職業夢想作文【匯編6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的職業夢想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業夢想作文 篇1
每個人都有自己的夢想，有的人夢想當科學家，有的人夢想當作家，有的人夢想當歌唱家……我的夢想卻沒有這么偉大，我只想當一名普普通通的老師。
我剛剛上學的時候，是一個聰明的女孩，可有一個缺點，就是坐不住，用大人的話說，可能就是“多動癥”。為此，老師們都不喜歡我，也沒少挨老師的批評，這讓我很不喜歡老師，因此，也就不愿意聽他們講課，也不愿意給他們完成作業，當然，我的學習理所當然就是一團糟，掛紅燈那是最尋不過的事了，我成了一名地地道道的差生。
升入三年級，開始學英語，教我們英語的是一個女老師。短頭發，大眼睛，臉上寫滿了笑容，一臉的和藹可親。我看著就特喜歡，一高興，嘴里就禁不住哼唱起來。老師聽見了，走下講臺向我走來，全班同學們的眼光也齊刷刷地射向了我，我這才意識到，上著課呢！我停止了哼唱，低下了頭，心里慌張起來，不知道老師會怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去，發現，老師的'臉上仍然是知容燦爛，沒有一絲生氣的樣子。等走近了，老師輕聲說：“你唱地真好聽？你叫什么名字？”望著滿是笑容的臉，聽著老師甜甜的聲音，我忘記了害怕，大聲回答：“報告老師，我叫趙夢玥！”“你就是夢幻中的美麗神珠，多有詩意的名啊，你的歌聲和你的名子一樣好聽！請大聲給我們再唱一首好嗎！”“當然可以！”老師把請我請上講臺，我就一首接一首地唱起來，每唱完一首，老師都帶頭給我鼓掌！那一節課，是我最興奮的一節課，那一天，是我最幸福的一天。從此以后，我就喜歡上了我們英語老師，我也喜歡上了英語，每節課，老師都會讓我朗讀、領讀，上臺表演！每次老師都會說：“Would you please ……， please？”每次我也都響亮地回答“Certainly Miss wang！”在英語老師的引領下，我不但喜歡上了英語，也喜歡上了語文、數學，愛上了學習，用一句廣告語說就是：“媽媽再也不用擔心我的學習了！”我也了班里數一數二的優等生！
也就是從那時起，我有了一個夢想，那就是當一名老師，一名臉帶笑容、和藹可親的老師，不岐視任何一個學生，讓每一個學生都像我一樣，在老師的笑容下，快樂學習！
職業夢想作文 篇2
夢想就像一對翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢想就像是一個標志，當你在十字路口徘徊時，它會指引你。我也有自己的夢想，想知道我的夢想嗎？那就跟我來吧！
上幼兒園的時候，幼兒園老師給了我無微不至的關愛和呵護，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學后，我有幸坐了一次飛機，看到飛機上的空姐溫文爾雅，風度翩翩，心中突然萌發了一個念頭：我要當空姐！
四年級時，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰士們的堅定感染了我，我決心做一位為人民服務的女兵！
現在，我已是一個即將步入中學的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當一個歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災的.災民們送上一曲曲動聽的歌，讓他們重燃對未來的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動力。
假如我是歌星，我還要為大家創作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結合，對學習更加熱愛。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個能實現呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實際行動去實現自己的理想吧！
職業夢想作文 篇3
我是一位大方又有趣的音樂坊老板，我留了一頭的長發，時常綁著別具特色的“沖天炮”發型。我的音樂坊散發著優雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。
一進音樂坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術燈，造形多得像千奇百怪的.魚類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂器。在別家音樂坊等待的客人一定會腰酸背痛，叫得整個玻璃都四分五裂！在我的音樂坊保證不會讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發上翹二郎腿，再外加一杯“拿鐵”咖啡，就可以陶醉在音樂世界中了。
音樂坊當然也有賣樂器啊！這里的樂器應有盡有，只要你想要，我賣給你。
例如：鋼琴，造形像一把長尺長了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風琴大哥就像個男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動地，人人都會向他行注目禮呢！
時間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂飛揚。如果你不買樂器，真是太沒意思了，我可以打折啊，──對折、九折、七折、五折、一折，干脆免費送你好了，交個朋友嘛！誰叫我是大方又有趣的音樂坊老板呢！
職業夢想作文 篇4
9月1日，開學第一天，我們學校給我們帶來與眾不同的開學第一課——職業夢想課，讓每一位同學都有自己的職業，比如我的職業是當一名記者，這也是我從小的夢想。
我從小的夢想為什么會是當一名記者呢？當我告訴別人我的夢想時大家都會這么問我，可我每次都會自豪地告訴大家，我覺得當一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見別人見不到的奇聞趣事。可是有人說這個職業太危險，比如發生地震要第一時間去現場，還有人說這個職業太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說，但我還是堅信我的想法是對的`，我要成為一名人見人愛的好記者。
可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢？直到今年的9月1日，學校舉辦了職業夢想體驗這個活動，我才真正明白。開學前一天，媽媽告訴我給我報上了記者這個職業體驗課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒睡著，就等著參加第二天的活動了。第二天終于到了，來到學校老師先給我們發了小龍娃，然后我們就直接參加了職業體驗活動。記者老師先給我們講如何能成為一個好記者，這也是我一直想要知道的一個問題，記者老師說：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點就是要善于溝通，具備這三大優點，當一名記者就不難了。”我心想：“老師說的真有道理，從現在開始我要向這三個目標努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環節，老師讓一位同學當校長，別一位同學當記者，記者同學問了一句好玩的話：“你家有錢嗎？”，校長同學回答：“呃……這個不太方便回答”，這個一問一答逗得同學們哈哈大笑。
啊！快樂的“記者一小時”就這樣結束了，這讓我覺得我離我的夢想又近了一步，加油！為自己的夢想而努力加油，堅持就是勝利！
職業夢想作文 篇5
前幾天，老師組織我們去點點夢想城。第一節一下課，我們就出發了。經過30分鐘的奔波，我們才到達目的地。一進門，馬老師就開始分發30元點點幣，這些點點幣可以在點點夢想城中消費。一切準備就緒，我們入場了。到了夢想城里面，我和同學們向右邊的第一個岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院”。我曾經的夢想就是當一名考古學家，于是，我們決定體驗一下考古。老師讓我們認識了“文物”以后，就帶領我們來到了考古現場，開始挖掘“文物”。一開始，李軼洋是最幸運的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片”，馬玥見了也不甘示弱，緊隨其后也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心里十分著急，終于，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片”！在這塊土地旁邊，我有發現了一塊“恐龍化石”。最終我以兩塊文物的`成績告終。考古完了，我有些口渴，這時，我們恰好看到了“飲料工廠”，便不約而同地走了進去。這是個消費的地方，說是“制作飲料”其實是果醬加水罷了。不過要注意比例10比1。不知是誰一聲呼喊，讓我們去“嬰兒護理中心”，為了不走散，我勉強答應了。這兒的老師交我們怎么抱嬰兒、怎么哄嬰兒，居然還讓我們抱著嬰兒在點點夢想城中轉一圈，并告訴嬰兒這是什么職業，干什么的。結果讓同學看見了，真是尷尬！
最后一站，我們來到了“廣播電臺”，為了“播報”新聞，我們去了“蛋糕點”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧場”分別采集資料。最有趣的是楊雨涵采訪的“奶牛牧場”，由于小朋友們都在吃午飯，所以沒人來這里玩，于是，我們便采訪起那頭塑料奶牛來。楊雨涵同學問：“大母牛，今年您多大啦？”“100歲了”李軼洋同學配音。“您對您的體格滿意嗎？”“不滿意！”馬玥搶答配音道。“那頭上的兩只角呢？”“非常不滿意！”這時楊雨涵看到我和李軼洋正在“擠奶”，于是問：“那您對擠您奶的那兩個人滿意嗎？”“非常非常不滿意！”哈哈，這一系列的問答使同學們哄堂大笑。這次去點點夢想城，我的收獲有很多，比如：懂得了珍惜文物；學會了制作飲料；明白了母親的辛苦；體驗了當電臺播音員。
職業夢想作文 篇6
我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢想長大后成為一名優秀的舞者，能夠站在舞臺上把最優美的舞姿展示給大家。
在我7歲時，媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時，老師教我們了一個新動作----前進后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過來對我說：“要相信自己，你是最棒的！”。聽了老師的話我不再害怕，嘗試著去做，沒想到我做的`很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對，戰勝困難。
要想成為專業的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因為她們隨身攜帶的不是喜歡的耳環和項鏈，也不是喜歡的游戲機，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時候雖然很累，但是沒有一個人說苦叫累。老師經常對我們說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，因為只有不斷的努力，才能有更好的回報。
我永遠相信，只要有意志，事情總會順你心意，夢想的大門將會為你敞開，讓我們為自己美好的憧憬和向往努力奮斗吧！
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