藝術節作文實用(9篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的藝術節作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術節作文 篇1
一年一度的校園藝術節開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的'順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的朋友因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發抖,聲音有些發顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心里好受多了。
節目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術節作文 篇2
藝術人生,人生因藝術而美麗。藝術給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲,我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。
在這一周里,一場場文化盛宴精彩紛呈,一件件藝術作品巧奪天工,一曲曲動人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學生們每一件優秀的作品,都飽含了學校領導的親切關懷;學生們每一場精彩的表演,都離不開老師的諄諄教導;每一個表演時美麗的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時,同學們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來,我們的老師非常嚴格,讓我們每一個人都要能跟著旋律,不看詞唱起來。到第二次排練時,同學們已經不用拿稿子,也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的'集體榮譽感特別強,在第三次排練時,同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。在正式彩排時,學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中,我們班級在歌詠比賽中取得了優異的成績,這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果!
我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示,我欣賞了來自于不同班級同學們的優秀作品,也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的!
通過此次校園文化藝術節,我知道了:要想成功,必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的,但誰又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學習生活中,我們為什么不能站起來,快速地向前沖去?當你超越了一個又一個人時,那種喜悅又是誰能懂的?
讓我們在渭初快樂成長,去感受六月渭初的陽光,去感受六月渭初的氣息,去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭!
藝術節作文 篇3
今天是藝術節,我要參加繪畫比賽和群舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行,我要畫的是運動會。跟我坐在一桌的是吳冰容,他畫得很快,一轉眼就開始勾線了,我特別佩服他。在我開始涂顏色的時候,一個三年級的哥哥向我借銀色的蠟筆,不一會兒,那個哥哥就畫好了。一個二年級的同學,他開始的時候畫得比我慢,可是一轉眼,他也畫好了。我覺得自己畫得不夠好,以后要多練習,爭取下次畫得更好。
因為下午有群舞比賽,所以畫完畫,我和同學們去校外化妝了。先畫臉上的妝,化好,我們好像魔鬼一樣。再做發型,把頭發像方便面那樣卷起了,最后把鉆石貼在臉上。化完妝后再穿上跳舞的衣服,每個同學都變成了美女。
下午的比賽開始了,同學們早早就端著椅子去體育館等待看表演。先是三、四年級的大合唱比賽,接著是一、二年級的.群舞比賽,我們班的舞蹈是《上學了》,是第一個跳的。剛開始,我非常緊張,擔心自己跳錯了。后來,我覺得自己沒有跳錯,就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺得二(3)班跳得最好,因為她們有高難度的動作。
藝術節真好,我們都很開心!
藝術節作文 篇4
校園的藝術節來了,霎時每個同學都為自己的作品,或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準備,像小蜜蜂一樣忙碌不已。
隨著藝術節的到來,英語歌曲比賽也隨之而來,歌聲不時地在教學樓里回蕩,有同學抱怨歌曲影響了他們的思緒,更有同學因為其他班的歌曲重樣而跟老師建議換歌。我們倒是非常穩定,一首歌定了下來就再也沒有換過。
我們一次次的練習,一遍遍的反復聽,一有時間我們就打開音響設備,隨著音樂,哼著小曲,訓練了許久,已經有了一個大概的“型”,又在老師的指導下,我們確定了聲部——獨唱、領唱、小合唱、大合唱。還選出了五個女生跳街舞來吸引目光。經過一番折騰,上下臺訓練,和聲配合練習舞蹈音樂配合……我們的'成果終于在星期三的下午得到了展現。
我們是第二個上臺的隊伍,大家滿懷信心的登上舞臺,高聲唱出我們早已準備好的歌,五個舞蹈隊員賣力地在前面舞蹈著,一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個星期的努力都是值得的,第一非我們莫屬了!頓時,我就莫名的激動起來。
在滿滿的自信中,我略帶得意的看著接下來的比賽。一個班上了,誒?這個班表演的不錯!“看來我們只能得第二了,不過沒關系,第二也挺好。”我安慰自己。“下一個班。”報幕員高聲的說,這時我發現,我們可能只能得第三了。一個又一個班的上場讓我們發現似乎我們班的整個表演在全校看來僅僅能算是倒數。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具,有的班有專門跳街舞的濟濟人才,”更有甚班”別出心裁挑出兩個人跳交際舞……我們的自信被上場的班級一點一點的壓了下去。
最后的最后,我們班得了初中組的第一,唯一的第一。這讓我們興奮了好久,就像是滅掉的火焰又復燃了一樣。但是結局只是讓我們在藝術節的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。
藝術節還是那場令人快樂的藝術節!
藝術節作文 篇5
20xx年10月20日下午,在操場上舉行了全校第四屆藝術節的文化演出。
下午2點30分,全體師生整齊地坐在操場上,大家翹首以盼,盼望著文藝演出的開始。一會兒,主持人上臺宣布:“新華區實驗小學第四屆校園藝術節正式開始!”頓時臺下掌聲雷鳴。
第一個上臺的是二年級的小妹妹,她唱的是豫劇《朝陽溝》選段。她字正腔圓的唱法,惟妙惟肖的動作,出神入化的`神態贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之余,我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開的。
接下來,節目一個比一個精彩,我們的手都要拍麻了,還表達不出我們內心的激動。快到我了,我心中忐忑不安,時間艱澀地流著,像沙漏入我的心房。終于,主持人報到:“下面,請五一班吉文銳同學為大家表演小提琴獨奏《四季調》。”我拿起小提琴上了臺,頓了頓神,拉了起來。不知不覺我也沉浸其中,生機勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,果實累累的秋天,大雪皚皚的冬天……,終于,最后一個音符從弦上滑過,我的表演結束了。我向大家鞠了一躬,然后踏著掌聲走下臺,心中恢復了平靜。
節目繼續,有帥氣的街舞,時尚的吉他,搞笑的小品……。文藝演出結束了,可優美的音樂還在我耳邊回蕩。
這真是個難忘的藝術節呀!
藝術節作文 篇6
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節,藝術節是我們施展自己本領的節日,是我們展現我們藝術的時候,隨著主任的'話語,我們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術服,是那么的齊,那么的威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術服隨風飄揚,我們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合,才會成為優秀的學生,大家一起努力吧!
藝術節作文 篇7
我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術節相關活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才,贏在舞臺”的現場,感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節目豐富多彩,89個節目,都是大家傾心打造的優良節目,各個都是優中優,強中強。
最有趣的`當屬那只可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的旋律扭動,舞姿嫻熟、優美,不時還賣個萌,贏得了觀眾們熱烈的掌聲,真不賴!我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂,惹得現場哄堂大笑,好不快樂!還有各種各樣的樂器,演奏出一章章優美的樂章,感染了在座的每一位。
優秀的節目不勝枚舉,怎么說也說不過來。是他們,為舞臺增添了許多色彩;是他們,讓四年級全體同學感受到了藝術非凡的一面……雖然有些節目面臨著淘汰,但參與者們開朗的笑臉,寬廣的音喉永遠地留在觀者的心里。
這次藝術節,讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段,今天,在這個舞臺上完美呈現了出來,給人的感覺真不是一般的好!
藝術節作文 篇8
十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。
同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術節的節目豐富多彩,各個年段各個班級都做了精心的準備,場上掌聲不斷,氣氛異常活躍。
我們三(3)班也準備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個同學一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴地命令:“格斗士,預備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺下響起了同學們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結束以后,評委們為各個節目做出了公正的評比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎,我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎,同學們高興極了!
藝術節開幕式
今天,我懷著激動的心情,走進校園,展現在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學校變了,可同學們也變了:同學們戴著鮮艷的紅領巾,戴著校徽,穿著新式款樣的校服,有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,我突然想到:我是學校尼勒伢合唱隊的隊員,我們今天還要化妝登臺演出呢!我得回教室交作業,去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領導坐的位置,每一位的領導給我們致詞:“秋天是收獲的季節,瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開,學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際,我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節,共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。
文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀,推動教育又好又快發展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術節,就更加貼近學生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺,把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機,推動學校各項工作的全面開展。
老師、同學們,本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱,在展示藝術才華的同時,我希望全體同學表現出高層次的文明修養,尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來,發揚我校的光榮傳統,為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!
今晚,是藝術的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節,讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位領導宣布開幕:“我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節目了,我們排好隊到活動現場,因為我們的節目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習相遠。”之后,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經典誦讀過后,就是我們的節目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風飄揚……”,周金亮叔叔最后說道:“同學們,西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了,我希望同學們以后能健康快樂的成長。”
藝術節開幕式雖然已經結束了,但我還是不能忘的是那個經典誦讀……
藝術節作文 篇9
學校的藝術節即將開始,準備好為班爭光的我們,已經迫不及待地準備比賽了,我們一起去看看吧!
聽,梯形教室里面為何傳出了美妙動聽的聲音?原來是同學們在進行聲樂比賽呢!他們換上了漂亮的服裝,放開嗓門大聲唱,準備為班爭光。
一曲曲樂器表演吸引人的腳步,各式各樣的樂器彈奏匯聚在此,小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂器演奏呈現在你我眼前。
在舞蹈教室里,各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優美的舞姿齊亮相。在不知不覺中來到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺著畫紙,畫筆,鉛筆,記號筆,橡皮擦。開始比賽了,每一個人都拿著筆,壓著紙安安靜靜的作畫,場地鴉雀無聲,像沒有人似的。
我最喜歡看的'便是書法比賽了,他是最需要選手注意的。在比賽時,你不能受外界干擾,否則,你不是會寫錯,就是會少寫或多寫一兩個字,如果是這樣,你無論寫得再好,也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來越大,前來觀看的觀眾越來越多,受到的影響也越來越大……
這就是我們學校的藝術節,一個輝煌的開始,這一個藝術節令我永生難忘,令我驕傲自豪。
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