關于考試的日記模板集合八篇
一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的考試的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
考試的日記 篇1
今天，我和以往一樣來到學校，唯一不同的是今天的第三節課要進行緊張有激動人心的數學單元考試。
第二節下課不久，第三節的預備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度沖進教室，發現老師已在教室等候多時了。我做到座位上，抓緊時間拿起數學書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試。”
考試過程中，同學們有的托著下巴思考，有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地揮筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時，我這才抬起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因為這次考試的'題太簡單了，只要細心就能得到一個鮮紅的100分，如果不做的話，不被人笑死才怪！于是，我又是一陣畫圖、列式、筆算后，終于把答案端端正正地寫在了括號里（ ）。“終于搞定了！”我小聲嘀咕道。可是我還是不放心，有驗算了一遍。結果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的題……
又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。這時，一群“姐妹”圍了過來，一個說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“？”另一個說：“應用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經過一陣對答案后，我就像一個泄了氣的皮球，原來我發現自己犯了一個小錯誤，沒有注意細節——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了，唉，真是后悔呀！
考試的日記 篇2
今天早上，我們校考了，先考的數學，再考的語文，考試之前，董老師讓我們拿A4紙當檢查紙，還可以在上面計算，開始考試了，我很緊張，因為：我知道卷子上肯定會出倒幾壺水的'那道題，但是，我做到哪一題的時候，我竟然做出來了，我做完題以后，我就一邊檢查一邊把題抄到紙上。
考試時間到了，老師讓最后一排同學把卷子收了，語文考試要到了，我趕緊把書里的語文天地全部讀了一遍，老師說考試要開始了，我就把語文書收了下去，考試開始了，我有很多題都不會做，但是，經過我的思考，最后還是做出來了，考試結束了，我祝愿全班同都考到好的成績。
考試的日記 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的'苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！
考試的日記 篇4
今天剛剛期中考試，真是好難啊，語文好多題目都沒學過，也許是我課外積累不夠吧，總之現在考卷好靈活啊。剛剛考完試，同學們就唧唧喳喳地討論開了。老師也批評我們。
明天就要去大劇院演出了，老師又加緊時間，排練了一次。我去買了一個葫蘆絲，但那老師的葫蘆絲質量好像不怎么好，到處掉漆，管子也不緊，聲音有些悶，不過將就一下吧，總比沒有要好得多。
老師還宣布了好幾條規則，弄得我們心驚膽戰，怕老師對我們不客氣。努力!
考試的日記 篇5
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的'學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
（1）課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；
（2）上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
（3）課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
（4）獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
（5）訂正。老師把作業或試卷發下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
考試的日記 篇6
本周四，我們學校舉行了期中考試。經過一段緊張的復習，現在終于考完了，我們也可以放松放松了。
在考試當天的下午，老師就閱完了卷。我既激動又害怕，如果沒考好，那該怎么辦啊？正在這時，老師手捧著一大沓卷子走進教室，當老師念到我的名字時，我緊張極了，手心里全是汗。什么？數學才９０分。我一下子臉色蒼白，四肢發麻，腦海一片空白，一動也不能動。同學幫我把試卷遞到了手上，一看題，我怎么那么粗心啊？判斷題問的是：“甲乘３／５與乙乘５／３相等，甲大于乙。這還要算嗎？甲乙兩數都可能是０呀！所以是錯的。可我卻毫不猶豫地打了個“√”，兩分跑了。還有計算題扣了３分，解決問題扣了５分，真是讓我懊悔莫及！我想，要是平時在課本里或習題集里多找點題做，掌握好改題的技巧，也不至于此。
語文呢，就更差了！只考了８１分，老師嚴厲地批評了我，說我有了明顯的'退步。拿到卷子時，一個個大大的紅叉出現在我眼前。我簡直呆如木雞。我仔細看了看卷子，原來一大部分都是因為有錯別字而扣了分。譬如說第二題要解釋“迫不及待”這個成語中“待”字的意思，本來應該是“等待”，可我卻糊里糊涂把“待”寫成了“侍”，白白丟了分。還有一個錯別字更讓我惱火，那就是默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》當中的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”時。我把“遍”寫成了“便”，又丟了分。龍老師常說：“讀書要扎實，要認真，不要敷衍塞責，粗心大意。”我卻將她的話當成了耳邊風。哎！我以后一定要把課文讀得滾瓜爛熟。有閑余時間，還要多看課外書，多積累詞語，這樣才會讓學習有很大的提高。
通過這次不理想的期中考試，我明白了一個深刻的道理：學習不努力，吃虧在眼前。不過，“失敗是成功之母。”沒有失敗就不會有成功。我下次一定會努力學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。
考試的日記 篇7
20xx年1月8日周二多云
今天上午,第一節是語文課,我們進行了語文期末模擬考試。
拿到試卷后,我先寫上班級、姓名、學號。然后,我看了看試卷,準備答題。
張老師讀一道題,我就寫一道題,始終跟著張老師的節奏。當張老師讀到涂色題的時候,這時有個別同學沒有帶彩筆,張老師說:“沒有帶彩筆的同學不能去借其他同學的。”我很慶幸我帶彩筆,因為每天我都是自己收拾書包。
我們繼續考試,停了一會兒,張老師又讓同學們互相借彩筆,并且說:“這可是最后一次,如果你們下次再不帶彩筆,絕不原諒。”我心想:他們為什么總是忘記帶東西呢?老師每天都發短信的呀?
過了一會兒,我答完全部的`題,又認真檢查了一遍,沒有錯題。我就交了試卷,我很有信心這次能得一百分。
考試的日記 篇8
星期四學校組織一次期中考試。
語文考試開始的時候，我拿到卷子從前到后瀏覽一遍，發現卷子的基礎知識非常簡單，就是作文有點難，要知道作文一向都是我的難題，看見它我就發愁！時間不等人，我快速的書寫起來，考完后，心里覺得好像考不好。下午考數學的時候，我覺得數學簡單極，要考到甲簡直是易如反掌啊！第二天考英語，感覺不錯，卷子一下就做完。回到家里我信心十足的對媽媽說：“這次期中考試我的數學和英語一定能考到90分以上，就是語文沒把握。”
過幾天，卷子發下來，看到卷子我非常沮喪，語文89分；數學81分；英語93分，數學有一道數格子的題目，我竟然會做錯，除一道題目不會做以外其余的都是粗心引起的計算錯誤。語文除作文扣6分以外都是因錯別字扣的.分，而英語照著抄的單詞也寫錯，真是不應該呀！
這次考試給我一個教訓：學習不能有半點浮躁和半點驕傲，語文要勤學苦練，多看書，數學作業做完應該檢查，計算題要進行驗算，這樣才能提高計算題的準確性，英語要多讀多寫，每天課堂上的知識要消化掉，這樣學習成績才會有所提高。
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