小學(xué)小結(jié)作文9篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小結(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小結(jié)作文 篇1
一個(gè)愉快而又緊張的寒假過(guò)去了,這是我玩得最爽、學(xué)習(xí)抓得最緊,陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)最精彩,自己身心最歡愉的一個(gè)假期。我的心中充滿(mǎn)了收獲的歡樂(lè)。
一、走出國(guó)門(mén)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
這個(gè)寒假中我有14天是在國(guó)外度過(guò)的,占了假期一半以上的時(shí)間,是外出時(shí)最長(zhǎng)走得最遠(yuǎn)的一個(gè)寒假。
我隨《小主人》小記者團(tuán)參加新加坡第20屆“春城洋溢華夏情”喜慶活動(dòng),出席了中國(guó)駐新加坡大使館特設(shè)的“小記者榮譽(yù)宴會(huì)”,并榮幸地作為唯一的小記者代表,采訪了使館官員汪洋先生和新中交化教育交流中心董事長(zhǎng)林璒利女士,圓滿(mǎn)完成了《小主人報(bào)》編輯部交給我的采訪任務(wù)。
我還隨家人去澳洲,游覽了墨爾本、悉尼和凱恩斯,見(jiàn)識(shí)了熱帶雨林的神秘,夏日的海洋的壯觀,牧場(chǎng)的情趣和動(dòng)物園里人與動(dòng)物和諧的景象,還有那令人懷念的白云和藍(lán)天以及異國(guó)他鄉(xiāng)中國(guó)年的.盛景。澳洲之行,我收獲了新鮮的知識(shí)和不盡的歡樂(lè)。
二、抓緊學(xué)習(xí)巧安排
剛放假,我就制訂了寒假計(jì)劃,從頭抓緊,安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,《輕松快樂(lè)過(guò)寒假》、手抄報(bào)、電腦報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)和各種參賽征文都在輕松的氣氛中有條不紊地完成了。既沒(méi)感到作業(yè)的壓力,又沒(méi)有急趕作業(yè)的煩惱。
我抓緊在往返新加坡和澳洲飛機(jī)上的大塊時(shí)間,認(rèn)真讀課外書(shū)。假期中我讀了《懷念母親》、《和花兒說(shuō)悄悄話》等6本課外書(shū)和《讀者》。游玩時(shí)我及時(shí)用筆記下感人的情節(jié),用相機(jī)拍下精彩的情景,回到酒店抓緊寫(xiě)草稿,在飛機(jī)上靜心修改。
我體會(huì)到,有一個(gè)好計(jì)劃,并且認(rèn)真執(zhí)行,是生活輕松活樂(lè)有收獲的秘訣。
三、組織活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心
我抓緊放假頭尾同學(xué)們?nèi)菀准械臅r(shí)間,組織了兩次陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)活動(dòng)。一次是給孤老張儉民老爺爺拜年,一次是元宵節(jié)去頤和家園護(hù)理院慰問(wèn)老人。同學(xué)們帶上禮品和節(jié)目獻(xiàn)給老人,讓我們的愛(ài)心帶給老人快樂(lè)。
寒假過(guò)去了,通過(guò)總結(jié)我要把收獲變成財(cái)富,激勵(lì)自己新學(xué)期繼續(xù)努力,拾級(jí)而上!
小學(xué)小結(jié)作文 篇2
今天晚上,我剛一吃完飯,就興沖沖地到海關(guān)玩滑板。那里有很多人,有的在跳舞,有的.在放風(fēng)箏,還有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板,他玩滑板的技術(shù)比我好,只見(jiàn)他一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒上臺(tái)階。我學(xué)他的樣子試了一遍,卻摔了一跤。但我相信我會(huì)學(xué)會(huì)的。
天公不作美,在我玩得高興的時(shí)候,天下起了雨,我只好依依不舍地回家了。
小學(xué)小結(jié)作文 篇3
10月4日,我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分?jǐn)?shù),頓時(shí)我們的心情變郁悶了來(lái)!
當(dāng)然,有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂。但是今天我們幾個(gè)好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟,經(jīng)過(guò)老師開(kāi)導(dǎo),使我明白了好多本來(lái)嘛:學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說(shuō)的那句話一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者。”而初中三年也將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時(shí)光。
經(jīng)過(guò)這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學(xué)的有很大的'區(qū)別,最大的就是小學(xué)只有三門(mén)科目,但到初中卻有了七門(mén)科目,增加了史地生政這幾科。本來(lái)嘛我們這屆的初中生開(kāi)學(xué)就比較晚,課程很緊,語(yǔ)數(shù)英本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí),而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒(méi)有抓緊,才導(dǎo)致這次考試的失利。本來(lái)我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的很不錯(cuò),成績(jī)總在上等,就對(duì)某些科目有了松懈這次我沒(méi)有考好,我并不能過(guò)任何人,只怪我自己沒(méi)有認(rèn)真的學(xué),可是我在這時(shí)正是需要幫助需要安慰時(shí),我的父母卻給我是加了壓力,他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因?yàn)槲彝骐娔X,可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因?yàn)樵谛W(xué)和我的學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒(méi)有電腦,她的成績(jī)卻又是怎么下降的呢?我認(rèn)為我的成績(jī)是因?yàn)槲以诘陌嗉?jí)有些問(wèn)題,我們學(xué)校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績(jī)當(dāng)然不如他們了,他們又是晚自習(xí)會(huì)講課,而我又不在這里上晚自習(xí),所以就聽(tīng)不到,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不如他們!
我們班的第一名可是全年級(jí)第三呀,要知道我們一個(gè)年級(jí)可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!
小學(xué)小結(jié)作文 篇4
今天,我去了葉陽(yáng)家玩,我到他家后發(fā)現(xiàn)他買(mǎi)了新水槍?zhuān)揖蛯?duì)他說(shuō):我們玩水槍吧,葉陽(yáng)高興的'說(shuō):好啊。
我們先把水槍裝滿(mǎn)水,啊,裝水的瓶子真沉啊,我要用非常大的力氣才把水瓶裝到水槍里。
我們先用水槍射烏龜,可以烏龜太聰明了,一看到我們的水槍瞄著它,它就潛下水里。
小學(xué)小結(jié)作文 篇5
時(shí)間在一天天的流逝,我們一天天的長(zhǎng)大。這是我在小學(xué)階段的最后第二次期中考試了,雖這樣說(shuō),可成績(jī)還是不見(jiàn)的提高。為此,我對(duì)這次考試做了以下的總結(jié):
語(yǔ)文 1.基礎(chǔ)知識(shí)失分。在讀課文時(shí),也要仔細(xì)看清楚每一個(gè)字,老師上課講課文時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,防止基礎(chǔ)不牢固。周末可以找一些為自己打基礎(chǔ)的習(xí)題,也可以順便鍛煉自己的仔細(xì)度。
2.緊張而導(dǎo)致失分。做語(yǔ)文試卷時(shí),我總是容易太過(guò)于緊張而導(dǎo)致心里想的與筆下出來(lái)的文字有所不同。
數(shù)學(xué):1.計(jì)算題失分。做試卷時(shí),題目看得不仔細(xì),把乘法當(dāng)成了除法算了。
2. 考慮問(wèn)題不周全而失分。沒(méi)有看請(qǐng)題目,和老師說(shuō)的相似的題目混起來(lái)了。
3. 公式一定要熟記,會(huì)靈活運(yùn)用,舉一反三。做題目時(shí),總要多考慮一點(diǎn),把所有的要素、可能性都考慮到了。
英語(yǔ):1. 聽(tīng)力失分。做聽(tīng)力時(shí),要首先聽(tīng)清楚聽(tīng)力內(nèi)容并理解,有需要時(shí)可以把一些關(guān)鍵詞簡(jiǎn)單的記下來(lái)。最后聽(tīng)清題目,才提筆寫(xiě)答案。
2. 翻譯句子失分。首先應(yīng)該確定大意,再把詞組的.意思大概拼湊,串聯(lián)起來(lái),單是不能按照中國(guó)式的說(shuō)話方式來(lái)翻譯。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,讓我們一起努力,一起度過(guò)我們美好的小學(xué)階段!
小學(xué)小結(jié)作文 篇6
我們今天下午第一節(jié)課是體育課。
上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上。待我們做過(guò)操后,我拿出來(lái)一個(gè)沙包,準(zhǔn)備與伙伴們玩沙包。
這次由我和倪朝杰扔。我向倪朝杰用力地扔去沙包,倪朝杰準(zhǔn)備上前抓住,但被石頭絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥。丁俊賢大笑起來(lái),倪朝杰被激怒了,抓起沙包用力一扔,之間丁俊賢機(jī)靈地躲開(kāi)了,但誰(shuí)知,這沙包一下子扔到了黃新哲身上,然后,竟反彈到林毅身上。這真是奇跡呀!我們又展開(kāi)“快速進(jìn)攻”。不過(guò)一分鐘,丁俊賢就遺憾地下場(chǎng)了。我們也贏了!
今天真快樂(lè)!
小學(xué)小結(jié)作文 篇7
通過(guò)這上半期的學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
那么半期考試的成績(jī)?nèi)绾文兀堪肫诳荚嚨某煽?jī)可以說(shuō)正常——考了98分。那2分在哪里扣的呢?第一分竟是在“基礎(chǔ)知識(shí)”里失掉的`。錯(cuò)題原因是“對(duì)子”沒(méi)對(duì)上。哎,就在考試前一天老師還給我們提出來(lái),專(zhuān)門(mén)講評(píng)過(guò)。可是在第二天考試的時(shí)候,我的腦子就像被冰凍住了一樣,總是開(kāi)不了竅,瞧瞧,我這不做錯(cuò)了嗎!還有一分是失在習(xí)作里。我想錯(cuò)題失分的主要原因是開(kāi)始引入的地方寫(xiě)得太多,相比之下正文就顯得少了一些,所以才失分吧!
半期考試就說(shuō)到這里了。再說(shuō)說(shuō)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)吧。我在這上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,每一天的每一項(xiàng)作業(yè)都是按時(shí)完成的,并且書(shū)寫(xiě)也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當(dāng)滿(mǎn)意的。第1-2單元考試,我得了98分;3-4單元考試,我得了98。5分。1-5單元考試,我考了99分。這次半期考試得了98分。整個(gè)分?jǐn)?shù)線都保持在98-99分之間,最低的分?jǐn)?shù)也沒(méi)低于98分。所以,不錯(cuò)!繼續(xù)努力!
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們將迎來(lái)的是下半期的生活與學(xué)習(xí)。那我對(duì)自己有什么想法呢?
首先,下半學(xué)期里平時(shí)的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地完成。書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成是不用說(shuō)的。有時(shí)還要復(fù)習(xí)一下以前的課文,不要學(xué)一個(gè)丟一個(gè)。其次就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要走神。積極發(fā)言,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,跟隨老師的板書(shū),做筆記。總而言之,分?jǐn)?shù)線要繼續(xù)保持,不要低于平均分,更不要拉我們班的平均分。
上半期已經(jīng)過(guò)去,好好把握下半期。可不要在寒假里“臉紅”噢!
小學(xué)小結(jié)作文 篇8
時(shí)光如鳥(niǎo),一只只飛走,一去無(wú)返。攤開(kāi)作文本,上面盡是我們稚氣的筆跡,過(guò)去如此,未來(lái)又該是怎樣一番風(fēng)采。再回首過(guò)去之時(shí),踮腳展望未知的未來(lái)。
——題記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)的將是下半學(xué)期。時(shí)光如流水,匆匆的從我們身邊流逝。回顧這半個(gè)學(xué)期,我依然歷歷在目,總結(jié)一下,我收獲了許多,但美中也有不足
在這半個(gè)學(xué)期里,我收獲了許多:一、先自學(xué)一下下一堂課要學(xué)的課文,上課時(shí)更容易理解老師所講的內(nèi)容;把不懂之處和重點(diǎn)的地方做上記錄,上課聽(tīng)老師分析后,就對(duì)做出記號(hào)的地方加深了印象。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講極為重要。上課時(shí),思想要集中,不可以開(kāi)小差,在做好筆記的`同時(shí),注意力還要轉(zhuǎn)向一些細(xì)小的地方,這往往是我們經(jīng)常忽略的;對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的地方,要敢于舉手提問(wèn)。
三、老師布置的課堂作業(yè)要在及時(shí)教室里完成,家庭作業(yè)要認(rèn)真完成,不可以隨隨便便應(yīng)付一下,做完后要先檢查一遍,不會(huì)的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。
四、考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以把自己以前做錯(cuò)的題目拿起來(lái)多復(fù)習(xí)幾遍,再找一些類(lèi)似的題目來(lái)做,便以加深印象。
五、考試時(shí),要全神貫注,不可以胡思亂想,要認(rèn)真審題,切不可三心二意,題目要多看幾遍。
讀了《白樺林的低語(yǔ)》,我明白了:這篇課文運(yùn)用擬人化的手法,記敘了無(wú)名看林人守林、護(hù)林的動(dòng)人事跡,贊美了看林人默默奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的精神,表達(dá)了作者對(duì)看林人的思念與敬佩之情。
讀了《三峽之秋》,我明白了:這是一篇優(yōu)美的散文。長(zhǎng)江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成,那里群山聳立,雄偉壯麗,好像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。通過(guò)對(duì)三峽秋景的描寫(xiě),抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情懷。
雖然我收獲了許多,但美中總有不足:語(yǔ)文考試時(shí),我常常因?yàn)殄e(cuò)別字而白白丟失了分?jǐn)?shù)。可我卻對(duì)這些錯(cuò)誤不屑一顧,認(rèn)為下次考試認(rèn)真點(diǎn)就行了,結(jié)果考試時(shí)還是把這件事拋到了九外云霄;數(shù)學(xué)考試時(shí),我總不認(rèn)真審題,丟三落四的,畫(huà)蛇添足,計(jì)算時(shí)常常失誤,一個(gè)數(shù)字抄下來(lái)變成了另一個(gè)數(shù)字。
展望未來(lái),我充滿(mǎn)著期盼,我相信,撥開(kāi)云霧就是彩虹,闖過(guò)風(fēng)雨就是彩虹。
人生就像一片沙灘,我們走在上面,留下的是大大小小的時(shí)光的足跡。駐足回望,過(guò)去的腳印也許并不甚整齊,甚至歪歪扭扭,但他卻提醒著我們?nèi)绾伟盐蘸矛F(xiàn)在,去走好未來(lái)的道路。
小學(xué)小結(jié)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期中成績(jī)出來(lái)了,我發(fā)覺(jué),我在班中成績(jī)名列前茅,我十分激動(dòng)。不過(guò),這樣我還不滿(mǎn)足,我要向第一名奮斗,追逐!
這期間,我又增長(zhǎng)了不少知識(shí),酸甜苦辣咸,我都嘗遍了,我的生活十分快樂(lè)。不過(guò)我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,花在電腦、電視上的時(shí)間太多了,使我進(jìn)步得很慢很慢。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我一定要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,不過(guò),我也不會(huì)成為一個(gè)書(shū)呆子,應(yīng)該該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
這段時(shí)間,我經(jīng)歷了很多事:在開(kāi)學(xué)時(shí)搬書(shū)發(fā)書(shū),體驗(yàn)了勞動(dòng)的`樂(lè)趣;考得好成績(jī),讓我嘗到勝利的果實(shí);考試考差了,明白自己的所得還不夠;考完了古詩(shī),明白課外積累也十分重要……在這一次次的挫折磨難,一次次的成功進(jìn)步,一次次的生活體驗(yàn),讓我在進(jìn)步臺(tái)階上,一步步向前,向上!
學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退,避開(kāi)所謂的誘惑,奮勇向前,水流越來(lái)越兇猛,我們也不能退縮,拿出知識(shí)當(dāng)船槳,和其他同學(xué)一起向前沖刺!不管天賦是好是壞,不管挫折是多是少,我一定要勇往直前,奮勇拼搏!
正是有這個(gè)目標(biāo),同學(xué)們我相信自己一定不會(huì)落后。相信自己,超越自我同學(xué)們,一起向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
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