規劃作文(精選8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的規劃作文9篇,希望對大家有所幫助。

規劃作文 篇1
小學六年的爛漫時光轉瞬即逝,迎接我們的是一個全新的世界。這是一個由稚嫩變成熟的過程,我也由一個年少無知的小女孩變成了意氣風發的小少女,是的,這就是我們期待已久的初中生生活。
我被分到了10班,我戲稱:將來的一切一定會十全十美!
進入我們教室,一種整潔、干凈的感覺撲面而至。我們的教室有一種嚴肅的學習氛圍,在這潔凈的學習環境里,我仿佛感覺到了和諧的師生關系。這一切都在召喚我,讓我在以后的三年里好好學習。
見到了班主任,張老師。她雖然算不上是傾國傾城,但她很有氣質,一種高貴的氣質從她的骨子里散發出來,她的舉手投足得體大方,她的一笑一顰可敬可愛,她的言語風趣幽默,時不時的就讓我們開懷大笑。我很喜歡張老師。
開學第一天晚上,我們一家人聊起了我未來的職業。
媽媽說:“女兒,你現在是一名初中生了,現在最大的理想是什么?”
“我想當記者。”我脫口而出。
“為什么呢,你以前一直把“明星”這個職業當成自己的奮斗目標的`,怎么一下就改變了呢?”媽媽有些納悶。
“因為我現在就是燕趙都市報的小記者,我敢于提問,善于思考,寫的稿子又快又好,已經被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興,覺得我這方面應該有潛能,所以想當一名記者。”
“大學老師怎么樣?我覺得很適合你哦。大學老師高人一等,勝人一籌,教的都是專業的人才呢。”媽媽又一個提議。
“對啊,大學老師也不錯,不過,爸爸希望我將來做一名醫生。可以救死扶傷呢。”
“醫生也不錯哦,有了奮斗目標就要努力。”媽媽由衷地對我說。
這學期,我還有一個新的目標,就是能跟所有人成為好朋友,做一個尊敬師長,團結友愛,關心同學,助人為樂的好學生。在學習上,希望年級排名靠前;在生活中,受到所有人喜歡。
新學期,新生活,新目標。同學們,讓我們一起努力,整裝待發,放飛夢想,揚帆啟航!
規劃作文 篇2
終于放暑假了,真讓人高興啊!可是在開心,暑假也還是要繼續學習的,明年就要升六年級了,據我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規定:每天都要發表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的'寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎?”
不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
我的暑假計劃不錯吧,希望大家多提意見!
規劃作文 篇3
高中三年,我的規劃炎炎夏日,我即將跨進高等學府的門檻。度過又一個可能充滿汗水與淚水的三年,結識又一群或可愛或感性的同學們。在這生機勃勃的季節里,我也應該為我個人素養的提高與知識思想的學習做一個完美而合理的計劃!
1、先成人,后成才。
大家都說高中學校是一個小社會,有各形各樣的人,有離奇怪異的事。所以我們在這三年中可以使自己如孔明般足智多謀;似黛玉樣多愁善感;像林沖重情重義。我期望我可以一改以往處事煩躁的性格,不像張愛玲只看到袍子上的虱子,卻忽略了袍子本身的華美!要學會以樂觀的心態面對生活中的遭遇,凡事都有兩面性,不要只注意到那陰暗的一面。“宰相肚里能撐船”這句夸張的諺語讓我知道,寬容也是一種美德。島嶼的存在是因為海的寬容。人與人之間也需要寬容來化解矛盾。三年的相處中,難免有摩擦,可是往往生氣時會沖昏了頭腦,哪里還能想到“退一步海闊天空”?所以,平日里就要懷揣這寬容的心,這樣就能是人與人之間更加和善友愛!我就要嘗試著如此,使我與同學,老師能夠開心地相處。
2、師父領進門,修行在個人。
學習上,我們需要一個好老師。進入了外國語相當于達到了這個要求,接下來的就是律己。《送東陽馬生序》中,宋濂因為家里貧困,向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑的地方,需要請教老師。便“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”若宋濂是一位不求甚解的人,便不會有如此好的學問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關,只求精神上的享受。可我是學生,就是要研究學問,要在一字一句上下功夫,圖得到更深的知識!“知之為知之,不知為不知,是知也!”也是學習的一種好方法,從前我總不愛請教,就算不懂也要裝懂,因為覺得那樣很不好意思。盡管和老師的關系處的像朋友一樣,可還是不敢問。文科自學還能過得去,可理科便混不了了,看到數理就頭痛,化學初中還不是很深奧,所以覺得很簡單的。現在到了高中,可不能再濫竽充數了,要請教老師將不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日復明日,明日何其多?”今天事今天做!
3、過程做好了,結果不會差。
“仲永生五年”“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因為他的父親貪圖小利,目光短淺,盡管仲永天資聰穎,可沒有接受后天教育。學習的過程沒有做好,所以結果會比通常得到的差。我們的學習亦是如此,每天的學習過后,老師都會布置復習預習,可是我通常都不予理會。直接忽略掉,因我覺得做不做這一項作業都一樣反正老師會講。可是現在我才真正知道,復習是對舊知識的鞏固,預習則是對新知識的熟悉。這樣基礎就牢固。像做房子一樣,要把地基打穩,不然上面的`建得再好,也有瞬間倒塌的危險。又或者因為天資聰穎,而自我滿足,忽視了后天教育的重要。那么,就算再怎么聰明,到嘴的桃子也會被別人搶走。“笨鳥先飛”的人也有可能超過你!
4、學而不思則罔,思而不學則殆。
學習注重的是思考,用呆板的老式方法學習,一頭栽進背書做題中,人也會變得一成不變。題海戰術的長期實行,會讓我一個頭兩個大。所以我贊同孔先生的這個觀點,學習的同時要思考,不然就會無所收獲。只是思考而沒有與學習結合起來,也會沒有大用途。我希望,我能夠發現學習的樂趣,不將學習當作一種負擔,任務。我想那樣的話,應該可以輕松學習,快樂成長!也可以和幾個有興趣的同學組成探究小組,進行探究學習,互相幫助,共同進步。這是一個互惠雙贏的“好買賣”。學習需要思考與探究,不要只停留在膚淺的知識上,要深入的挖掘,提煉出精華。這樣才能真正意義上的提升自我的思維能力。高中是人生重要的三年,如今就業的困難讓很多名校的大學生心急如焚,可見競爭之激烈。而我只有在拼搏進好大學的條件下,才能不輸在起跑線上!
不要在吃苦的時候,選擇了安逸!
——后記
規劃作文 篇4
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?
工具/原料
一個良好、上進的心態。
方法/步驟
第一。主次分明,把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的`記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三。要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五。課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
結語:
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩定一直很平穩,預測中考正常發揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
規劃作文 篇5
經歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學,讓自己不后悔。
我了解到高中的學習與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法,使我在高中學習中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業,常作練習,要爭取做到每個單元結束時,做一份自我分析。
第二:改變以往的'學習方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師,我還要激發出學習興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。
第三:應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務必在2個星期內有所提高,又以2個星期的時間內逐步提高,創新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
第四:保持樂觀自信的心態,應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務,做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
規劃作文 篇6
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的.學期。
現在我已經是四年級的學生了,四年級是中高年級的基礎,如果四年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份學習計劃。
首先,我要繼續保持良好的習慣:關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發言……其次,要做到每門課課前預習與課后復習,并完全掌握所學的課內知識,爭取每次考試成績達到95分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學習上有時粗心、做作業拖拉時間。接,我要抓緊課余時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我一—三年級體育成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做一個德智體全面發展的人。
請老師與爸爸、媽媽看我的行動吧!
規劃作文 篇7
從昨天開始我就使用一個叫“愛時間”的APP記錄自己一天的時間,就有了自己一天二十四小時都去哪里了的詳細時間軸的記錄與分析。
昨天晚睡與午睡我一共花去了八個小時五十八分,在電腦上用了六個小時,手機也刷去了不少時間,剩下的時間就是上課吃飯以及處理一些閑雜事情了,用在學習上的時間就極為少了。因為有了一天的時間分析,我今天就對自己的時間有所調整,現在已經是傍晚六點,我今天花在睡覺的時間上就減少為六個小時十七分,今天還在早上運動的時候聽了“喜馬拉雅山”上的廣播,以及刷了今日頭條還在當當讀書上看了一點文章,更重要的是下午我練了四十分鐘的毛筆字。雖然在將近過去的一天里,我沒有做到什么特別有意義的事情,但是也不至于覺得它是被荒廢的。而且我相信通過時間軸的記錄,我會變得越來越珍惜時間以及善用時間,因為在記錄上我今天就比昨天過得精彩以及有意義。
我在當當讀書上收藏下載了艾力升級版的《你的一年的8760小時》,你看嘛,如果精確到小時,我們一個人一年就這么點時間,其實平均一個人的一生也是短暫的,這就更加要求我們要使用好我們的時間,不要把時間花在不正當的'刷手機玩大量的游戲上,畢竟時間不會對我們仁慈。時間,它最公平,不會因為比爾蓋茨是世界首富而給他多一秒,也不會因為我是一個平凡人而奪走我一天二十四小時里任意一刻鐘。但是,時間它也是冷酷的,不會在某一刻停留讓那一刻成為永恒,不會因為老人眷戀塵世而多給他幾年,不會讓一個惆悵的少年回到他無憂無慮的童年……
所以,時間是需要倍加珍惜的,我從此會善待每一刻,讓我有限的人生做出無限精彩的事情。
規劃作文 篇8
時間過得真塊,一轉眼新的一學期又來了。哎!上學期沒計劃好,所以吃了大虧,每次考試都是70,80分左右。這學期我一定要好好計劃,給爸爸媽媽滿意的`答卷。
計劃一:每天下午放學回家休息10分鐘開始做作業,做完以后檢查,有錯的馬上改正,改完了以后,給家長檢查,有錯的又馬上改了。
計劃二:再做作業之前練兩行字,把字寫的更漂亮,做完作業有時間再寫上幾行字,不管在哪都做到字漂亮,干凈,整潔。
計劃三:課上一定要聽講,如果記不了就寫在本子上,上課控制不住自己就看老師。老師講到那你的思路就跟到哪這樣就可以學到老師教的全部知識了。
只要每天把作業完成就可以輕輕松松的玩了。
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