(優秀)格言作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一則格言作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一則格言作文 篇1
“種瓜得瓜”“種豆得豆”這一則名言時時刻刻地在我腦海中浮現，它使我明白了一個道理，沒有不勞而獲的東西。
以前我學習成績一直不好，上課不認真聽講，作業不會做。一次我上課走神被老師叫起來提問，我沒回答出來，被老師罰站。還有我作業不會做總是亂寫一通，一直錯題百出。還有一次學校開展安全教育活動，我沒有認真聽，跟同學們說話，回來時我被老師罰寫檢討書我寫完了交給老師。老師看了一眼后便對我進行了一次意味深長的談話。“是金子都會發光，每個人都是，你也是。但你雖沾上了灰塵，別人每天把自己擦得一塵不染，而你不擦，久而久之你全身沾滿了灰塵，黯淡無光，甚至被人遺忘。”聽了老師的話，我下定決心讓自己做一個閃閃發亮的金子。
從此以后，我每天早上起來讀書，上課認真聽講，積極發言，不會的題和同學交流或問老師，久而久之我種下的那一顆種子發芽了。
終于到期中考試了，卷子一發下來我就認真地做了起來，不一會兒，我就做完了。我仔細地檢查，發現了好幾處錯誤并改正過來。第二天，老師手里拿著我們昨天的卷子走進了教室，我激動地等著我的試卷。卷子發下來的時候，一個鮮紅的95分正向我微笑，我高興極了，恨不得現在就飛回去給媽媽看看我的`成績。
從此我更加努力了，過了一個月又到期末考試了。卷子剛發下來大概的看了一下，這些題我都會做，我又看了看作文，我曾經在家里練習過。我三下五除二不費吹灰之力地把卷子寫完了。
開家長會的時候，老師念到郭鴻睿100分，老師還重點地表揚了我。“種瓜得瓜，種豆得豆。”這一則格言就像我的朋友一直跟在我身邊，它成為了我終生的座右銘。
一則格言作文 篇2
自古以來，有許多含有深刻教育意義的格言。其中，我最喜歡的一則格言是“學習并不等于刻意去聽從某些東西，而是掌握技巧和方法。”這則格言對于我有著很深刻的教育意義。
這句話是前蘇聯的著名作家——高爾基說的。有一天周末，爸爸同事的女兒對媽媽說：“阿姨，其實李玉這樣的學習方法是不對的，應該是練字和做練習題在早上，做作業在下午，放松時間在晚飯后，看書在臨睡前。”結果媽媽信以為真，讓我也這樣做。早上練字時，字寫得歪歪扭扭的，因為四肢無力；下午寫作作業時，錯漏百出，因為無法專心思考；晚上在床上看書時，沒看夠幾頁，就倒頭大睡，因為實在是很困。后來，媽媽決定按照原來的方法學習，結果學習效率大大提高了。那個時候，我突然覺悟到：學習不能盲目的聽從某些東西，而是要合理安排，找到正確的方法和掌握技巧。
還有一次，為了雞蛋煮得熟好還是七分熟好這個問題我和爸爸吵得不可開交。平時，我喜歡吃七分熟的雞蛋，因為蛋黃還是嫩嫩的，吃起來松軟可口。后來，爸爸在電視的新聞上聽到一則內容：雞蛋一定要煮得十分熟才可以吃，因為若是沒有煮熟，里面還有一些沒有消滅掉的'細菌，吃進去后，會對人體的健康帶來一定的危害。于是，爸爸又讓我吃十分熟的雞蛋。過了一段時間后，我在查閱資料時看到：雞蛋千萬不要煮得十分熟，不然會破壞里面的營養成分。就為了兩句話，我和爸爸展開了口水大戰，你一言我一語地吵了起來……
其實，高爾基說的沒錯：“學習并不等于可以去聽從某些東西，而是掌握技巧和方法。”以后，我要有自己的主見，不能人云亦云。
一則格言作文 篇3
在我們的身邊，有一本書有眼看不見，用錢買不到，卻能用心感覺到。這本書的名字叫做——生活。如果你用心去感受，一定會有收獲。正如我喜歡的一句名言：“欲要看究竟，處處細留心。”
打從一開始，我在語文書上看到這句名言，像以前一樣毫不在意。可直到發生那件事之后，我才知道這句名言的重要性。
一天，媽媽給我買了我最愛的板栗。我的眼睛直勾勾盯著那又大又圓的板栗，活像一匹餓狼盯著可口的美食。雖然我還在原處，可我的心早已飛到了板栗上面了。當媽媽把那些板栗剛放到桌子上的時候，我以劉翔百米沖刺的速度向板栗跑去，一下子就抓了好幾顆板栗，迫不及待的拿著一顆板栗，把殼給剝起來。可沒想到，那殼還真讓人心煩。
當我用力的`剝完表面上的殼之后，指甲已經摳得生疼。可未曾想到，里面還有一層白白的皮給包著。當我花費了九牛二虎之力把它完全剝完時，三五除二下就把我辛苦的“勞動成果”給“消滅”掉了。我又拿起一顆，準備再剝。可那時手已經發出抗議。我只好去找媽媽問看看有沒有一些錦囊妙計給我參考一下。可誰知道，媽媽只說了一句話讓我慢慢品味：“遇到問題問別人是很好的，但你自己再想一想，沒準兒會找到好辦法。”我回到沙發上繼續思考，可想了好久還是想不出來。就在這時候，我想起了一件事：“媽媽以前做西紅柿炒蛋之前，都會把西紅柿放到熱水中。過了一會兒，皮就會自己脫落了。對呀，我怎么不效仿一下呢?”我按媽媽的步驟來做，果真過了一會兒，我把板栗拿出來，殼竟然變軟了，沒費多少力氣，皮很輕松就剝掉了。
“欲要看究竟，處處細留心。”這句名言讓我一生受用不盡。
一則格言作文 篇4
格言是夜里的一盞明燈，照亮我們的心靈；格言是海上的燈塔，指引我們前行，格言是人類智慧的結晶，是集無數思想與經驗之大成的珍寶，擁有啟迪心靈的`力量。每個人都有自己喜歡的格言，我也一樣，我最喜歡的一則格言就是“失敗乃成功之母”。
我之所以喜歡它，是因為自己親身經歷的一件事情。一年前，我的成績非常不好，有一次考試我考的非常不理想。在教室里，我強忍著自己的眼淚，憋了一節課又一節課，但是到了第三節課，我實在忍不住內心的情緒，趴在桌子上哭了起來。這時，老師走過來安慰我，她語重心長地對我說：“別傷心，一次失敗并不可怕，從哪里跌倒就從哪里站起來，要記住，‘失敗乃成功之母’！”聽了這番話，我恍然大悟：每個人都有失敗的時候，然而當你失敗時，也離成功不遠了，因為當你感受到失敗的痛苦之后就會更加努力。我領悟到這一點，于是重整旗鼓，認真分析考試失利的原因，虛心向老師和同學們求教，果然，經過一段時間的努力，我的成績得到了大大提升。
“失敗乃成功之母”，成功是一杯美酒，是一勺蜜糖，誰都想品嘗，但是失敗也不是一杯苦酒，而是一筆財富，如果因為一次小小的挫折就放棄走向成功的機會，我們將后悔莫及，請記住這則格言吧，帶著它，讓我們一起踏上成功之路！
一則格言作文 篇5
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我面對挫折時，它給了我希望；在我傷心時，它給了我安慰；在我氣餒時，它給了我勇氣它就是我最喜歡的一則格言：不經歷風雨怎能見彩虹。
這句話的意思是：不經歷失敗和挫折的磨練，我們就不會取得真正的成功。所以，我們每做一件事即使是失敗，都不能氣餒，應時刻想著：這次不行，下次接著來！只有經歷過風雨的磨難，才能看到彩虹的美麗。說起這句格言，一件小事便浮現在我眼前，更加加深了我對這句格言的理解。
那次，學校舉行大型演講比賽，而且還要在這次比賽中選取普通話最好的同學當校園之聲的'小小播音員呢！老師說我朗讀時聲音很好聽，就選我去參賽。我心想：完了，一向害羞靦腆的我本來就什么比賽都不參加，更別提大型比賽了！我心里很慌張，后來一想，老師這么信任我，這幾天我一定要好好訓練才是！
幾天很快就過去了，演講比賽如期而至。我坐在參賽選手等候區，顯得焦灼不安。好不容易到了我們五年級，可偏偏這時，因為緊張，我腦袋一片空白，更囧的是，就在這時，主持人老師說：現在有請五九班許思敏同學上場！聽到我的名字，我的腿開始發麻，全身冒出了冷汗，手忙腳亂地走上了舞臺。
我真的忘記了臺詞，便只好自己編，可：大家好！我叫許思敏，今天我演講的主題是遭了，我竟連這都忘記了。無奈，我只好站在那里，絞盡腦汁地想著。只見有的同學緊張的看著我，有的同學在小聲議論，還有的同學閉上了雙眼我整個人僵住了，直到評委老師說：好了，你下去吧。我才恍過神來。
第二天，老師問我比賽是否成功，我一時居然不知說什么才好，低頭不語。老師說：沒關系，你也許是太緊張了吧！不經歷風雨怎能見彩虹，不要氣餒哦！聽到老師的安慰，我并不那么傷心了。是啊！這一次只是我太緊張罷了，下一次我一定可以！所以，不必讓這件小事成為我心里的陰影。
后來，學期末時，學校又有演講比賽，老師又幫我報了名。如今的我已不再那么害羞了，完全可以從容應對那種場面了。到我演講了，現場仍然是那樣冰冷，因為上一次我表現太差了，他們都還記得我。看到現場這個情況，我既不傷心，也不難過，仍然十分自信地走上臺去：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！我好像完全忘記了上次演講時的情景，嘴角上翹，端莊嫻雅。演講結束，老師和同學都向我投來贊賞的目光。終于，經歷了上一次的風吹雨打，我終于成功了！
這位好伙伴已陪伴我走過五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌上，它將成為我人生中一座不滅的燈塔，永遠指引著我，駛向我成功的彼岸！
一則格言作文 篇6
我最喜歡的一則格言我喜歡的格言有許多許多，但是，我最喜歡的是“三人行，必有我師焉”。
我為什么喜歡這則格言呢？是因為我覺得這則格言很有人物哲理。三個人一起行走，其中必有我的老師，是呀，“老師”指的是別人的長處。
每個人都有長處和短處，要學習別人的長處，彌補自己的短處。就像我，也有這樣的故事呀！有一次，那天正是放寒假期間，我去了補習班。
放學時，老師說：“明天如果有想去棋盤山別墅的同學，交三百六十八元錢。”回到家我和媽媽一起討論，到底是去還是不去。
我說：“媽媽，還是去吧，這樣鍛煉我自己，還能增長知識。”媽媽同意了，交了錢我等待著去郊游了。
第二天，我懷著無比高興的心情來到了補課班，臨出發前，媽媽給我準備好食物、衣服，車來了，我上了車，和同學們一起去棋盤山了。到了目的地——棋盤山別墅，我們放下沉重的.背包，高高興興地去滑雪了，在滑雪的過程中，我就一直站著，不敢滑，有一個小朋友滑到我身邊說：“走吧，我教你。”我們開始滑了，“一二一，一二一。”
誰喊的口號，我向那邊看了一眼，原來是和我一樣的初學者，在認真地學習滑雪。
我看了一會兒，發現了其中的奧秘和技巧。我便學著他們的樣子，再加上那位小朋友的輔助，我很快就學會了。
“三人行，必有我師焉。”多么好的格言呀！
一則格言作文 篇7
“應該讓別人的生活應為有你而更加美好。”這則格言出自于茨巴爾的筆下，更是有了這則格言，才讓我獲得了一個新生。
那是一個陰雨綿綿的星期天。我在家里寫作業，突然，電閃雷鳴，我嚇了一跳，視線慢慢移到了窗戶邊。我在不遠處，看見了一個毛茸茸，蓬松松的小黃球，這個小黃球從茂密的樹下慢慢轉移到了淅淅瀝瀝的雨中。不好！我心中有種不詳的'預感……我立馬約了幾個朋友，健步如飛的沖到如約地點，人都來齊了，我們便在雨中開啟了會議，“你叫我來干嘛？”“現在現在下著雨呢！”“有啥秘密，快說！”朋友們七嘴八舌的嚷嚷個不停。“聽我說！”
我大聲說到，并把事情的來龍去脈說了出來。我們立馬奔到那棵樹旁。原來是只雞！
哎呀，這小家伙，蓬松的毛被雨水淋的不成樣子，耷拉著腦袋，看著既可愛又可憐。我把小雞捧了起來，“誰要這個可憐兮兮的小家伙？”朋友們聽了，個個都像被膠水封住嘴似的，鴉雀無聲。
這是怎么了？平時與我同舟共苦的朋友們都怎么了？我也不想養呀，雞臭臭的。想著想著，一個可怕的念頭油然而生：我來養它！正當我準備打消這個念頭時茨巴爾的那句名言與這個念頭共存！這樣我收養了它。
人世間應為有了愛而變得更精彩，而伴隨我們成長的是一句句刻骨銘心格言，茨巴爾的那句格言在我耳畔久久回蕩。
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