科技館作文7篇（推薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技館作文7篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
現在的科技真發達，我一直想探索神秘的科學世界。
今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來里面講的是科技館的概況及節目時間表。
我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后，細心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最后我還知道了他們采的紅柳淚其實就是紅柳樹上的`樹膠。
往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。
往里走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這里講的是人體骨骼的構造。
祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖云和冷云形成的。
我以后要好好學習！發明更多神秘的東西！
科技館作文 篇2
有一年暑假,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。我剛進門，立刻就被這里面奇妙的景象吸引住了。
我最喜歡的館是“智慧之光”，里面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。
一踏進門，首先映入我眼簾的是一個巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個裝飾品的話，那你就大錯特錯了！因為那個水龍頭正嘩啦啦地流著水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上并沒有寫出這一奇妙景象的原理，而是留了一個懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經過仔細探究發現了其中的奧秘：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過水泵水被抽到了管子里，最后通過水龍頭水一瀉而下。”
最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個屋子是斜的。我一進去就頭暈目眩，扶著欄桿才能勉強行走，中途一不留神還差點摔一跤！原來這個屋子的秘密在于它沒有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。
最讓我感覺后怕的館要數“人與健康”里面的“食物的旅行”。因為它采用了4D技術，讓我身臨其境，仿佛我就是那食物，真真切切地經歷了一次消化的過程。我坐上了一輛西瓜形的車，那輛車竟然緩緩地開進一個巨人的嘴巴里了！里面黑乎乎的，伸手不見五指，瞬間我就覺得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產生了跳車逃走的念頭，可還沒來得及付諸行動，一陣“喀嚓”聲傳來，我們已經伴隨著“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”并通過食道進入到了胃里。消化后有營養的食物直接被胃吸收。沒有營養的.廢物被送到了十二指腸。
我們剛被送到十二指腸口，就聽到里面的細菌唱起了歡樂的歌：“有東西來了，好吃好吃真好吃！”最后，我們被送往了大腸。在那里我也仿佛成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負地松一口氣，食物的旅行終于結束了。
除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”里有外形獨特，節能環保的葉子車。“彩虹兒童樂園”館里面的鏡子迷宮等等。當你游累了，肚子餓得咕咕叫時，該怎么辦呢？沒關系，科技館有各種美食餐館，特別是里面的“大食代”，它是一個美食廣場，不管是中餐還是西餐，里面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。
上海科技館，真讓人流連忘返。大家有機會一定要去一飽眼福哦！
科技館作文 篇3
今天是在北京旅游的最后一天，天氣晴朗。我們準備在科技館里過這一天。
我們先去買票看《慧星碰撞》，只有5分鐘，看的時候，地下的機器發動了，座位一上一下的，時不時還突然停了下來。這是3D的`，一下子就放完了，許多人都說：“怎么那么快啊！” 我們再去看了《海洋世界》，里面有珊瑚、海葵、章魚、小海龜、葉海馬……真可愛！
這也是3D的，我伸手去摸，摸也摸不著。下一個是球幕電影，我認識了許多細菌，真美！ 我們最后去玩科學樂園，我到城堡上滑下來，走進黑暗小屋試膽量…… 真好玩！
科技館作文 篇4
暑假里，媽媽帶我去上海科技館。里面的人很多。我們隨著人群向前走，我們來到了動物展區，里面有獅子，豹子，長頸鹿，水牛，老虎，老虎的樣子很兇猛，跟真的一模一樣。
我們經過植物林，順著小路往前走，來到了蝴蝶展區，墻上掛有好多蝴蝶標本，五顏六色的.蝴蝶真漂亮。墻上貼著一組蝴蝶生長的過程.蝴蝶的成長過程是，經過卵子，幼蟲，成蟲，最后變成了美麗的蝴蝶。我們又上樓看保護環境的電影，又去看機器人彈琴。看到了科學家克隆的羊，還有植物花草。科技館非常大，里面很好看，下次我還要來科技館里游覽.
科技館作文 篇5
那時的我們關系很是微妙。我是班長，她是學習委員；我演講弄個第一，她歌詠比賽絕不會第二；出版報，我把文字寫得瀟灑飄逸，她肯定把插圖畫得栩栩如生……我們是朋友，更是競爭對手，至少我是一直這么認為的。
對我來說，那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個平手，我耿耿于懷，而她卻依然以微笑對我。可我就是看不慣她這張笑臉，我暗下決心這次考試比個高低。滿懷信心進了考場，我飛快地答完了題。轉頭看向她時，她皺著眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了。“×××94分”，而她竟然領先了我六分！我傻眼了，滿臉通紅，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找個地縫鉆進去。我的內心一片昏暗。
放學了，天下起了雨。走在路上，腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著，任雨水打濕我的頭發。多日的緊張加上淋雨，我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁，更擔心的是落下的課怎么辦，難道我真的注定再一次要輸給她嗎？
第二天下午一點左右，天色十分昏黑，不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。
病房的門被輕輕地推開了，我在被窩里邊喊著“媽媽”邊掀被張望，門口站著的竟然是她！她額前的頭發已被浸濕，衣服也已淋濕了一大半，褲腳上還沾著泥巴。她口中喘著粗氣，似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前，拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關于解復雜應用題的方法、步驟和書寫格式，連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚，毫不含糊。她還關切地問我懂了沒，她講得和老師不相上下，我很快就理解了。時間就在她悅耳的講解中很快地過去了。
休息的時候，病房里安靜的連一根針掉下來的.聲音都聽得見。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側面細細地端詳起她來：一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，眉宇之間散發出一股天真、可愛的氣息，配上她那甜甜的笑容……我第一次發現她竟然是這么美。想起以前我們兩個的種種，為了和她競爭，我拋棄了友誼，在自我的道路上越走越遠，而她始終用陽光般的微笑對我。她的友愛，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
“出太陽了！”她的歡呼聲打斷了我的回憶，抬起頭，我對上了她的笑臉，一束陽光透過窗戶照射在她的臉上，她顯得更加美麗動人。我也笑了，跳下床，跑到窗邊，一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現在雨后的天空中，真像一座絢麗的天橋。看著看著，我仿佛看到了我們兩個在天橋的兩端微笑著走向對方……
難忘那一縷陽光，它久久地在我的心底散發著耀眼的光芒，使我的心一直溫暖著。我始終相信“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是她，用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰；是她，讓我明白了朋友之間的真誠友愛；是她，讓我懂得了競爭的真正內涵。
朋友，有你，真好！
科技館作文 篇6
今天早上，我和媽媽來到泉州科技館參觀，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽說這次科技館的展覽主題是關于太空技術的，我的心中充滿了期待。
走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進門我就看見航天展區的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的.工作人員檢了票，便讓我和媽媽進去了。進入航天展區，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀極了。我仔細地聽著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術已經進步到了世界高度，我感到非常驕傲。
接著我們走到月球儀旁，只見月球上坑坑洼洼的，滿是隕石撞擊的痕跡。解說員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的大小、構成和利用價值。解說員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著陸器和玉兔號月球車兩部分，它是專門采集數據與到月球深處探查的，而玉兔號月球車是專門探測月球的表面情況的。可是后來我們了解到，嫦娥3號現在沉睡不醒，不能繼續探測月球，對中國的太空探索做貢獻了。我們都失望極了。
看完航天展區，我們又進入了互動展區。我了解到了許多前沿宇宙學的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個宇航員訓練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買了票，上去試了一下。訓練器啟動，三個金屬環開始從三個不同方向旋轉。頓時，我感到天旋地轉，還有種想吐的感覺，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來越暈，覺得自己漂浮在空中。“停下來！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關閉了機器，把我放了下來。我回到地面上，腿一陣發軟，險些站不穩，好像踩著的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺過了幾萬年。后來我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓練，而且時間要長得多，速度比這個快得多。宇航員真厲害呀！
走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業中能有我出的一份力。
科技館作文 篇7
昨日午時，教師就告訴我們今日要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今日早上，同學們精神抖擻，教師一聲令下，大部隊開始向科技館出發。經過一陣的跋涉，最之后到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進一中的校門，我就有一種升入高中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊；從這刻起我就下定決心，要好好學習，必須要來一中上學！
我們繼續向前走，幾個醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進去一看。啊！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會憑空產生也不會憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變。看完原理，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，可是，中間的球絲毫不動，僅有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的`奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。
我又開始來回逛，發現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎樣回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎樣是從下往上滾的莫非太陽從西邊出來了我不解的看了看原理，哦——原先是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，并且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福啊！
自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現象。以前，我十分厭惡科學這門功課，可是此刻我更加喜歡科學了，這許多的物理現象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，經過這個展覽會，激發了我學習的興趣，我要立志：認真學習，去探索更多奧秘；努力學習，必須要在一中結束我的高中歷程。
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