科技的作文6篇【優】
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1
我們班來了個“大家伙 “耳聽為虛,眼見為實!”瞧,那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦! 一個銀灰色的多功能講臺,里面竟然安裝著一臺電腦,真是神奇,一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間,拉開多功能講臺左面的拉手,里面竟然藏著一個白色的實物展示臺,別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個高50厘米,寬45厘米的49寸的等離子電視,一個黑得發亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框,真是氣派! 它不但外觀精致,內部構造新穎,還挺實用,大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》,我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的,所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它,不一會兒,大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面:有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺同學們看得一次又一次地張大了嘴巴!當然學課文也變得津津有味,甚至到了下課還意猶未盡呢!本來
不喜歡上語文課的.同學,現在也天天盼望上語文課,期待著這個“大家伙”的精彩亮相。 當然那個實物展示臺也能發揮不小的功能。在欣賞同學寫的優秀作文的時候,老師會用到它;在展示班上同學的書法作品的時候會用到它;數學老師也經常會用它跟我們講解一些關于圖形的數學問題我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。
科技的作文 篇2
在當今這個信息大爆炸的社會環境中,我們的生活與科技息息相關,科技也給我的生活帶來翻天覆地的變化。
記得幼兒園的時候,爸爸帶我到科技館。第一次到科技館的我被各式各樣的科技游戲深深吸引。我去了大地震模擬體驗區,真實劇烈的震感讓我身臨其境;17級臺風模擬體驗區刮來的颶風讓我感受到了臺風的猛烈;人體測試項目更是頗有趣味,一站上平臺,前方的顯示屏就可以準確無誤地感應出我的心率等……尤其是會產生靜電的舞臺,它讓我感受到了科技給人帶來的巨大力量。我就像一只剛學會飛翔的雛鳥第一次俯瞰震撼人心的廣闊世界,心中充滿了難以言表的喜悅和好奇。
一年年過去,我一天天的成長,科技也日新月異。生活中用到科技產品的地方越來越多。自動掃地拖地一體機的發明,完全解放了媽媽的雙手,使媽媽不再如往常一樣勞累;網絡購物的興起,節約了人們購物的時間,免去了購物過程的勞累,身為“購物狂”的我和媽媽在今年的“雙十一”就通過淘寶購物買到了許多心儀的物品,樣樣物美價廉;而微信更是成為人們網絡溝通交流的工具,及時傳遞信息、照片、視頻、文件等,提高了辦事效率,也擴大了生活圈子;“餓了嗎”網絡叫餐,方便了上班族和一些沒時間做飯的人們;在學校,老師上課使用的白板一體機,既方便了老師,也受益了學生,使我們學習效率大大提高……科技與我們的`生活之間就像是連著一條堅不可摧的繩索,它緊緊地系著美好的未來。
科學無處不在,在平凡的生活中也蘊藏著科技因素。記得有一次換季時,我發現我的幾件夏季校服全變黃了,正當我為這件事發愁的時候,突然想起曾經在書上看到的“用檸檬水可以去除衣服上的黃斑”這一妙招。于是,我讓媽媽幫我買了兩個檸檬回來。我把檸檬切片放在水里煮沸,然后把衣服放在檸檬水里浸泡,大約一個小時后,我發現衣服果然變白了不少。原來,檸檬含有豐富的檸檬酸,檸檬酸是一種較強的有機酸,加熱可以分解成多種產物,與酸、堿、甘油等發生反應,而引起衣物發黃的原因大多是沾滿了人體分泌的油脂,因此我的實驗成功了,我的心情頓時舒暢了許多。
在這段與科技共成長的旅程中,我收獲了許多。在今后日子里,我也要多多學習,繼續探索,為未來科技發展添磚加瓦。
科技的作文 篇3
如果你想更好的了解科技,那么我一定會推薦你去浙江科技館。所以說,我們風帆小隊就來到了浙江科技館。
我們買好了票(用牛通社的記者證還可以免費,怎么說也小小的賺了一把),就走入了“星際通道”開始了為期一上午的科技之旅。在1樓,我們當了一回宇航員,在海洋區“開了船”,則看到了高樓大廈建起的過程。在2樓,我們玩了一把搖滾,我們又了解了許許多多的中藥藥材。3樓,就是玩的天地啦,我們走了迷宮,踩了梅花樁…
但是我覺得最happy的還是那個名叫做全息音箱的游戲啦!我們一進到游戲廳里面,就看見了幾張桌子,桌子上還放著一盞油燈,使這個房間增添了一絲航海的風味,而前面就有幾個看似隨意擺放的筒子,這是不是也是出海的'人們用來儲存東西的筒呢?好了,故事開始了:首先視頻告訴我們航海的使者們在海底發現了一艘沉船,這之中有許許多多的瓷器,使者們一次次的探險,收獲了許多的寶貝。接著,這個游戲把我們帶到了沉船的那一天。突然,小屋的燈全都黑了,讓所有人不禁心里一顫,忽然,耳邊傳來了腳步聲,似乎離我們越來越近,這個人在我的左邊停下后,就開始講話了,那聲音有些憔悴,有些虛無,似乎是一個亡者的嘆息,這也是活動增加了幾分恐怖色彩。在這之中,這個“鬼”我們講述了他們沉船的過程,他時而站在我的左邊,時而又站在我的右邊,并且在開始我也感到了一陣陣海風。好了,船沉了,劇終了。雖然我的熒光衣有些影響效果,但這個游戲還是十分的精彩,似乎出來后每個人都有些驚魂未定。
就連耳機中左右耳聲音的轉變都可以讓人身臨其境,科技還真是改變了全人類的生活呢!
科技的作文 篇4
這兩天,我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個科技館雄偉壯觀,館內,設施設備齊全,共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作,形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。
第一層:生活離不開科學
第一層當中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個用瓷磚鋪成的圓形大圈,上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈,里面有一顆拳頭般大小的鋼珠,大圈外面還有一個可以旋轉的.把手,大圈里面還有一個剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉;當我們轉動把手,那個大鋼珠才慢慢地向洞口裝來,剛一到洞口,又轉到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”,我們生活中都要運用到它,比如:天體運動、地球衛星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。
第二層:兒童科學游戲
第二層,使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物(都是假的),有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線,沿著這根線就可以扭動這個食物。比如扭動了西瓜,它里面就會有一些問題,四周還有答案,只有一個答案是正確的,中心是一個指針,你選的什么答案就把指針指到哪。當你指對了就會發出一陣很快樂的聲音:“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了,就會發出一陣很失望的聲音:“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢!
第三層:安全防護知識
這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來臨”呢!這一次體驗是六個人,里面就像家具一樣。首先進去是客廳,有一張桌子,六個椅子,當我們坐在上面,地震就開始了,這是5——7級地震。搖哇搖,不一會兒,那邊的柜子都歪了,桌子上面的天花板出現碎裂的痕跡,天花板上有一盞燈,燈搖過去搖過來,弄得我們心驚膽戰。
科技館的科技作品讓我大飽眼福,驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識,又讓我樹立了好好學科學,長大了要做一名偉大的科學家的遠大理想!
科技的作文 篇5
在古時候,飛行是人類最大的夢想,現在,飛行已不再是夢想。因為有了飛機。在古時候沒有生火的工具,沒有燈,沒有風扇……如今什么都有了,這一切的一切都是科技的力量。
今天,我就來告訴你們科技的力量。現在,我們的科技非常發達,當今最流行的是電話手表,而且品牌多,如糖貓,讀書郎,阿巴町,小天才……這些充分顯示出我們科技的發展快速。
在1959年時,沒有電視,沒有電,沒有電腦……好比電腦吧!
在很久很久以前,電腦還沒有普及,有很多不懂的知識,我們上課如果沒有認真聽講,做不到的題目,就像無頭蒼蠅一樣到處亂找書上的知識,到處碰壁,碰的頭破血流也搞不懂該怎樣做,心里就后悔上課怎么就不認真聽老師講課呢!現在電腦普及了,很多不懂的知識上課聽的不是很清楚的知識,上網一搜就知道該怎樣解答了,而且還附帶有視頻講課……可以反復的聽講解,不懂的可以問,還可以找最簡單的`方法計算,會給我推薦最簡單易懂的方法,反復講解直到弄懂為止。
以前沒有電腦,要保存一份資料什么的,就必須得用手抄,抄寫后再來把它們集中起來裝訂保存。這樣費時費力,且容易出錯,一不小心保存不善還會弄丟或弄壞。現在要保存什么資料,直接在電腦上打出來存電子版文檔。要是想保存紙質版,可以直接打印出來,這樣省時省力,而且還不容易出錯。出錯也好修改。這些在奶奶小時候想都不敢想的事,隨著科技的發展已不再是遙不可及的事了。
現在科技就這么發達,我相信以后的科技會更發達。要相信科技的力量,它給我們帶來了很多便利和創新,我們一定要好好學習。掌握好知識,為將來科技發展貢獻自己的力量。
科技的作文 篇6
中華文明,源遠流長,無數的史實都隨著時間的流淌,而埋在歷史的長河中。
中國以文明禮儀而聞名世界,古時候用禮儀之邦來形容中國。中國的禮儀文化蘊含著豐富的思想內涵,代表著社會的價值觀念。
可隨著科技的進步,文學水平的提高,曾經的禮儀之邦早已面目全非。在景區隨意丟垃圾,隨意攀爬,隨手刻畫古跡等等,這還有禮儀嗎?更有人在家中隨意打罵生養自己的父母,這還能說是接受了文化熏養的中國人嗎?比動物都不如,“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。”而比這些動物都高尚的人,卻沒有絲毫的感激之情。
難道真的是科技的進步就是文化的倒退嗎?
近日,某著名大學碩士新生郝同學,在微信朋友圈里對幾位國內知名的`史學教授出言不遜,用“垃圾”等詞來形容這些學者的學識和人品;他的導師看到之后對他進行提醒;但郝同學非但不改正,反而變本加利,不久又發布了類似的言論,他們導致極度的震怒,立即發表公開信宣布與他斷絕師生關系。
這一件事讓我們不禁感到悲哀?難道學識與禮儀是成反比例關系的嗎,學識越高卻越發沒有禮儀素養。
再看看當今社會,人與人之間的相處越發的冷漠,有老人摔倒了,也不敢輕易上前扶起老人了,擔心被人說成是兇手,所以才來扶老人,不是的話干嘛要多管閑事?許多的人本來還有些許禮儀的,但隨著別人的說話也都望而卻步了。
現在越來越多的禮儀文化與教養都隨著社會的進步而淡出了人們的視線,欺壓詐騙、缺斤少兩、摻水作假的事讓人們越發害怕這些商人,曾經的誠信營業隨著對利益的追捧早已拋之腦后了。現在的各行各業所出現的利益紛爭讓人們感到悲涼。科技的進步到底是好還是壞?中國的禮儀文化隨著教育的普及,到底到哪去了呢?曾經朗朗上口的三字經、弟子規,現在還有誰做到了呢?
看到當今社會的現狀,我們只想問,我們到底是“進步”了?還是“倒退”了?
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