元宵節的作文(集合10篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元宵節的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
元宵節的夜晚，馬路上人流如潮，人們都沉浸在歡樂的氣氛中。
我們買了一些五顏六色的煙花和陀 螺。我放了很多煙花，五彩繽紛的煙花絢麗多彩，象一朵朵美麗的`小花在空中開放，又象一顆顆亮晶晶的寶石在夜空中閃爍，又象閃閃發光的流星雨。響亮的炮竹聲給元宵節的夜晚增添了很多熱鬧。
人們喜氣洋洋地走在街上，鞭炮聲，歡笑聲，嘻鬧聲融成一片，我們迎來了又一個春天。
元宵節的作文 篇2
元宵節，又被稱為“上元節”，是中國漢族民俗傳統節日之一，是春節后的第一個重要節日。那么我的家鄉——安陽，在這一天要干什么呢？
元宵節，當然少不了吃元宵了。玉、用糯米面做皮，用芝麻花生等做餡兒。望著一個個又大又圓，珍珠般的元宵，一定會忍不住多吃幾個。
除了吃元宵外，這一天還有一個重要習俗——賞花燈。到了大街上一看，必定會大吃一驚：自己一定是在燈的海洋吧！什么走馬燈、宮燈、紙燈比比皆是！燈上的圖案那更是豐富多彩，令人目不暇接：米老鼠，唐老鴨等卡通人物畫的栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現！讓每個經過的小孩子都駐足欣賞，止不住的嘖嘖贊嘆！
在這一天，猜燈謎更是必不可少的！每個人都站在燈謎前絞盡腦汁的猜著謎底。而謎底更是奇奇怪怪，讓人意想不到。每當謎底公布時，人們總會拍著自己的頭，說：“唉！我怎么沒想到呢！”每個人都樂在其中。
接下來就是放煙花了，每個人都盼望著這一時刻。“砰！”隨著一聲巨響，一個煙花便在天空上綻放開來煙花的樣子各式各樣：有的像五顏六色的鮮花，有的'像金光閃閃的龍，還有的像潔白無瑕的雪花，真是太漂亮了！讓人目不暇接！
家鄉的元宵節過得真是精彩，真是熱鬧，令人回味無窮！
元宵節的作文 篇3
每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。
正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。
按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
宋代更重視元宵節，賞燈活動更熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的`樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模非常大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節的作文 篇4
春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的`身子，像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
元宵節的作文 篇5
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區看到我們學校“紅旗樓小學”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識。我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。
我們認真的.觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學校的相關圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關領導的合影；有我校“京劇藝術節”相關圖片的介紹；還有我校同學們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著學校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據為己有。這期間，我發現有許多的市民也都在我們學校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學”的一分子、一名學生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續續地散去了。
元宵節的作文 篇6
元宵節到了，聽姨媽說元宵節廣場上有活動，我興奮不已，約好和姐姐一起去廣場玩。
廣場上的活動是下午三點開始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來到廣場，我高興的歡呼起來，我們高興的跳著、蹦著、笑著、說著，心里無比激動。我們走到廣場，這片是搞文藝演出的，還有賣各種東西的，我們穿過第一個廣場來到第二廣場，哇噻，好多人在排隊！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終于到我們了，我踢進了三個沒有贏得獎票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場背著一筐乒乓球輕松左右晃動了幾下就掉下來五個到我屁股后面的圓筐里，啊，我贏了！后來姐姐也贏了，一人贏得一張獎票兌換了一瓶可樂！玩了一會兒覺得沒啥好玩的就回去了！
晚上我們又來到廣場，天空中的孔明燈閃閃點點，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對著孔明燈許下了心中的愿望，當它升起的`時候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！
這是多么美好的半天呀！雖然沒有煙火，我們依然很開心！
元宵節的作文 篇7
今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇！這兒的燈謎可真不少，數一數，有五十個呢！我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢！
過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的'四周，生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊！
下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了。底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了！
經過同學們和家長的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊！
明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動！
元宵節的作文 篇8
元宵節那天，我們一家三口人去奶奶家，一大家其樂融融的。到晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。
只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開萬朵小花，像點燃無數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的是不規則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋里出來，當時我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住我的`耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時，有一個男孩走過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢踢紙盒，當確定里面沒有火星，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過法嗎？
元宵節的作文 篇9
元宵節，當然少不了的就是元宵了，今年我們要自己包元宵。
今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。
晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……
經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的`還要好吃。
吃起自己包的元宵，幸福極了，雖然不好看，但那是我們一家人其樂融融在一起的杰作。
元宵節的作文 篇10
我的家鄉每到元宵節就會很熱鬧，那天，我家門前有五顏六色、奇形怪狀的彩燈，媽媽給我出了一個游戲題，是：“兩個小朋友在猜拳，一個出布，一個出剪刀，問他們共有幾個手指？”我說：“七根手指”。媽媽說：“不是”。我想了半天都沒有想出來，我說：“媽媽答案是什么呀？”媽媽說：“是二十根手指”。我恍然大悟說：“好簡單，我都沒想出來”。
我家旁邊有一個大公園，那兒可熱鬧了，中間有個大舞臺，上面有群跳扇子舞的'，穿著漂亮的服裝手揮著彩扇在那里翩翩起舞，跳的時間非常長，媽媽抱著我，然后我看起了熱鬧的扇子舞。
看完了熱鬧的扇子舞，我們去逛大街，哇！我看見有個小車子上插滿了糖人，金黃金黃的，是十二生肖，我看上了龍，就拿著媽媽給我的十元錢，去買糖人，買了糖人我添了一下說：“真甜”。我恨不得一口把他吃下去，只是我很舍不得這個好看的龍。
逛了一圈累了，我們回到家里，不一會，湯圓就做好了，我們吃了元宵，媽媽出了幾個謎語讓我們猜，猜了一會謎語，表哥來叫我出去玩，我和表哥就來到廣場，遇見了表哥的幾個朋友，我們玩起了捉迷藏，玩了很久后也累了，就和他們說再見回了家。
這個元宵節我過的真開心！
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