【精品】新年日記模板九篇
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的新年日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
新年日記 篇1
今天是大年初一，是20xx年的第一天，我已經八歲了。
早上，我們一家人都穿上了新衣服，媽媽說新年新氣象。爺爺在大門口放了一串長長的紅鞭炮，“噼噼啪啪”聲好像在告訴我們新年已經來到了，紅紅火火的好日子也來到了。
大街上，每個人只要一見面，就要互相道一聲“新年好！”爸爸就：“今年是鼠年，每個人都虎虎生威。”爺爺還給我一個大大的.紅包，希望我在新的一年里學習進步，更加懂事。啊，新年真好！
新年日記 篇2
1月31日 星期三 晴
今天是1月31日，離過年還剩四天，我通常把在這時候等過年稱為“新年倒計時”。新年快到了，每一處地方都打扮的很好。
第一站：綠地廣場。白天，我來到綠地廣場，這盛大的儀式令我十分吃驚，到處都有歡聲笑語，不正是有了新年該有的氣象了嗎？
第二站：人民廣場。夜晚，我來到人民廣場，儀式更是隆重，一點兒也不亞于綠地廣場，每一塊地方，甚至是每一平米都是喜氣洋洋的`，也不時顯示出了新年的氣氛。
第三站，也就是此次探討新年的最后一站：南山公園。第二天早上，我來到了這一個人來人往的旅游景點，門外不時傳來鞭炮聲，人們在這充滿新年氣氛的公園里盡情地玩耍，整個南山公園都洋溢著美好的聲音。
是啊，快過年了，悶在家里不出去，真不好。應該處處都有歡聲笑語，你們說，對不對呀？
新年日記 篇3
今年春節的天氣不是太好，冷風嗖嗖寒雨綿綿，街道與馬路上的行人也不太擁擠，顯得過于蕭條冷清。雖說往年在這時節也是雪花飛揚，飄飄灑灑，但那些景色卻能展示著一種大自然的高貴與冷艷。人的一生會有很多個冬季，同樣也有很多個春節，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。像我這樣離家多年且春節也不能回家與父母團圓的人，思鄉之情與懷舊之感更甚。昨日好友春泉來電話，說約了我們班十幾個同學去他家聚會，同時還說他父親也想看一看自已多年未見的學生，我瞬間涌現一股說不清的激動，不由自主地站起身來走向窗前，看著墻上掛著我的那張初中畢業照，感慨萬千。那里面有春泉的父親也是我的老師薛傳流先生，我站立在照片前沉思片刻斷定今年的春節該會特別有意義。人的一生都要經歷很多事，也會遇見太多的人，但能夠長久占據自已心田的回憶大都是童年或學生時代。一個人一種生活，生活就是一段路，或長或短，或曲或直。母校對于我們總是難忘的，而母校最值得懷念的主題還是我們的老師，這些感動常常裹卷著我的所有思緒，一旦想起總會努力地回憶著曾經的一個個章節，唯恐因自已長時間的疏離而漸漸淡薄。
去薛老師家的路會經過盧集中學，那是我的母校。離校多年大家早已記不得路了，克正同學開的車，每到路口車速就會變慢，容他仔細辨認，車上的每個人都在回憶著，叨咕著，抱怨著自己的記性。經過學校門口時大家心中一驚，不由得不向煥然一新的校園觀望，遙想著當年草綠如茵的操場上頑皮嬉戲的同學，低矮簡陋教室中的滿面風塵老師。這里有我人生一段充實的路程，一段求知求索的路程。至今還能記得那些老師精彩的演講，在條件簡陋生活清貧的年代，那些課程每一個章節竟然都經過他們反復揣摩，讓我們這些窮鄉僻壤的孩子們能聽到真正啟蒙革新的課程。我們那些老師大多數都是文革后期選拔上來的民辦教師，他們經歷過許多跌跌撞撞的噩夢，深知文化的重要性，他們自已讀書時代荒廢的時間太多，不能再耽誤了下一輩了。于是簡陋的教室黑板前，巍然站立，衣衫飄飄，講臺下無數雙黑黑的眸子里透溢出一個全新的人生起點。
臨近村莊已聽見鳥聲，颯颯的寒風讓空氣變得清新悅人，通向薛老師家屋后的小路落滿不少枯葉。這里是黃崗地，昨夜剛下的雨，路道變得泥濘難走，我和同學薛冬云，時建軍相互攙扶高一腳底一腳向前走去。薛老師家就在眼前，這場雨無形中讓這里的泥濘道路形成一種阻礙，像是冥冥中一種合乎尋常的安排，讓我們不得不躬身曲膝，畢恭畢敬，帶著一代學生的誠懇來到這里。顯然這樣的路道，這樣的泥濘，這樣的艱難，以及帶著滿腔熱忱來看望自已多年未見的老師，想來也是應該的。為此我略作遲疑，正想著準備把讀書時期的記憶重新梳理一下，忽然間見到一個顫顫巍巍的老人出現在門口，不需分辨，我立即迎上去敬禮，他就是薛老師，我讀初三時的數學老師！想是他老人家年齡太大，又聽說發生過腦血栓，面容顯得尤為憔悴蒼老，不過他還是那樣熱情，一味地攥住我們的手反復摩挲著，連聲說“好！好！好！”
薛老師在我的印象里是一個特別溫和的人，沒有見過他發脾氣，也沒聽過他罵過人。在整個盧集中學的幾十個老師中他顯得不算英俊，也不瀟灑，但卻顯得尤為樸素板正。我讀書期間十分頑皮，經常會遭到老師的處罰訓斥。當然這個薛老師也找過我談心過，但每次他總是以和藹親切的語氣教導我，讓我無形地被他征服。記得我向他訴苦說出一些關于其他老師過于嚴厲以及發泄不滿的話語時，他對我說，學生嗎就要以學習為重，不能用其他心態面對學習更不可以老師的溫和與嚴厲來判斷是非褒貶，秋風起了，不要把最后飄落的楓葉當作楷模，白雪化了，又何必將第一場春雨當成仇敵！
那時盧集中學的老師們基本上都是種田人，他們經歷過艱苦辛酸的歲月，也承載過許多風風雨雨，忠厚待人誠實做事是他們恪守的準則，于是在上課時間他們經常會講述一些做人的道理，話語不多卻能有力地帶動全班學生的心理走向。相信我們學校的很多同學之所以在社會上取得良好聲譽以及事業的成功大抵于這方面教導有關。老師們當初的諄諄教誨沒有白費，他們期盼的眼神換來無數學生的尊敬與懷念。因此，今天也就有我們這樣一群學生，在這樣的天氣，這樣的節日，帶著二十幾年的尊重與崇敬徒步走來，像是在朝圣更像是向老師兌現當年殷切期盼的愿望。
桌子上的飯菜很豐盛，由春泉老婆桂霞精心做成，她是一個賢淑孝順的家庭主婦，也是薛老師連連稱贊的好兒媳。在同學們的攙扶下薛老師也坐到餐桌邊，他的二個女兒詠梅和詠玲唯恐父親坐立不穩也小心地挨在老師的身邊坐下以便照顧。顯然，這種家庭氣氛溢生著一種和諧溫暖的氣氛，古語說；忠厚傳家遠，想來薛老師為人是那樣的豁達那樣的溫和，有這樣的家庭氛圍自然是不奇怪的。我平常很少喝酒，今天卻喝的很多，克正與紅橋雖是海量終究也經不起同學間的你來我往，不消多時便顯得力不從心。
同學們多年不見，偶然見面自然相互調侃，我們班僅有的二對同學夫妻總會成為同學間發泄的對象，相信每個人都有著一種糾結，曾經的學友，曾經的同桌，以及曾經的校花，看著自已心中的美女同學嫁給自己的同桌，他們總會產生一種為當年的.羞澀而懊喪，為自已當年的懦弱而遺憾。現在的相聚每個人都已過了不惑之年，言語已不需有所顧忌，大可暢所欲言。于是將積壓在心中的多年情感借著酒氣一股腦溢生出來，算是一次發泄，一次追憶。他們追憶過去，追憶感嘆，追憶心中多年的疑問，追憶萌生與內心情感的力量，最后都在一陣陣笑聲中交付結束。他們的追憶雖然有許多遺憾，但也不愿意把這些追憶染上太重的悲壯色彩，當年的疚結早已過去，真摯的友情卻永遠留于心中，在相聚中同學間彼此構成一種喜劇性的互動關系，只有到最后分別時才會產生幾許傷感幾絲失落。然而這種失落必然是人生中及其難忘的失落，一種永遠伴隨著自己的失落。
我想能令自已隨時想起都會無比眷念的失落，不能算是真正的失落，那也可以說成是同學間的友誼與情感的喟嘆，能把個人情感轉化為群體間的呼應關系，甚至將自已當年珍藏在心底的隱私瞬間轉化為公開的秘密，而自已內心還產生無比的欣慰與愉悅，這還能叫失落嗎。想到這里我心頭一怔，之所以同學間的友誼顯得尤為珍貴，那主要是讀書時代建立的感情淳樸厚重經久難忘。而相比之下社會上接觸的朋友產生的友誼大多具有實用性，因此更實際化，這種情感當然也會懷念，但卻會被太多的因素所阻塞，其情感也會隨著時間推移而漸漸淡薄。唯有同學時代建立的友誼才是最真誠又不會衰老的眷念，他會深深刻在每個人的心中永不磨滅。
記得教我初一語文的時老師為人豁達，待人溫和。他尤其對我很好，曾用毛筆字寫了一副中堂給我，我慎重其事地掛在我的床頭，作為激勵我的座右銘。直到多年后在我家老宅拆遷翻蓋時遺失，至今我還耿耿于懷，原因是那副作品已無法重新找回，那位敬愛的時老師在我畢業后不久已離世，我只能在長長的喟嘆中回憶著那副中堂的幾句話：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。離開學校至今，這寥寥話語依舊深深鐫刻在我的心中，仿佛把二十幾年的歲月都刻穿了。我倒是多次想托善書的朋友同學補寫一副，譬如同學克正，他的書法就很不錯，但我卻始終沒有補寫。我想，如果重新復制一份老師的期望，總覺得會失去一些真誠與崇敬，還是留下那份懷念的好。由此我倒想對天堂的時老師禱告一聲，請您原諒！我辜負了您的寄托，丟失了您對我我的那份關懷，丟失了那份再也不可復制的期待，丟失了老師對學生殷切希望的情感。
與老師交談總能掀起一種由衷的感動，雖然說的都是遙遠話語，但卻激勵著當下的情緒，那些久違的往事一旦提起就會讓人默默地陷入思索，讓你或來回地在屋內徘徊，或立于窗前向遠方遙望，總想將久遠模糊的記憶重新找回，也想在相互對話中把往事的輪廓印證得既深刻又清晰。而今，我已步入天命之年，好想再次拉著同學的手回到學校的操場間嬉戲，好想再次聆聽老師們的呵斥與教誨，好想再次與春泉同學走過泥濘的鄉村小道去捉麻雀，去野炊。想讓這一切的一切都不會因歲月的洗刷而褪色，更想由衷地表示出我內心對闊別校園的深深不舍與永久眷戀。 回首看著那些遠去的流年深感心痛，多么美好的年華，居然被我的碌碌無為糟蹋的傷痕累累，現今疲憊茫然的思緒再也回不到溫馨的校園。飯后，紅橋同學建議我們扶著年邁的老師到門口照一張紀念照，薛老師家大門面對著一條馬路，臨近春節路上不時可見到來來往往的行人，他們大都認識薛老師遠遠見到都恭敬地拱手問好，老師和藹地向他們頻頻點頭然后趨身湊近說；他們從縣城趕來的，都是我的學生。話音不高卻很感人，我們聽得真切，猶感慚愧。
倏間想起了教師節，我家小區前面就是泗陽中學的初中部，那天見到許多學生手捧鮮花一排排站立在學校門口，院內的老師正滿面燦爛地等著學生們的敬禮。這個浩浩蕩蕩的隊伍排得很遠，他們慢慢地走著，走向老師的目光，走向情感的匯聚。今天我們離開時十幾個同學也排成一個小隊，邁著當年一樣的步履，帶著同樣的心情，走著，走著，走向無盡的暢想，無盡的回憶。是的，老師并沒有因為自已退休而忘記學生，學生也沒有因個人的繁忙而忘記老師。一個個誨人不倦的辛勤老師離開了學校，然后又有一批批滿懷熱誠的年輕人走向這個崇高的崗位，一個又一個，一代接一代，飄然而來，默默而去。留下了操勞的身影，留下了疲憊憔悴，留下了無數學子走向輝煌的鑒證路標，留下了古老民族文化尊師重道的漫漫步履，一個長久屬于百年大計的希望，一個生生不息令我們難以忘卻的記憶！
新年日記 篇4
今天吃完早飯，八點三十，我和姥姥一起去西門坐車上拉丁舞課。剛走到西門車站，就有一輛20路車過去了;過了一會兒，游1過來了，我和姥姥立刻上了車，不一會兒，我們就在中國人壽站下車了。
我們往里走的時候，走錯路了，沒找到學校;我又沿著岔路口往另外一個方向走，唉!這次對了，走到頭就是我們學跳舞的.地方了。
姥姥和其他家長們都出去了，我們就來到了教室。老師先給我們說了今天這三節課怎么上：第一節課跳舞，第二節課PK，第三節課玩新年游戲。我們就開始坐著、躺著、趴著，一會兒抬左腿，一會兒抬右腿，一會兒抬兩只胳膊和頭。
做了一會兒，就下課了，休息幾分鐘，第二節課就開始了。我們就自己開始跳恰恰的時間步，第二個是倫巴，第三個是雙人舞。我舉手上臺表演，老師讓我跳倫巴，其實我更喜歡恰恰，跳完舞，老師獎勵給我一個手環。
第三節課，老師教我們玩“坐爆氣球”的游戲。我也坐爆了一個氣球，只聽見“叭”的一聲響，氣球坐爆了!我有點害怕，也有點開心!
最后一局可驚險了!只有兩個組可以獲勝，我們是A組。最后只有一個氣球了，大家都跑到氣球掉落的地方，我們組有個大朋友，他用手一抓，就把氣球給抓爆了，我心里想：好險啊!我們終于贏了!
新年日記 篇5
在孩子們的歡聲笑語中，我們又迎來了新年。
大年三十，大街小巷張燈結彩，到處都是噼里啪啦的鞭炮聲，大家都沉浸在節日的熱鬧氣氛中。人們有的在放煙花爆竹，有的在悼念失去的親人，還有一些孩子們在大街上跑來跑去，高興地迎接新年。地上滿是燃放完的炮竹，一派萬紫千紅的景象。我們一家吃過年夜飯，守在電視機前看春節晚會。“砰”一枚禮炮在夜空中綻開，吸引我的眼睛向外看去。接著，一枚枚禮炮有節奏地放著，把天空刷成了五彩色。天上的禮炮五花八門，有的像一朵盛開的蒲公英，有的像一個張開的`嘴巴，還有的像河水的波紋一樣，慢慢的蕩漾開來。它們還像盛開的花朵一樣，又像一顆顆流星，把祝福送給了每一個人。我興致勃勃地看著，怎么也看不夠。
新的一年里，我又長大了一歲，變得更懂事了，比起以前的我，我更能管好自己。等我長大，我也要為祖國做貢獻，讓祖國更加強大。同時，我祝愿祖國母親繁榮昌盛，祝愿祖國的明天更加美好。
新年日記 篇6
新年我最喜歡去我的外婆家，因為外婆家有我最愛的鞭炮，今天外婆給我買2盒黑蜘蛛鞭炮，2盒飛天鼠，一盒五連炮，開始我打黑蜘蛛，可是我覺得一個個打太無聊，所以我就用我自創的.“連環震”你知道怎么做“連環震”嗎?
首先要把4個鞭炮準備好，然后把4個其中的3個放在地上擺成人字，再把一根點上，快速的放在人字鞭炮的中間，記住，要快速哦，這樣就能產生 “嘭” “嘭”“嘭”連環震。
新年日記 篇7
x月x日 星期x 天氣晴
新年到了，最高興的就是我們小朋友了，因為爸爸媽媽給我們買好多東西，有書、衣服、還能收到壓歲錢家家戶戶貼對聯、掛彩燈。
我還參加部隊的`春節聯歡會，我為伯伯、叔叔、阿姨、小朋友，唱了一首《新年好》，由于光盤出了點小毛病，但我還是清唱下來，下面的觀眾伸出雙手為我打節拍，我唱的特別起勁。
爸爸媽媽夸我說：“我們的xx真棒！長大了！”我覺的這個新年特別有意義。
新年日記 篇8
新年就是春節，是我國最隆重的節日。春節象征著新一年的開始，也象征春天的到來。在這美好的節日里，家家戶戶都團聚在一起，談笑風聲，小孩還會收到許多壓歲錢，所以，大家都喜歡這個節日。
每年的最后一天，也就是除夕，我們一大家子都會圍在大桌子上吃年夜飯，吃之前，奶奶還會給每人送上一碗自己親手做的愛心湯團，咬上一口，鮮香的汁水便溢滿全嘴，又從嘴里往下滑，把我團團圍住，讓溫暖遍布我的全身。咀嚼著橡皮糖般的湯圓皮，嫩滑Q爽，這無疑又是一次美妙的味覺之旅，這不禁讓我又咬了一口，可口的`餡兒便進入了我的嘴巴，餡兒是用肉和蘿卜搗爛混合的吧，再加上是煮了很久的緣故吧，我用嘴一抿，那餡兒便轉眼音煙消云散。晚上，我們又吃了許多的美味佳肴，大家都挺著滿足的小肚子。
吃完飯，一家人就圍在一起看精彩的春節聯歡晚會，大家一會兒感動得珊然淚下，一會兒笑得人仰馬翻，一會又被電視里演小品的人物氣得直跺腳，讓我印象最深的是爸爸，他在看一個小品的時候笑個不停，他一會兒開懷大笑，一會兒捂著嘴笑，一會兒笑得從沙發跌了下來，結果，他還在笑，我們也跟著笑，在大家的歡聲笑語中迎來了新年，爺爺點燃了幾支爆竹，這聲音好像是在為新年賀歲，這時，天使般的小雪花落了下來，如同在為新年送來祝福。舊歲依依不舍地離去，新年邁著歡快的步子到來了，我們大家一起辭舊迎新，許下了新年愿望。
第二天，我起了個大早，因為，可以收很多紅包，爸爸奶奶、叔叔阿姨、姑姑姑父、外公外婆，我一口氣全把年拜完了，收到了不少紅包呢……這個年過得可真滋潤。
新年日記 篇9
“新年到，穿新衣，戴新帽，包餃子，蒸年糕，打燈籠，放鞭炮。”當這首兒歌唱起時，就意味著春節即將來臨。每當這個時候，大人們盼望著假期和團圓，小朋友們也期盼著“壓歲包”。
每年春節我都是回奶奶家過，今年也不例外。大年三十早上起來，我就開始忙活著幫爺爺貼對聯和“福”字。可是春節為什么要貼春聯，“福”字為什么要倒著貼呢？爸爸告訴我：“春聯又稱對聯，它用對仗工整、平仄協調的句子抒發人們對美好生活的祝愿。倒貼‘福’字，寓意‘福到了’。”聽完爸爸的話，我終于明白原來這簡單的對聯還蘊含這么多的道理。
不知不覺間就到了晚上，奶奶準備了豐盛的年夜飯，我們一大家子圍坐在一起，吃著美味的年夜飯，看著春晚，其樂融融。吃完飯我和弟弟妹妹們一起玩耍，媽媽和奶奶則開始包餃子，看著媽媽包得像元寶一樣的餃子，我躍躍欲試，經過一次又一次的嘗試，終于成功啦！哈哈，今年我又學會了一項新技能——包餃子。
大年初一一大早，我和媽媽還沒醒來，大公雞就開始叫了，看來我必須早早的起床了，否則會讓大公雞瞧不起的'。在我洗臉的時候，外面到處都是鞭炮聲，這讓我想到了王安石寫的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”的確，春節除舊迎新，萬象更新，到處一片歡樂與祥和。過了一會兒，奶奶端來了一大盤餃子，吃著自己包的餃子，覺得特別的香呢。
今年過年，我不但和大家一起團圓，還知道了很多關于春節的傳說，最主要的是學會了包餃子，真是收獲滿滿！
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