禮物的作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
快過年了，爸爸、媽媽會給我什么新年禮物呢?我可真期待呀!
咚咚!咚咚!我聽見有人在敲門，就走到了門口，開了門，一看，是圣誕老人，他給了我一個太陽能 機器人，說：“這個機器人不說話了之后，就把它放在太陽底下，曬上一小時就行了。”說著，圣誕老人把機器人給了我就走了。
我把機器人從盒子里拿出來。我一看它健壯的四肢，大大的腦袋，我就知道它很聰明也有力氣。我給這個機器人起了個名字叫“大力士”。這個機器人臉上露出了笑臉，說：“這個名字真好聽呀!我很喜歡。”我對大力士說：“你有什么功能呀?”大力士說：“我可以變成你需要的東西，比如說：你去上學的時候要騎車子，我就會變成車子讓你騎。我還能答你所有不明白的問題。”我有說：“那我問你世界有多少個民族?”大力士回答說：“56個。”就這樣我連續問了大力士好多道題，它都答對了。我可真不敢相信它有這么聰明的'頭腦。到了晚上，我在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱催眠曲讓我睡覺。
大力士還知道很多的學習方法。我就問大力士：“怎樣才能使學習成績提高?”大力士說：“要想使學習成績提高，就要在上課的時候認真聽講，積極發言，多看書，這樣才能使學習提高。”我又問：“怎樣才能把作文寫好?”大力士說：“要想把作文寫好，要有一個豐富的大腦，多觀察，有想象力。”
聽了大力士的話，我又學到了許多知識。
禮物的作文 篇2
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。
晚上，媽媽回來了，媽媽見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么。”
沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎?”
我心里一驚!小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的'日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢!
媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了60分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當我在學習上遇到什么困難時，媽媽的禮物就成了我永遠的奮斗目標……
禮物的作文 篇3
今天放學的時候，我收到了一份珍貴的禮物，是一份粉色的、上面印著漂亮小花的信箋。
這是我以前的同桌——許俊同學從日本帶回來送給我的.禮物，我很開心，也非常喜歡。謝謝許俊同學，也謝謝許俊媽媽！以后我可以學著寫信了，聽媽媽說她們像我們這么大的時候，電話電腦還不普及，更多時候都是用寫信來溝通聊天，現在時代進步了，可以QQ、微信、發郵件等等，還能視頻聊天，雖然方便了很多，但媽媽說怎么也是親手寫的字比電腦打出來的字有溫度。我不是很明白其中的意思，但我已經對怎么寫信產生了興趣，我要好好學一學。小伙伴們，也許哪天你就會收到我寫給你的信喲。。
禮物的作文 篇4
時間如流水般飛逝，轉眼間就到了我妹妹的生日，而這個日子卻是個讓我尷尬的日子。
那一天，我心一橫，把我存了好久的陶瓷存錢罐砸了。嘩啦啦，我捧起那白花花的銀子，得有三千多塊呢。但為了我妹妹的禮物，我毫不猶豫地用它們買了一塊驅蚊手表，開心又激動。雖然還是心疼…畢竟那么貴啊，用心如刀割形容一點也但是份。但是我是個男人啊，還得裝作簡單闊氣的樣貌，別說我打腫臉充胖子，你們大人也是一樣的嘛。哈哈。
但是之后發生的狀況我就始料未及，百思不得其解了。本以為我一個大哥哥送妹妹這么棒的禮物我妹妹她會好開心，但是事實上是這樣的：她剛開始還興高采烈的開心的笑著鬧著，結果一拿到表然后戴上表之后，那小臉的`表情就瞬間變了，烏云密布啊，還嚎啕大哭起來，我瞬間沒轍了。這是怎樣回事啊？不喜歡我，還是不喜歡我送的東西啊？怎樣說變臉就變臉呢？我想得頭皮發麻，時間滴滴答答流逝著，天色已晚，妹妹也要回家了。
過了幾天，我的二媽給我打電話說了為什么我妹妹當時為什么會哭鬧，原因是妹妹對這表可能過敏，不高興又不會說，當然就用哭來抗議了。過敏？！噢…我真不明白會這樣？！手表過敏耶！我只能說我好尷尬呀！
這是我送過的又尷尬又昂貴的禮物，哈哈。
禮物的作文 篇5
今天是媽媽的生日，我不知道該送什么，可就在看到電視上演的妙招兒一點通時，我知道該送什么了……
電視上主持人說：“要想讓家人、朋友在生日時有驚喜。就請跟我一起學吧！”然后就做起了用塑料袋兒做成的美麗花朵。我看了，終于開動了……
再有2天就要去找媽媽了，我又又，因為我怕媽媽會不喜歡我做的生日禮物。唉！那該怎么辦呢？？？但愿媽媽會特別喜歡我的禮物……
到了去廈門找媽媽玩兒的時候了，真，一座上飛機，我就已經覺得心情非常舒暢了。
過了兩個小時，飛機降落了，我一下飛機就看見媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開心，開心地說了一聲：“女兒長大了！”聽了媽媽這句話，我的心像吃了蜜的那么甜！！！！！！！！
同學們，自己做的`簡單禮物，再簡單也充滿了愛意，在外買的高昂禮物，再貴也不如做得好。因此，你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物！
禮物的作文 篇6
歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅強
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強，堅強讓我學會承受與擔當。
歲月的禮物是知識
小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的`第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學的時候經常會為很小的事和同學，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時，我會告訴他沒關系，他回報我一份笑容，一份友誼。當我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細心的人去發現。
禮物的作文 篇7
每次教師節，同學們都會送給老師各種各樣的禮物，但有誰會送體育老師禮物呢？
今年教師節，我打算送給體育老師一個“獨特的禮物”，給體育老師一個驚喜！
教師節前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個禮物好呢？我仔細地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣，又十分迅 猛，對了，有了，就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒！這個筆筒樣式大方，我覺得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會喜歡嗎？帶著興奮的心情我進入了夢鄉！
第二天教師節，許多同學送了主科老師形態各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西！
上體育課時，我把精心準備的.東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達，接過禮物時什么話都沒說，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達了我對體育老師的喜愛，我想告訴他：你是一個很好的體育老師，我很喜歡你！
禮物的作文 篇8
歲月如歌，如一首悅耳動聽的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達我身邊的每一天，也會讓我認識很多人，當然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風流逝，也帶不走她曾經給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風暴雨，雨欺凌著，樹把腰彎得越來越下去，，風，刮得窗外的柳的發絲肆意飛揚，天陰沉沉的，不見一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們原本約定好了一同去看電影。在房間里來回走著，等著她打來的電話，可半天不見聲響，只好自己打給她。可電話那頭陌生的機械女聲告訴我：“您撥打的電話已關機······。”外面的風吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無能為力，我的心一次次的'被那雨聲嚇住，她會去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰會去呀？！但我義無反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風雨不休，它們任猖狂的欺壓著那花，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說著這苦，它們糾結在這風雨中心情就像我糾結是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點，毫無人煙，一個人孤零零地站在那里，心想媽媽說對了，她果然沒來。可突然，一處屋檐下，一個熟悉的聲音，隨風入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽光，溫暖了我原來不安的心。她微笑，溫柔地對我說：“就猜你會來。”
雙目間的那份知心的皎潔，在風雨中溫暖如陽光。
看完電影一同回家，那風雨依舊大得無阻，但是心中的太陽卻升起來了，我看見的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財富。
禮物的作文 篇9
人人都有過收禮物的時候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸對我說：”媛媛，爸爸來教你騎自行車吧。”“嗯，爸爸。”我蹦蹦跳跳的說。可我過于興奮，所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我：“媛媛，你還堅持學嗎？”
“嗯，爸爸。”我回答說。可爸爸見我這次的回答有點垂頭喪氣了，便再問我：“媛媛，疼不疼啊，不能堅持就算了”“爸爸，我能堅持！”我大聲說．
“好吧，爸爸來給你示范一下吧。”爸爸小聲的說。我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了，這時的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見狀，連忙走過來問我：“難道你真的'要半途而廢了嗎？”“我……好吧，我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。
爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了，便叫爸爸放開手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說：”不愧是我的女兒，短短一下午就學會了騎自行車，可真棒呀！”在這次事件中，我不僅學會了騎自行車，還得到了我最渴望得到的禮物—有了自己的自行車。
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