細細體會了。因為現在是關鍵時期,不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學習,現在的首要任務就是怎么把學習成績搞上去。雖然很不情愿這樣,但事實就是如此,該面對的始終要面對,已經不是小孩子的我要學會自己去面對將來要發生的一切。未來的天空是屬于自己的,就要去展翅翱翔,經歷風雨。

考試有感作文 篇3

  時間真快,過去兩個月了。期中考試也結束了,各科的成績也落下了帷幕。當一張張試卷、一個個分數映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。

  這次期中考試問題全都在我的身上。考試前一天理應熬夜復習,但我卻沒有,我復習到九點便睡覺了。第一天的考試,我得知數學分數時我本認為這次考試將會很順利,但其他成績卻讓我的心情跌入深谷。我有時認為自己很笨,是一個學不好政治、地理,學不好生物的笨孩子。成績下來時我總分得了660分,應該與年組第一無緣了吧?曾經還信誓旦旦說要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的'分,89分、89分!89分還能證明自己嗎,真是可笑!

  我又一次辜負了老師和家長對我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會,我不想讓您的失望成為現實的,這一次我真的會改變,我會端正學習態度,我真的會努力,請您相信。第一誰都想要,我并不是沒有競爭、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經成為了歷史,下一次我會真正地拼搏,爭取第一。這段時間我要徹底改變自己,將那些科目的分數提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。

考試有感作文 篇4

  星期五,我們副課考試,這原本是對我們這一個學期來的各門副課的抽查,可令我意想不到的事情卻接二連三地發生了。

  我意外的第一件事:下午第一門考的是地理。監考我們的是我們班的英語老師。媽呀!她平時對我們可是“雞蛋里挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以為這次考試會很嚴格,可誰知,英語老師監考的時候在批改英語,看也不看我們,這對于那些作弊的人當然是最佳時機嘍。可讓我更加意想不到的還在后面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個英語默寫比較差的人站起來讀英語。老天——這可是我最荒唐的一次考試了! 令我意想不到的第二件事:考試結束后,我們班的.一位同學在大聲講述著他“高明”的作弊手法。他一邊大笑,一邊在“高聲闊談”:“你知道嗎——英語叫我站起來讀英語。你說我會讀嗎?!直接站著抄抄我前面人的答案。哈哈,哈哈……”頓時,我差點暈得倒地——這是什么世道啊?!作弊了還要吹噓,想讓別人夸獎自己的作弊方法有多高明。汗! 令我意想不到的第三件事:各門副課考完后,只見我們班主任怒氣沖沖地向教室走來。轉眼間,同學們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進門,就打著一個男生的頭說:“你很饞啊!連考試的時候都要吃泡泡糖啊!”剛剛還被她的氣勢嚇著的我們頓時明白了:又有人創禍了。老師接下來的一句話卻又差點讓我倒地——“那位監考老師說,居然還有人考試的時候吹泡泡給他看……”哇!我們班的男生還真滿“厲害”的。

  考試結束后,回想著這一件又一件事,我迷惑了:為什么會這樣呢?

考試有感作文 篇5

  考試,兩個字、卻決定我的“生死”。若考不好,這個暑假一定完了。

  “烤烤烤,什么時候才能改成蒸啊?”看著書桌上一大疊卷子,我不由得倒抽一口涼氣。初中生活,我算是領會到了,臨近考試就會忙得不可開交。

  又是忙碌的一天——“快把卷子收起來!一會兒老師要檢查!”一大早數學課代表就開始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學們,我們可真是患難兄弟啊!好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來,老班又來‘巡邏’了,看著他熟練的動作,就知道又要默寫古文、古詩,自然免不了要罰抄,苦不敢言的我們歷經‘磨難’。

  終于迎來了考試!這對于我們來說既是上戰場又是生與死的對決,我們有的.會一蹦三尺高,有的也一定會死得很慘,你會看見‘尸橫遍野'的狼藉一片……

  考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。老師,你們什么時候才能給我們喘口氣?讓我們也放松一下?考試啊,我怕了你了!

考試有感作文 篇6

  時間像流水一樣,眨眼間,緊張的期中考試便過去了,我長長的舒了一口氣,心想:這次題除了語文,其他的都不怎么難,我一定能考一給很理想的成績……

  我在焦急的心情中度過了好幾天后,考試卷終于發下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷,我不禁大驚失色,因為考試成跟我預想的`完全不一樣,兩者之間完全有“天壤之別”!這讓我深受打擊,開始陷入沉思當中……

  這次考試我對數學成績和英語成績非常不滿意。我數學錯的全是會的題,只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯,使我現在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……

  就是這樣,因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。

  如果期中考試可以再來一次,那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查,不會“夜郎自大”,認為自己一定全對,而不去認真檢查,那樣我也不會現在這樣追悔莫及了。

  這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓:人不能驕傲、自負,否則一定不會成功!經過這次刻骨銘心的教訓,相信等到兩個月后的期末考試,我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績,不是令自己難過,令老師和父母失望的成績,而是令自己開心,令老師和父母應以為傲的成績!

考試有感作文 篇7

  叮叮叮,叮叮叮!隨著考試的結束,同學們都趕緊拿出監考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對著答案。大家都對了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭論;明白是自己錯了,唉聲嘆氣。我呢,沒有參加進去,因為根據以往的經驗,我的考試成績從來都是名列前茅,還需要對什么答案?

  星期四的語文課上,沙老師拿著一大疊試卷進了教室,說:“我們班這次期中考試總的成績非常好,但是有幾個92、93分以下的同學要批評!”說著,就拿起試卷發給我們。“……王睿通,91加17分。”我聽到這個成績,先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的.一響:不可能啊!我能考這么差嗎?然后,我聽到沙老師說:“王睿通這次考得不是很好,有可能是因為考試前生病造成的。不過,我們相信他認真分析,積極改進,以后一定還能考出最好水平。”然后,沙老師帶領全班同學為我鼓掌。這下,我知道這成績是真的了,淚水就不由自主地流了下來……

  后來,我做了認真的分析:我這次語文考試發揮失常的原因,是我生病以后,就開始慣著自己了。拉下的作業沒有及時補,該背誦的課文沒有認真背。這種狀態,怎么能考出理想的成績呢?

  以后,我一定汲取教訓。不管在什么情況下,都不能放松對自己的要求。學習如逆水行舟,不進則退,我要牢記這個道理!

考試有感作文 篇8

  這次的考試讓我明白了自己的不足,如果我選擇的是止步不前,而不是繼續努力,查找自己的不足,那么考試對我來說毫無意義。所以,這次考試讓我收獲了許多。

  首先,好的學習態度決定了一切。“謙虛使人進步,驕傲使人落后“,這段時間

  我的學習態度一定是不夠端正,因為我在考試的時候,對那些平時認為信手拈來的考點題,一下子就發怵了。是記憶力下降了么?是大腦出問題了么?是馬虎粗心了么?很顯然,都不是。因為所謂的馬虎只不過是給自己的`懶惰找一個看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來。又怎么會大意了呢?總的來說還是掌握的不夠熟練。”驕傲“就是這次沒考好的主要”功臣”。

  第二,學習方法有問題。“一個高效的學習方式,可以讓我掌握的更加熟練。”,這段時間我在反思自己的學習方式到底是哪里出現了問題,為什么一直止步不前呢?原來帶著問題學習會更加記憶深刻。在高效的記憶時間,去選擇平時覺得根本記不下來的知識,一定會熟練的背下來。記筆記也是一個好方法,可以課上或者課下去總結本節課的知識。也可以在課下跟同學一起互相考驗。都是不錯的學習方法。

  第三,上課不認真。“當老師在講課的時候,我在神游。當老師說下課的時候,我在神游。”我的上課不認真聽講,讓我付出了慘痛的代價。排名的下降,讓我甚至都有些灰心。只不過“世上無難事,只怕有心人”,我一定會吸取教訓,端正學習態度。上課認真聽講,下課即使復習。

  每一次的考試對我來說,都是總結不足的好機會。

考試有感作文 篇9

  今天,我讀了《安靜與喧嘩》這篇文章。這篇文章出自劉墉寫給他女兒的信《跨一步,就是成功》中的一篇文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。

  這篇文章主要是講了劉墉給他女兒寫的一封信,告訴女兒合理安排時間重要性的故事。

  通過閱讀這個故事,我感到有些慚愧。在生活中我做的'不夠好,該安靜時不安靜,該說話時又不說話了。比如說在公共場所,不讓大聲喧嘩,我卻大聲說話,吵得別人心煩;在學校里別人搶著回答問題的時候,我卻保持沉默。在安排時間方面,我也顛三倒四,該看書時偏去畫畫;該寫作業時偏去看書;該睡覺時偏去看電視……就因為這些,媽媽氣的頭都大了,因為我總是在該干正經事的時候,干一些業余愛好的事。現在我已改正了以前的壞習慣,就是受到了這篇文章的啟發。

  這個故事告訴我們,合理安排時間至關重要,人的生命有限,精力有限,只有合理安排好自己的時間,開挖自己更多的潛力,才能使自己的人生更加精彩。

考試有感作文 篇10

  清晨五點半,太陽還躺在柔軟的云中偷懶,不愿失去這寶貴的寧靜。甜睡的我依舊被那鬧鐘盡職盡業的鈴聲所吵醒。

  我睜開迷茫的雙眼,努力的把記憶的碎片拼湊成完整的一塊。不時在昏昏欲睡的大腦中翻找。記憶在霧霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢?今天是學期末,那就意味著——“考試!”我的大腦被突如其來的這個詞攪得天翻地覆。昨天,好像考完了語文和英語,那我今天的重點就是副科!瞬間清醒,立刻進入戰備狀態。我仿佛能感受到心跳開始加快,密集如鼓點,體內的細胞擂鼓為我助陣。

  趕忙拿起輔導書,翻到知識提綱。“嗯,馬六甲海峽,被日本成為海上生命線……澳大利亞,騎在羊背上的國家;坐在礦車上的國家;古生物博物館……”我緊張地念叨著一條條被紅線重點標出的知識點,佛這樣就能牢牢地印在腦海里,成為刻骨銘心的記憶。“不對,不對,這不是重點。”我心煩意亂的劃掉了一行文字。畢竟我也不是一個能久久坐在椅子上認真復習的好孩子,我喜歡讓思想自由的翱翔在我的世界里。現在很顯然,它的翅膀長硬了,都怪我平時的寵溺,再也不能夠把它拴在身邊了。不到一個小時,我的思緒就已經飄到了考場上,這次會有哪些考題呢?監考老師是誰呢?我會考多少分呢?幸好考試這個話題太過于沉重,拉著想象的腳踝,不讓它四處翻飛。我隨即反手就是一個大耳刮子抽在自己臉上,立刻就清醒了過來。我懺悔著剛剛的行為,強迫著自己投入學習中。

  “心臟就像一個水泵,分左右心室,心房……”我念叨著。可是不一會兒,睡魔又來和我作對,知識點念著念著就變了樣,連帶著它要表達的味也變了。“靜脈和動脈之間考毛細血管鏈接,在體內組成了一……一……一張床!”上下眼皮開始打架的`我發現了不對勁,立馬反手又是一個耳光抽在臉上。

  就這樣,我終于在磕磕絆絆中探到了知識的寶庫腦中裝著的知識讓我信心百倍。“咦?”我探了探頭,平時早起為我做早餐并給我加油的母親一反常態的沒有起床。我跑到了他們的房間,搖醒了母親:“媽,我餓了,你怎么還不起來做飯啊?”母親望了望我臉上淡淡的紅掌印:“你今天怎么起得這么早?”“媽,你沒睡醒吧?今天不是要考副科嗎,我要早起復習啊。”我眨巴著眼睛,心里對母親的“健忘”狠狠地數落了一番。

  “可是,傻孩子,你昨天就考完了啊!”猶如一道晴天霹靂,我倒在床上,睜著空洞的眼睛望著還透著黑夜般寧靜的天空“老天啊,考試帶來的折磨怎么這么深啊!”天空中響徹著我不甘地咆哮聲。一只烏鴉輕蔑的揚起了頭,振翅飛上云霄......

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