制作的作文

時間:2026-03-20 10:26:16 生活常識

(精華)制作的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的制作的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  又是一個雙休日,我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵,心想:水會導電,媽媽站在凳子上還會摔倒,如果我能發明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去,又能自動清理日光燈管的東西就好了。

  說干就干,我查閱了各種資料,發現塑料不會導電,我就用一個比日光燈管稍大的.塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全,但是不能清理燈管上的灰塵。我又想:海綿應該可以去除日光燈管上的垃圾,那我就把海綿粘再塑料管的內壁上吧。經過改裝后,我做了一個實驗,這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。

  以后媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了,這項勞動還是由我來完成吧!

制作的作文 篇2

  嘿嘿,今天我做了一個小制作,它既簡單又環保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!

  首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的`小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環保的娃娃就做好了。

  不信,你也來試試吧!

制作的作文 篇3

  “加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪里發出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學在參加科技制作大賽啊!

  上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍,有序的下了樓,來到禮堂,時刻準備做小制作。

  一會兒后,我們終于知道今天要做的小事作,就是鐵環高掛。規則是這樣的:有一個鐵環,我們要把它掛在15厘米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作,終于想出來一個辦法:兩個杯子口對口,在里面插上一支鉛筆,為了保險起見,我們還在兩個杯子的相交處,粘上一點兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一只一只搭上去,最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。于是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個辦法,但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因為這件事情,兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的'重要性,就做起自己的事來了。

  雖然,我們同學之間有一點小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。

制作的作文 篇4

  今天,老師讓我們回家自己動手做一個小制作。我和媽媽左思右想,做什么好呢?媽媽說:我們利用喝過的飲料罐做一個帆船好不好?我說:太好了!我們說做就做。

  我先找來了三個一樣大小的 易拉罐,接著拿來雙面膠,紅線,三根筷子,橡皮條和一張卡紙。制造開始了,媽媽先幫我在其中的 一個易拉罐扎了一個孔,怕我弄到了手。然后其它的.讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個易拉罐粘在一起,然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端,帆船的船身就做好了。

  接著做船帆,我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個孔,然后用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最后 一步了,我拿來紅線,從帆的頂端開始,用四段紅線的頂端系緊后,再將四根紅線的另一端分別系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。

  就這樣,一個自制的小帆船完成了。看著自己的杰作,我開心地笑了!

制作的作文 篇5

  一天,我和梁園園一起制作了一個漂亮的筆筒。這個筆筒還有一個非常好聽的名字——-浪漫星座。

  制作這個筆筒的過程很長。首先,要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。

  首先我把一張卡紙剪成三條長方形。可是,這些長方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。

  然后,我和她把改正貼上畫上十二個星座的圖案。畫好后,我們把這些改正貼粘在這個筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的'中間畫上了白羊座的圖案。畫的時候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個辦法。我們把手伸進筆筒內側放筆的地方按住,就可以畫了。

  我們在筆筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。

  我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開,這樣利于把筆分類。

  我和她終于做好了一個滿意的浪漫星座筆筒,我們倆體會到了變廢為寶的樂趣。

制作的作文 篇6

  我相信每個人都會有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標本。

  今天中午放學的時候,我在地上看見一只很大的馬蜂,個頭比普通的.馬蜂大2-3倍,翅膀展開后大約4厘米我想這會不會是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了個空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見呢,我想給它保存下來。對了!我可以用滴膠做成標本,就可以保存的很久了,想想就開心。

  下午放學到家,我就先寫作業,迫不及待地想趕緊擠出時間做我的蜂王標本。

  我本來就有這些材料:滴膠AB,電子秤,模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個,需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3:1。倒入容器攪拌8分鐘左右,呈現沒有氣泡的狀態,就是調好了。

  然后,我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時候。我怕它蟄人,就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蟄了,后果不堪設想。爸爸抓了一會終于抓到了,我急忙用鑷子夾住它,把它按在模具里,趕緊把膠倒在它身上。不一會,蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰,沒幾分鐘它堅持不住,安靜地躺在模具里了。

  這時候我可以隨便擺弄了,因為它已經死了。我擺好造型,最后一步就是“等”了,需要9個小時才能干透。

  啊,太難熬了!閉眼睡覺!終于到早上,我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看:簡直太完美了!幾乎沒有氣泡!太成功了!開心得我手舞足蹈。

  做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會做很多很多這樣的標本,把它們永遠的保留下來。

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