藝術節作文

時間:2026-03-20 10:23:01 藝術

藝術節作文8篇(精品)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術節作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術節作文8篇(精品)

藝術節作文 篇1

  藝術節的活動可豐富了,有藝術超市、班班有歌聲、藝術沙龍……其中,我最喜歡的就是藝術沙龍。

  我參加的沙龍叫:“陶土肉肉植物”,我很喜歡玩陶土,也很喜歡肉肉植物,這個沙龍是用粘土做肉肉植物,所以我心中充滿了憧憬。

  給我們上課的'老師是一位外面請來的專家,她做的肉肉植物已經到了以假亂真的地步。開始做了,我拿了一包淡粉色的粘土,先搓一個球,再把一端搓細,一片“葉子”就完成了,可是怎么感覺臟臟的呢?正在我摸不著頭腦時,一位同學告訴我:“可能是你的手太臟了,這種粘土很怕臟的。”于是我把手洗干凈,繼續做,這次做得很好看。我又做了許多,有大有小。然后我拿來膠水,涂在頸上,再把葉子粘上去,就完成了!我的肉肉植物是淡淡的粉色,葉片圓嘟嘟的,雖然不是很逼真,但是精致美觀。我的作品還受到了大家一致認可。

  藝術沙龍真好玩呀!

藝術節作文 篇2

  xxx小學xx校區一年一度的藝術節已經圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學們也是滿心喜悅的參加了這次藝術盛會。孩子們個個信心十足,躍躍欲試。經過一個月的選題,練習,體驗,終于在這一天得到展示。全班45個同學都很踴躍的報名,參加了藝術節中所有的'參賽項目,亮出自己的看家本領。別看他們人小,但爆發的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設計組的施詩同學在她的文化衫上畫上了展現校園氣息的作品,那一筆一劃認真勁,真有點大師范;攝影組王沐愷同學拿著照相機對著文化衫設計組的同學,左一個咔嚓,又一個咔嚓,那專業勁誰還會懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學,別看她人小還是個女孩子,仍在篆刻組中表現不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績,果然巾幗不讓須眉啊;手工組的陳金嘉佑同學,端著自己早就準備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時間內,做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業余時間,勤學苦練,踏著音樂的節拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學。這次藝術節讓我們班的同學不僅體驗了藝術的魅力,而且大大增強了班級榮譽感和凝聚力。

藝術節作文 篇3

  “臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話我真的體會到了。

  真的,那段時間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時的睡眠時間。

  哦,開始練習吧,只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長》薩克斯曲,隨著音樂的緩慢減弱,我開始了第一句:“20xx年的夏天,是個難忘的季節……”“停!開頭必須要讀好!聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽著老師的指導,我們都齊心協力,都想拿第一,為學校爭光。終于,我熬過這段日子迎來了比賽。

  那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著那首詩。比賽開始了,我的心又莫名地激動起來,說不上是什么滋味,慶幸抽的是6號。正想著,主持人登臺了,甜美的.聲音回蕩在我們的耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的缺點和優點。到我們了,“下面有官渡路小學,他們朗誦的題目是《夏日的離別》。”

  登上臺,那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感,當我讀出第一句話時,我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來,聲音也明顯放大了,剛開始心臟跳動的頻率也逐漸平穩了。不知不覺,我們朗誦完了,臺下掌聲一片……

  我覺得成績,結果都不重要,過程比它們更重要,這是一個鍛煉的機會,敢于上臺就是最好的進步!

藝術節作文 篇4

  一年一度的藝術節在3月29日早上8點30分拉開了帷幕。我校分設十幾個賽區,總共展示了 “舞蹈”“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項藝術類的活動。

  許多同學都報名參加了自己喜歡的藝術,我也不例外,我報了鋼琴和繪畫。上午是美術類,我的繪畫題目是“放飛夢想”:四個娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的飛機,五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個小時完成它,用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類,我是第八號選手,輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞,評委老師對我的`作品進行了評價,還給了我很好的評價。今天,老師告訴我,繪畫得了一等獎,鋼琴也獲得了一等獎。我特別高興。

  藝術節給我們每位同學創造了發揮藝術特長的機會!我還要繼續努力,不斷前進。

藝術節作文 篇5

  今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因為校藝術節已圓滿落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績。我們家委會的成員也來協助老師,為獲獎的孩子們頒發獎狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。

  老師的講臺桌上擺滿了獎品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著獎品。從他們的.眼神中,我知道他們的內心是多么快樂。在孩子們的期待中,老師報出了獲獎孩子的名字,當他們上臺領獎時,同學們的掌聲響起,在一旁的我真是激動萬分哪!是啊!我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出,辛苦排練。特別是我們班群舞排練,每周堅持二到三次的排練,“小家伙”們個個跳得滿頭大汗,卻說:“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著孩子們上臺領獎的那份高興勁,個個都自豪地舉起手中的榮譽證書和獎品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。

  學校一年一度的藝術節活動,讓孩子們走上舞臺,展示自己的才華,作為家長感到很開心。相信我們的孩子今后會更加勤奮,更加認真地練習自己的藝術特長,成長為棵棵奇葩,盛開在藝術花園中!

藝術節作文 篇6

  在一陣陣掌聲過后,解放路小學第十六屆藝術節閉幕式正式開始了!

  一首首動聽的歌,一只只優美的舞蹈,一次次隆重地頒獎儀式,都吸引著全場觀眾們的眼睛。這不,又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的'《光輝歲月》。

  整個電影院突然昏暗下來,原本吵鬧地人們也跟著重安靜下來——表演要開始了!又一次突然,電視院又亮了起來,臺上站著幾位老師,站在各自應有的位置,擺著各自應有的姿勢,等待著“命令”。歡快地音樂響起來了,老師們也跑了起來,中間那位老師拿著黑板擦夸張地擦著黑板,旁邊有個“同學”背著書包,在“桌子”上寫字,頭還搖搖擺擺地,逗得大家哈哈大笑。舞臺的那一頭,有兩個“小學生”在互相拍手,嘴巴里還念念有詞,好有童心!多么溫馨的畫面。

  我們那個時候是那樣的天真,可愛,與老師共同相處的每一天原來是這么溫暖。現在,六年過去了,很多學生即將要離開老師的懷抱,離開了這個大家庭,也有老師退休了。老師對我們的感情很深,不忍心離開我們,便重新拾起教鞭,繼續與同學們共同學習。看孩子們天真的笑容,聽孩子們悅了耳的聲音,老師對孩子們的感情更加濃厚。

  這時,聲音由歡快變成了悲傷,一位老師在舞臺中央舞蹈,讓人感到一絲凄涼、孤獨。歡快的聲音再次響起,兩個“同學”跳著上來,把黑板推開,讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長走出來了!只聽說了幾句話后竟唱起了歌!立馬,老師和“同學”們又變成了音樂演奏者,那個蓋著紅布的“桌子”,竟然是電子琴。后面,吳老師在打鼓,姜老師彈著吉他……

  閉幕式在鼓掌聲中結束了,但藝術之光卻永遠在我們的心田……

藝術節作文 篇7

  4月1日這一天,我們學校舉辦了藝術節。這一次的藝術節和以前的藝術節可謂是截然不同。

  比賽是在下午的時候開始的。比賽的項目還蠻多的:漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學合作完成的。當廣播里出現邱老師的聲音時,我們都驚呆了:比賽的場地是在大操場和小操場上!天吶,烈日炎炎下在操場上比賽!哎,命苦啊!可即使如此,還是得要比賽的呀。

  我們手工的比賽場地是在小操場上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場上。等邱老師一說比賽開始,我們便眼疾手快地動手做起來。我們這組的校標外面是用紐扣和星星貼起來的,里面有千紙鶴和一些樹葉。在我們制作校標的`過程中,校長還給我們講了這個校標的意義。

  制作校標的速度都是挺快的,我們這組也是,沒用多少時間就完成了。

  校標制作完以后,我還和其他幾個同學去“看望”了一下班里的還在比賽的同學。我們還趁此機會好好“損”了一頓我們班的一個靈魂人物。

  藝術節的比賽很快就過去了。至少,這次大家應該都不會無功而返吧!

藝術節作文 篇8

  藝術節就這么結束了,我發現有許多情緒在這短短的一天里出現。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術節。

  7:30,興奮:期盼已久的藝術節終于到來了,我滿懷著興奮等待著藝術節的開始。

  8:00,好奇:還是第一次觀看初中的藝術節,挺好奇的,里面的節目會不會與小學一樣啊?

  9:00,平靜:發現舞臺上的表演者(當時是在表演樂器類)演奏的都蠻好的,而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的,那手指不是在彈鋼琴,而是在琴鍵上跳舞才對。

  9:30,無聊:他們彈來彈去,也就這幾個樂器,我可不是什么音樂評委,在我看來,他們的演奏的`音樂,好像都是一樣的。所以我感到有了無聊,注意力已經不怎么放在舞臺上了。

  10:30,煩躁:無聊到了極點,情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊,我就趁機出去像逛一逛,結果……下雨了……

  11:00,饑餓:饑餓其實也是一種情緒,一但饑餓,就想要吃飯了。

  13:00,憤怒:硬幣書法比賽,我拿出昨天新買的鋼筆,一寫……我怒了,這叫鋼筆嗎?寫出來的字像是墨水里面摻了水一樣,而且還不是只摻了一點的那種。

  13:15,痛苦:要化妝了,男生都被化成不男不女一樣的。

  14:00,高興加痛苦:老師讓我們看功夫熊貓,看得很高興,但是馬上就要看到結尾了,老師卻叫我們去準備了,痛苦啊。

  15:15,輕松:帶著些許緊張,終于唱完了大合唱,一門心事有了解嘍!

  16:40,高興:第一,因為今天是藝術節,不用上課。第二,周末作業好少哦!

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