科技作文

[優秀]科技作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　現在是20xx年，而我離開家鄉已經有二十年了，身在異國他鄉的我無時無刻不被思鄉之情環繞，也不知道如今的岳陽是否變了模樣。終于在這次科研結束后我可以有一段時間的假期，于是我決定從美國飛回家鄉去看看。

　　剛下飛機，我眼前看到就是：機器人在清掃街道、機器人在修護公路、機器人在指揮交通現在家鄉的科技程度已經這么高了嗎?我不禁感到驚訝，拉著路人詢問了一番才知道，原來這是新研發的一款AI智能機器人，名字叫做修瑪吉亞，它們的可塑性非常高，可以被應用到各個領域，只要提前設置好程序，它們的工作能力簡直是一個抵十個人類;它們不僅是人類工作上的好幫手，也是如今人們生活上的好伙伴，基本的家務：整理、清潔、做飯、澆花甚至帶孩子都可以辦到，而且完全不用擔心它們會被淘氣的孩子輸入危險的指令，因為機器人有常規的智能識別和邏輯判斷，安全系數極高。看到家家戶戶都有了機器人，我的內心也感到無比的'欣慰。

　　在街上逛了半天，想到我畢業后都沒回過母校了，今天也一并去看看吧!

　　我照著記憶的方向來到了學校，剛到校門口，我竟然看到了一個熟悉的身影，我趕緊跑上前去，一看，喲!這不是李子強嗎?我給了他一個大大的擁抱，他也被我嚇了一跳，半天才認出我來，好友多年不見，我們在校門口寒暄了好一陣，原來他大學畢業后就回到母校當老師了，他說帶我參觀現在的母校，各方面都有了非常大的改變。以前的學校只有四棟教學樓，現在擴建了好幾倍的面積，還有了專門的實驗樓、藝術樓、體育館等等;以前都是老師在講臺上辛苦的講課，現在大多是以AI講課為主了;以前的作業都是在紙上完成，現在都是用的作業平板，跟在紙上寫字的感覺是接近完全一樣的，這樣也大大的節省了造紙資源。

　　他帶我參觀完母校，說再帶我去看看家鄉的變化，隨后，他就把他的汽車開了過來，竟然是3D打印的懸浮汽車，我可羨慕了，于是讓他載我到汽車公司去看看。一下車我又驚呆了，這簡直是通天柱啊!一座座高聳入云的大廈林立在著商業中心區，真是壯觀;讓我沒想到的是更壯觀的還在后面，踏進汽車公司大門，里面正井然有序的生產著，每一層都有專門的半自動化生產分工，許多的修瑪吉亞機器人正在按照指令高效的工作，而只有少數的人類在工廠工作，他們的任務是調試機器人的工作指令，以前只有在電影里見過的高科技工廠，現在居然都在我的家鄉實現了，真是令人不可思議。

　　二十年的時間，家鄉發展得竟然如此科技化了，人們的工作、生活方方面面都因為科技的進步而得到了提升，我為我的家鄉感到驕傲和自豪!

科技作文 篇2

　　一個陽光明媚的春日，我們帶著許些期待，踏上了去上海的旅途。同學們一路歡笑過來，終于來到了期待已久的上海科技館。

　　忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝，簡潔而明快的線條勾勒出這座現代化的科技場館。順著隊伍走進場館，里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區讓我一時竟有些束手無策。

　　走進“信息時代”展廳，入眼的盡是一片現代科技的成果。多媒體技術，數字醫療，電子商務，電子政務等成果在這里一一為游人展現。在這里，你可以體驗各種新奇好玩的'技術，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網絡世界。

　　走進智慧之光，在那里我不但可以觀察神奇的科學，還可以動手操作，親身體驗。你見過一個水龍頭，沒有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來嗎？有一間魔屋，當你走進去后卻發現自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子里的球托起來；通過滑輪組，我把自己拉到了高空……

　　在生物萬象展區，我和伙伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗了火山爆發，了解了石油是如何從地底下開采出來的。

　　游玩了半天，我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上，結束了這次令我們在快樂中大有收獲的活動。

科技作文 篇3

　　星期五的傍晚，我們四年級的一部分同學坐在校車上，從上海的科技館歸來。一路上，車里洋溢著我們的歡笑，談論著今天的所見所聞……

　　雖說是暑假里的早上七點多，校門口卻早已人頭攢動。我校組織部分學生去上海科技館游玩，大家情十分激動，憧憬著向往已久的科技館。

　　大約兩個小時的車程，便到了上海科技館。我們先到了“動物世界”，里面的動物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點的長頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢磅礴的獅群。在動物館里大家還觀看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動物和平相處，如何保護大自然。

　　繼續向前走，就到了巖石礦產館。五顏六色的巖石礦物使我們應接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學過的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認識了*課本上沒有的巖石，例如有一個個氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開采的全過程和已提煉出來的石油。我們還玩了一個開采石油的`游戲呢，嘗試了很多遍才開采到一次，可見作為地球脊髓的石油是多么的稀有啊！走出礦產館之前，我們還經歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災害來臨時的恐懼。

　　從巖石礦產館出來，我們又來到了信息技術館。發現有許多人都圍在那里，我們也湊過去看熱鬧，原來是機器人在表演：機器人一會兒修車子，專心致志；一會兒打躬作揖，文質彬彬；一會兒……動作應有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結果屢戰屢敗，大家都對它佩服得五體投地。接下來的那個機器人更是了不起，工作人員隨意地畫了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀的人都為這高科技的產物贊嘆不已。

　　我們最后來到的是“智慧之光”館，驚險的“空中自行車”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。

　　短短一天的科技館之旅結束了，讓我感觸頗深的是：人類與自然之間只有和諧共處，合理開發和利用資源，我們賴以生存的地球才能一直存在，人類才能得以延續，自然資源才能為我們未來高科技地發展提供堅實的后盾！

科技作文 篇4

　　老師告訴我們明天要去科技館春游，我開心極了，因為我夢寐以求的春游就要實現了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書包里，為春游做好了充分的準備。

　　到了星期五，我很早就起床了，到了學校就與同學們一起乘著公共汽車出發了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺到現代大都市的氣息。

　　到了科技館，讓我眼前一亮，啊！科技館真是雄偉壯觀，周圍綠樹成陰，鳥語花香，美極了！

　　我們進了科技館大門，首先看見的是像章魚形狀的科技產品，連接了許多視頻，每個視頻在不停地播放著各種有趣的節目。接著，我們就去了頂樓參觀機器翻譯跳舞，那機器人做著各種有趣的動作，真像一個運動員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓狗”這部儀器，只要我們說什么“狗狗”就會按照我們的話去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當我們進去的時候，感覺到站也站不穩，好像失去了平穩，我還摔了好幾個跟頭呢。最讓我大開眼界的`還是迷你森林，當我走進去的時候，仿佛我真的進入了一個大森林，這里的每棵樹、每只動物都非常地逼真，有時還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺。看了這么多的高科技產品，讓我感到很驚奇，真是大開眼界了。

　　吃過午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們去兒童游樂場，里面的游樂器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿頭大汗，時間過得真快呀，活動結束了，這產活動真讓我玩得流連忘返呀！

　　通過今天的參觀，我增加了許多知識，讓我懂得國家強大離不開科技，我們只有努力學習，撐握好科學知識，將來才能為祖國增光。

科技作文 篇5

　　隨著雄壯的國歌，一年一度的科技嘉年華拉開了序幕。“放飛科技夢想，體驗成長狂了！”的口號此起彼伏，響徹整個校園。

　　開幕式結束后，我們先來到了認植物的地方。負責的老師發給我們一張紙，上面寫這36種植物。第一批同學進去，我也是其中一員。老師一點屏幕，四種植物出現，并說：“一分鐘計時開始！”我一看，太簡單，并且馬上在相應的植物名字地方打好鉤。咦，蔥蘭哪里去了？我的心提了起來。對了，在孔雀草下面，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我信心滿滿地上交了答題紙，可沒想到我竟然沒過關，這到底是怎么回事？真是百思不得其解啊！誒，是不是剛才我不小心給勾錯地方而沒發現？第一關以失敗告終，我真是有點小失望！

　　接著，老師把我們帶到了紙飛機射靶的場地。在十分鐘內折好兩架飛機，這對我來講輕而易舉。這一次，我必須得拿下。于是，我小心翼翼地拿起一架飛機，高舉過肩，對準靶心，然后用力一射，飛機就像一支離弦的箭飛向靶心。射準，射準。我在心里默念著。哈哈，飛機好像聽到了我的心聲一樣，直直地穿過了靶心。這時，我長長地舒了口氣，這一關，我終于過了。

　　最后，我們進行的`是魔方過關。這項可是我的強項，記得去年我是輕而易舉地就過關了，這回肯定也不賴吧！終于輪到我了，隨著老師的一聲開始，我的眼睛緊盯著魔方的色塊，然后手指飛快地轉動，一下子就拼完了十字架，沒想到運氣真好，就只剩下一塊了。“下，左，左！”完成，一看時間，才十秒鐘！哈哈哈，這也太牛了吧！這屆科技嘉年華，我又成了科技小達人了！

　　在這次活動中，我們不僅獲得了快樂，還從中學到了很多的科學知識，真是一舉兩得啊！

科技作文 篇6

　　今天，卞老師就帶我們去參觀學校的科技展覽，我們甭提多高興了。

　　一到操場，“科技展覽”四個大字在陽光下格外醒目。我們先來到第一個展區，這里擺滿了有關葫蘆·南瓜雕刻·風箏……真是玲瑯滿目，看著這些展覽，我的性情久久不能平靜，做這些產品的人本領可真大呀！我也要像他們學習，再學習閃耀不怕困難，學好文化知識，長大為國家建設出力。

　　我們邊走邊看，不一會兒就來到第二個展區。展區里海嘯·沙暴·地震的場面映入我的.眼簾這些自然災害給人類帶來了巨大的痛苦，有的妻離子散，有的家破人亡，看這些畫展，我想長大后準確的預報地震·海嘯等自然災害。

　　“瞧，那是什么？”瞿朱毅大聲地說。我循聲望去，煙來第三展區放著許多農具，有鋤頭，有水車，石磨……看得我眼花繚亂，好多東西我都沒見過，通過老師的講解我才知道他們的用處。

　　不知不覺下課鈴響了，我們才依依不舍的離開了中操場。這次科技展真然我大開眼界呀！

科技作文 篇7

　　在一個風和日麗的早晨，學校組織我們到文體中心的科技展覽館參觀。早上8點整老師就組織我們有序地排著整齊的路隊出校門，坐公交車去文體中心游泳館的二樓，參觀科技展覽館。一路上，一個個奇怪的問題從我腦子里蹦出：科技展覽的展品是怎樣的呢？工作人員會讓我們動科技展品嗎？科技展品的故事又是怎樣的呢？科技產品有哪些神奇之處呢？就這樣我帶著一肚子的疑問，來到了科技展示廳。

　　“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一進展廳我不禁叫了起來。同學們也開始討論起來：我們先看中間的展品，還是先看兩邊的呢？可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。“同學們可以開始參觀了。”講解老師話音剛落，同學們就像從籠中飛出來的小鳥，迅速分散開來。

　　同學們有的看看這個，摸摸那個，不知玩哪一個，而我卻被一個叫"聽話的小球”的'展品吸引過去啦！我先看完展品介紹和操作方法，就按下啟動按鈕，突然一股氣流使小球繞著賽道跑，而且小球繞著賽道跑沒有半點差錯，飛出賽道后還能懸空飄著呢！好神奇呀！小球為什么會這么聽話地順著賽道跑呢？原來是這股氣流追著小球，使小球能準確地繞賽道跑。

　　玩著"聽話的小球”正起勁時，老師又把我們帶進了一個充氣式影院。不一會兒屏幕出現了一艘潛水艇一一蛟龍號，于是我們又跟著蛟龍號潛入海中漫游了一番海底世界，真爽啊！我們一邊游，一邊聽講解員介紹蛟龍號的神奇之處一一它有照相、攝像、取海底生物樣本、發光等功能，它還能下潛到7020米的深度呢。

　　蛟龍號載人潛水器是一艘由我們中國自行設計、自主集成研制的載人潛水器。20xx年5月至7月，蛟龍號載人潛水器在中國南海中進行了多次下潛任務呢。看到這兒不由得讓我想起了《千年夢圓在今朝》中介紹的我國自行研制的“神舟五號"載人飛船，我們中國好厲害呀，可以上天，還可以入海！我真為祖國感到驕傲！

　　要回學校上課了，可我還有那么多沒玩呢比如：魔鏡、汽車雨刮器、科里奧利力、平衡測試......要回學校上課了，我們依依不舍地看著這些科技展品……

科技作文 篇8

　　隨著時間的變化，高科技生活也離我們越來越近。今天， 我就和同學們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。

　　神奇的磁流體

　　在科技館中，我看見一百個像盛開的菊花一般的磁流體隨著音樂有節奏的上下舞動，我很好奇，它是一種什么生物呢？是磁流體。原來，磁流體推進的基本原理是基于物理學中著名的弗來明定律，即通電的'海水在與其電場垂直的磁場中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運動，其反作用力推動船舶前進。這種推進方式無旋轉機械傳動，無螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉機械有關的噪聲部件，因此，將大大降低推進器噪聲，真正實現船舶的安靜航行。

　　奇妙的滑輪

　　”自己拉自己“是一項很有趣的項目，它主要是由三——五個滑輪加一條繩子組成的，人先坐在椅子上，拉動繩子，把自己拉到空中。在有五個滑輪的椅子上，拉自己是比較輕松的；而在有三個滑輪的椅子上，拉自己是比較費力的。為什么會這樣呢？原來使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動滑輪省力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的綜合總量由幾股通過動滑輪的繩索承擔，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來，當然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了。滑輪被廣泛地應用與生活中，其中，大吊車的吊環，通過定滑輪和動滑輪，將成千上萬噸的貨物吊起來。

　　科技真發達呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地換新面貌，所以我們要掌握更多的科學知識，將來發明更多的東西供人們享用。

科技作文 篇9

　　科技館，是科學之聲播放的八音盒，是科學之光燃燒的圣殿，隨著新時代的發展，人們對科技的認知也越來越深，“科技館”，便成為了人們了解科學的地方。當科技發展的越來越先進，未來的科技館，會是怎樣的呢？

　　在我的心中，未來的科技館，是絢麗的。那里五彩繽紛，所有的科技設施都非常先進，來看看這兒——朱羅島。這里有一條軌道，上面有一個透明的觀賞房，它的`房身是淡藍色的，有一圈水紅色的轉環，坐在里面，就能看到旁邊許多五顏六色，各式各樣的恐龍和綠意盎然的植物。它們是由非常多的活動粒子組織出來的出來的。觀賞房沿著軌道行駛，隨時都可以下房，和恐龍進行互動。因為恐龍是由活動粒子的系統控制的，所以不會傷人，你就是去揪霸王龍的尾巴，它也不會發怒。人們創新了，當敵人進攻時，使用活動粒子龍去進攻敵人，系統控制的恐龍善戰善勇，很快贏得了勝利。

　　在我的心中，未來的科技館，是奇妙的。它的外殼是用納米玻璃做的，納米玻璃不會碎，里面是供大家觀賞、實踐的科技設施，每隔兩三天，工作人員會把人們請到靠近外殼的玻璃艙內，開啟氧氣供給，按下按鈕，后艙的師傅會駕駛科技館以光速飛出地球，來到浩瀚的宇宙探險，不用擔心會在星河絢爛的宇宙迷失方向，到了時間后，科技館底部的四根玻璃支柱會根據地球發射的信號，又以光速飛回去。人們探索了，運用這個新型科技館，邂逅了不少以前的宇宙未解之謎。

　　在我的心中，未來的科技館，是意想不到的。現在的人，雖然有火車、汽車，和飛機，可以很快地到達目的地，可是，時間依然不是非常快。時光荏苒，白駒過隙，未來的人們發明出“液翅”——這種翅膀是透明的，準確而說，是液體的，但這種特殊的液體不會四處漫流。只要穿上特制的服裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個小凹槽里，兩腿一蹬，身體里的骨骼馬上像小鳥一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢！很快，這種衣服和“液翅”大量涌入市場，任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個高科技物品，大大縮短了來往的時間，更快捷了。

　　有句話叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來的科技館，三個要素是絕對不會丟失的，它們就是——創新，探索，便捷。科學之光，永不熄滅！

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