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端午情作文

時間：2026-03-19 20:55:47 端午節

端午情作文錦集[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的端午情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午情作文錦集[3篇]

端午情作文篇1

　　多么富有詩意的語言！不用讀一看就仿佛感覺到清香的粽葉、爽滑的糯米，食欲立刻上來了。大街小巷到處飄著濃濃的節日味道，作為教育者，更不能失掉這次教育契機，引導孩子了解民俗，了解歷史。

　　我們班這次舉行了一次美食文化盛宴。我的說法可能有點夸大，其實就是學生搜集了端午節的資料，大家交流，還有中午回家的同學帶來了粽子，大家共享。很親切吧？當我在打字時還仿佛剛剛結束。我們把教室的桌椅擺成宴會的形式（大家對坐）面前放上還帶著溫度的粽子，勺子、牙簽還有白糖，很全吧。剛擺放好，平時這群遵守紀律的孩子竟活躍起來，迫不及待的要吃！有的已經悄悄揭開綁粽子的皮，露出白嫩嫩的.糯米，香味已經飄出來了；有的在咂嘴巴，耐心的等我發號施令；還有“膽大的”問我什么時候才能吃！一看這場面我要招架不住了，還不能放下教師的“威嚴”，讓這些頑童品嘗美食，而忘記品讀文化了嗎！我趕緊拍拍手，示意安靜，

　　“同學們，想吃嗎？”

　　“想！”

　　“想讓粽子更好吃嗎？”

　　“想！”

　　“誰來介紹端午節的來歷？”立刻舉起許多小手，（我的學生探究心還是很大的）

　　“聽后你就會感到更香！”在我的“鼓動”下，一唱一和教室里響起了掌聲。孩子們暫時停住手，聽介紹，或強者介紹自己所知道的內容。

　　知道的還真不少，端午節的來歷、習俗、歷史、詩句、真是五花八門。有的我也是第一次聽到的：如在我國古代，人們把端午節也稱作“兒童節”、“小孩節”，看來我們的祖先也是很重視小孩子的。李勇躍同學是我們班的“博士”，他朗誦的對聯我也很喜歡“艾葉吐幽芳香溢四海，龍舟掀巨浪氣吞八荒 ”。我一激動隨筆把它寫在了黑板上。孩子喜歡我在黑板上信手寫字的樣子，不過我把下句改為“屈原賦《離騷》氣吞八方”，因為龍舟離我們這些北方的旱鴨子實在是太遙遠了。學生在《笠翁對韻》中聽過屈原的典故，還是有一點讀懂的。所以還送給我一陣掌聲。也有的孩子介紹以往在家里過節的情形。時間稍一長，又有人蠢蠢欲動，我一看，有粽子的孩子眉飛色舞，沒帶的同學一臉的不自在，我又趕緊插入一小段：“老師也說說小時候過端午節的故事吧，想不想聽？”孩子們給我面子，又停下來了。我趁機又插入“在我小的時候，過節日時飯菜豐富，這是要先讓長輩和客人”當我話音剛落，這群機靈鬼立刻明白了，搶著說“吃我的！”我也不再賣關子，讓班長發下牙簽，拿起準備好的水果刀分粽子，分誰的粽子時，這群“變得”懂事的孩子搶著說：“老師先吃”，我也放下平日的矜持，嘗了一小塊。溫溫的，滑滑的，軟軟的，真香！（其實我平日不吃這些的），但今天不同，這種氣氛，讓我也仿佛回到了童年！好親切，一張張充滿歡欣的笑臉，你一口，我一口，親如兄弟，這不就是“百家宴嗎！”

端午情作文篇2

　　又是一年端午，又是一年粽葉飄香，華夏大地處處彌漫著溫馨，炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲，有岸的地方就會楚歌四起。

　　兩千三百年前，一位清瘦老人——屈原，在汨羅江邊徘徊，他仰望蒼天，對當時社會的腐敗十分不滿，他憤怒、哀傷，最后，他吟誦著“世人皆醉我獨醒”，帶著滿腔悲憤抱石跳入江中，以死來捍衛正義。當地的漁夫知道此事后非常痛心，劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江喂魚以保全屈原的尸首。后來，大家把竹筒盛米改為包粽子，把劃小船改為賽龍舟，以此來紀念屈原。可以這樣說，沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富，粽子的形狀棱角分明，象征著屈原的人格棱角分明，不與世俗同流合污，粽子的里面包著一顆紅棗，象征著屈原的赤膽忠心…………總之，粽子表達了人們對屈原的無比敬重。

　　今天一早，和左鄰右里一樣，媽媽便去菜場買包粽子的材料：糯米、粽葉、紅棗……媽媽先把糯米泡好，把粽葉和紅棗洗凈，洗好后，再把紅棗切碎，用調料把紅棗與糯米拌在一塊兒，過了一小時，媽媽開始包粽子了，她先把粽葉折成一個陀螺形，把拌好的糯米用勺子盛在粽葉里，再用靈巧的雙手左折右疊，最后用繩子層層纏繞，很快一個精致的粽子便誕生了。

　　開始煮粽子了，那一個個小巧玲瓏的粽子就像一個個小鴨子，在水中快樂的游泳。大約一小時后，滿屋飄香，粽子煮熟了，我迫不及待地拿起一個粽子，用嘴吹吹，輕輕解開繩子，剝開粽葉，哇!露出泛黃的米粒，咬一口，滿嘴都充滿著粽葉的清香，再咬一口，便會看到暗紅色的`大棗餡兒。糯米的清香與大棗的香甜結合在一起，別有一番滋味。

　　在這粽葉飄香的節日里，我深深感受到炎黃子孫對屈原的尊重和對祖國的熱愛，立志做一個愛祖國、愛人民、有理想、有抱負的小公民。

　　就這樣，一個精致美觀的粽子就大功告成了。看奶奶三兩下就包好了一個粽子，我信心大增，拿起粽葉就開始包粽子了。我既興奮又緊張，想：這是我第一次包粽子，真不知道會有什么樣的“杰作”。我學著奶奶的樣子，拿出三片粽葉疊在一起，完成漏斗型，把糯米放進去，再放一些肉餡，接著把粽子捏成三角形。特別是捏形狀可費了我不少時間，可不像奶奶那樣如魚得水。捏了半天，也沒有奶奶包的好看，粽情

端午情作文篇3

　　“青童抱何物，明月與香囊……”一邊誦詩一邊開啟了班級端午節活動。

　　老師為每個人準備了香包材料，我們親手制作，準備送給辛苦養育自己的媽媽，讓甜甜的愛愛伴隨媽媽一身。

　　我先把小豬佩奇的各個部位分開，再把腳插進裙子里，按照說明書一步一步地進行著，但在穿針的`時候，我遇到了兩個困難：我左手拿針，右手拿線，瞪大了眼睛，湊近針眼，可左穿右穿就是穿不進，我用“求救”的眼神看著老師，老師好像明白似的，親切地說：“你用錯線了，應該用這條線。”我聽了，連忙修改。在我縫線的時候，線總喜歡抱在一起，就像分不開的兩兄弟。為了解決這事，我就把線拉得筆直后再縫。費了九牛二虎之力，我終于把香包做完了。我嘆出長長的一口氣：“哎，看來做香包還真不容易啊！”

　　放學后，我把香包藏在身后，一見到媽媽就遞給她：“媽媽，這個香包送給你。”媽媽高興極了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了。”“不用謝！”我害羞地說。

　　端午節既可以紀念屈原，也可以感恩身邊的人，真是太有意義了。

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