【精華】禮物的作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的禮物的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文400字 篇1
我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時，走來一位背著書包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認識她，她就是我們班的.班長xxx。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢?怎么這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢?
這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，XXX把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業，那褪了色的地球儀，不知位我們轉了多少圈。直到這時，我的怒氣才消了，因為我看見了桌子上的臺歷，上面清楚寫著“9月10日，中國教師節”，哦，我明白了，XXX是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作為教師節的禮物，我錯怪她了。是啊，老師為了學生們，兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節，我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會心地笑了
禮物的作文400字 篇2
星星的禮物是月亮，枯竭的大地需要豪雨的支持。禮物的意義是什么?是一份被加持的肯定，還是一份真誠的友誼?對我來說，收到的禮物就有如一份真誠的友誼。
我從小到大收過不少珍貴的禮物，而送我這些禮物的人分別是爸爸、媽媽、老師和朋友;我最喜歡的禮物是朋友送的。收到禮物的當下，我不知道有多興奮，那天可是我一年一次的生日呢!所以才能獲得這一份禮物。一開始我并不知道，看到這個禮物，我的.心情有如一株枯萎的花朵，發現生命中最后一絲希望一般。
當我收到禮物的那一剎那，我在想：我一定要好好利用它，而當我拆開禮物時，我的表情顯現出非常疑惑的模樣，我說：”什么?蛋糕?”我仔細看了看，才發現那是一條蛋糕造型的毛巾。
這一份禮物對我來說意義重大，因為它很特別，特別到能讓我看不出是什么，我一定會好好珍惜這份禮物和這份友誼;我會把它當成世上獨一無二的無價之寶去看待。這條特別的毛巾，就是我們友誼的最佳代表，也代表了我心目中最特別禮物的地位!
禮物的作文400字 篇3
每當我看見藏在抽屜里的那個精致的乒乓球拍，我就想起那天打比賽的情景。
那一天，我要打比賽了，我真高興。六點半，我準時來到比賽場地，對手是王十三。比賽開始，裁判拋起乒乓球，然后乒球掉到了他的手掌中，他大聲喊：“猜上下。”
“下”我大聲答道。
王十三回答：“上。”
裁判問我：“要球要邊？”
我說：“要球。”
裁判又問王十三：“你要哪邊？”
王十三指向我這邊，我心領神會，走向他那邊。
裁判喊：“零比零開球。”
裁判把球丟給了我，我發了一個快球，王十三快速移動腳步，一個推蹚，把球推了過來。我一個抽球，他沒有接起來。比分一比零。
輪到我發球了！抓住機會我發了一個“惡心球。”果然如我所料，他的球沒碰到球臺，比分二比零！
該他發球了，他發了一側旋球，我推蹚打向角落，他一個抽球接了過來，我一個擦邊球令他猝不及防，得分，？！
他發了一個快球過來，但球擦到了球網，裁判喊：“網球重發。”說著，他把球丟給了王十三，王十三發了一個“死球。”我趁勝追擊，第一回合我贏了。
第二回合我也贏了。
裁判舉起我的.手說：“大比分：二比零，你贏了。”
媽媽走上前說：“我獎勵你個東西。”
哇！是一個嶄新的乒乓球拍。
這個乒乓球拍記載著我的榮譽！我很珍惜它。
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