職業(yè)的作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)的作文 篇1

　　人生如夢，我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無庸置疑，夢的前方充滿著艱辛，我不免多了些恐懼與迷茫，多了些無助與惆悵，但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣，帶著夢想，去探索前方，不讓你們失望。

　　說實(shí)話，“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我對跨國公司總裁的向往，豐富了我對未來的想象。

　　跨國公司總裁啊。要達(dá)到著目標(biāo)談何容易。況且，這只是無數(shù)人的夢境，如同海上東升的旭日，那么的美好，卻又那么的可望而不可及。

　　有了它，我可以幫父親付清昔日的債款；有了它，我可以幫母親擺脫忙碌的`歲月；有了它，我可以幫自己除去病毒的威脅；有了它，我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”，它是母親的鎮(zhèn)靜劑，它是我的抗生素，它是家的還魂丹。之后，父親不再為債務(wù)而頭痛；之后，母親不再為忙碌而煩惱；之后，我不再為病毒而忐忑；之后，家不再為苦難而欲哭無淚。

　　既然我選擇了它，我就絕不會(huì)放棄，因?yàn)樵谖磥砣松�的旅途中，它的分量還不止這些！

職業(yè)的作文 篇2

　　我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂�的學(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來，見我在聚精會(huì)神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志...漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧!

　　我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻�老師。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿�的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí)，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小，下課后天真的問媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為傳授知識(shí)。我沒有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識(shí)，怎會(huì)有學(xué)生的`點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候?qū)�教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇3

　　今天與朋友們談起了未來的工作，大家都已經(jīng)不再是小孩子了，自然要說些實(shí)際的話，什么科學(xué)家、富翁的那些已經(jīng)沒人再去說，有的愿意當(dāng)律師，有人喜歡做醫(yī)生，還有的警察、教師什么的，仔細(xì)看來，可供選擇的職業(yè)仍然很多，但真正符合自身實(shí)際的，屈指可數(shù)。

　　在我看來，我更愿意去做一個(gè)醫(yī)生，但我浮躁的個(gè)性、笨拙的手似乎都預(yù)示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生，但知道，這些都是細(xì)枝末節(jié)，我也有過童年，小的時(shí)候，坐在大樹下?lián)芘�著螞蟻，大人過來問“將來想當(dāng)什么啊?”我頭也不抬的說“科學(xué)家。”大人便笑呵呵走了。

　　可如今，科學(xué)家，已成為一個(gè)可望不可即的目標(biāo)，每個(gè)人都想青史留名，想讓后世的人記住，還有過這樣的一個(gè)人。

　　醫(yī)生，就意味著，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個(gè)醫(yī)生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破侖的足足有幾頁紙。

　　可，醫(yī)生不意味著平凡，即使平凡，又怕些什么!這一輩子，只要對得起自己，就可以了。

　　什么別人的看法、什么別人的評價(jià)，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責(zé)怪醫(yī)生都待在城市，而農(nóng)村只有幾個(gè)少得可憐的業(yè)余村醫(yī)，要怪，只能怪醫(yī)生太少了。

　　當(dāng)我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。

　　更不忍看因?yàn)椴⊥吹恼勰ィ�而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場景。

　　你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚著他的名字，悲痛的淚浸濕了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握著逝者的手，他們縱有太多的不舍，也不能挽回死神的召喚。

　　還有偏遠(yuǎn)山區(qū)，孤獨(dú)的老人，在送走兒子之后，獨(dú)倚木門，望眼欲穿。

　　如果我是一名及時(shí)趕到的'醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，哪怕回天乏術(shù)，哪怕我親眼看到逝者遠(yuǎn)去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經(jīng)，我也盡力了，沒有遺憾。

　　天地永決，這種痛苦，誰能忍受?看到親人痛苦的場景，憔悴的臉，誰能不為之動(dòng)容。

　　但，

　　如果

　　我是一名醫(yī)生

　　一名及時(shí)趕到的醫(yī)生

　　一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生

　　這一切

　　或許就不會(huì)發(fā)生

　　或許就會(huì)

　　讓逝者的手再溫暖一秒

　　讓逝者

　　能親眼看到他的兒子長大了

　　這一切

　　都是能實(shí)現(xiàn)的啊

　　............

　　縱然我成為不了一名醫(yī)生，

　　也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。

職業(yè)的作文 篇4

　　理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每一個(gè)人的理想都各有不同，有的想做人類靈魂的工程師；老師；有的想做一名救死扶傷的醫(yī)生；還有的想做能畫出這世上最美麗的畫面的畫家。

　　我的理想是當(dāng)一名糕點(diǎn)師，可以做出令人垂涎欲滴的甜點(diǎn)。小時(shí)候，每當(dāng)過生日的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)給我買個(gè)大蛋糕，上面被香甜可口的奶油包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒露出半分，巧克力水果點(diǎn)綴其中，還豎著一只小動(dòng)物的頭像。我一看便喜歡上了這個(gè)大蛋糕，從其也便有了當(dāng)一個(gè) 糕點(diǎn)師的理想。

　　屈原的《離騷》中寫道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。理想是需要一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打的去實(shí)現(xiàn)的，并不是一夜之間就會(huì)成功。同樣理想也不是遙不可及的，只要去努力，去用汗水灑滿那艱辛的道路就一定會(huì)成功。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要一步步的去實(shí)踐，去學(xué)會(huì)應(yīng)用廚房里的工具，還要學(xué)會(huì)基本的打蛋和和面之類的技巧。去嘗試做一些簡單的甜點(diǎn)，例如手指餅干，小蛋糕之類的小點(diǎn)心。我還要?jiǎng)?chuàng)造出與眾不同的蛋糕點(diǎn)心，讓人只看一眼，心就被牢牢地拴在了上面，形成一種獨(dú)具一格的風(fēng)格

　　20年以后你們或許會(huì)看到這樣一個(gè)場景，那時(shí)的我已經(jīng)在一家咖啡館或者一家擔(dān)任糕點(diǎn)師一職，在廚房里我忙碌地忙著做甜點(diǎn)，客人的訂單如雪花般飄來，個(gè)個(gè)都要求吃我做的甜點(diǎn)。由于我對每一份糕點(diǎn)的認(rèn)真，使得我把他們當(dāng)成了一份份藝術(shù)品。每一個(gè)有幸吃到我做的糕點(diǎn)的`人都對我的糕點(diǎn)贊不絕口，我的糕點(diǎn)能讓人吃在嘴里，甜在心里。每一個(gè)吃過的顧客都會(huì)露出開心滿意的笑容！

　　每一個(gè)人的心里都有一個(gè)五彩繽紛的泡泡，它是我們每一個(gè)人的理想，只有我們用努力轉(zhuǎn)化為氣體，去充滿它，使它變得豐滿，那么總有一天它會(huì)離開你的心，帶你飛向世界的頂端；理想也是黑暗中的一絲希望，雖然渺小，但如果去努力就一定把它一點(diǎn)一點(diǎn)的放大，變成無時(shí)無刻不充斥在你身邊的光明；理想是寬闊海面上的一個(gè)燈塔，引導(dǎo)我們找到正確的方向，度過艱難困苦的成長大海，到達(dá)成功的彼岸！

職業(yè)的作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，有人問我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。

　　盡管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔(dān)任傳道授業(yè)，解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來培養(yǎng)下一代，并啟發(fā)他們在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展，這不難看出，教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!

　　在今天這個(gè)神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代，我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪�道這樣一個(gè)道理：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運(yùn)都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪，而驕傲!

　　我倒是沒有什么太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當(dāng)班主任挺快樂的。

　　多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

　　“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

　　社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：“學(xué)而優(yōu)則仕。”但同時(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問題。

　　一句平凡的.話，讓我明白了葉圣陶先生所說的：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造?

　　人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨(dú)守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

　　擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不懼搏擊生活的風(fēng)浪，不管命運(yùn)的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!

職業(yè)的作文 篇6

　　"生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"世上美的東西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峰，娟秀的書法……而我，覺得最你美的，是那清潔工。

　　你可能會(huì)說，清潔工？那種天天與垃圾為伍的.人，怎么可能會(huì)美？你腦子燒糊涂了吧。不!清潔工雖然不美，但是他（她）們的精神是最美的，為什么這么說呢，請聽我娓娓道來。

　　在去年暑假的時(shí)候，天氣太熱。實(shí)在沒有辦法的我去向奶奶要了一些錢，想去買根冰棒解暑，在去的路上，我看到兩個(gè)可愛的小弟弟在踢球。突然，一個(gè)小弟弟把球不小心踢進(jìn)了垃圾堆里，兩個(gè)小弟弟都不敢去撿。然后一個(gè)面戴口罩，手戴手套的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了。他二話不說，立刻把手伸進(jìn)了那臭氣熏天的垃圾堆里，把球拿了出來。然后拿出一個(gè)水杯，把水全部倒在了球上，然后把球遞給了兩個(gè)小弟弟，兩個(gè)小弟弟露出了開心的微笑，我也露出了會(huì)心的微笑。

　　還有一次，英語老師給我們講了一個(gè)故事：本是一個(gè)下雨天，老師在公交站臺(tái)等車。老師偶然地看見了一位清潔工，把一棵棵被風(fēng)吹倒的小花重新栽回土中，讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時(shí)，我感嘆了，有誰，能在意這些無人問津的小花呢？

　　清潔工在英語中叫做cheaner，正是因?yàn)檫@樣一些cheaner，我們的城市才會(huì)這樣美麗，因?yàn)樗麄兏试府?dāng)生活中的葉子，給我們做陪襯，我們才能這樣美麗!

職業(yè)的作文 篇7

　　每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是美好的。因?yàn)橛袎粝氲闹敢�，我們可以去想要去的地方，做我們想做的事情。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗，去拼搏進(jìn)取，去開拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話，我的夢想多如繁星。今天，就讓我們重溫那些有夢的美好時(shí)光。

　　我遺失最早的夢想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候，就對醫(yī)生充滿了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸，看一看舌頭，然后給病人一些亂七八糟的草，就可以把病人治好，真是太神奇了！所以，我也要學(xué)那種魔術(shù)，讓病人解除痛苦。但是，爺爺告訴我，切脈是個(gè)巧，要學(xué)很久很久才能長才，我有些氣餒了。一次，陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人，那些血淋淋的場面，嚇得我大叫，用手捂住眼睛，打死我也不當(dāng)醫(yī)生了，太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí)，老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師，我也不斷的為大腦充電，多看書，多練才藝。三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家，因?yàn)檫^于勞累，無暇照顧我時(shí)，我就對老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒有好感了。

　　我遺失的第三個(gè)夢想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候，在我家路口來了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服，英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí)，我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車輛，男男女女的行人，都在她的指揮下，井然有序地通過。真帥啊，她就像一名將軍，指揮著千軍萬馬。于是，我的夢想職業(yè)就變成女交警了。后來，女交警換走了，又聽說交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦，我又很瘦小單薄，于是，英姿颯爽的夢也擱淺了。

　　五年級(jí)開始，我的夢想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的'成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家，為祖國更美好的明天添磚加瓦。雖然夢想離我們很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不懈的努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，愛拼才會(huì)贏！現(xiàn)在這個(gè)夢想一直伴隨著我。

　　無論什么樣的夢想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒有知識(shí)做后盾，夢想就沒有飛翔的翅膀。無論什么樣的職業(yè)，只要能造福人類，對國家、對社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信，有夢就會(huì)有明天！夢想在向我招手，好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，指引我通向勝利的巔峰。加油，相信我會(huì)成功！

職業(yè)的作文 篇8

　　職業(yè)是一個(gè)人走向社會(huì)的標(biāo)志，職業(yè)是一個(gè)人通向成功的道路，職業(yè)是一個(gè)懵懂少年對于未來的美好理想。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的職業(yè)，我的理想職業(yè)是當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。小時(shí)候每一次生病的時(shí)候，都會(huì)覺得醫(yī)生特別的偉大，能夠治病救人，不管自己病的怎么樣，醫(yī)生都可以治好。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢，并為之努力。

　　我在學(xué)習(xí)方面有著一定的優(yōu)勢。首先，我的生物課學(xué)習(xí)的很好，這為我以后成為醫(yī)生有很大的幫助。其次，我的數(shù)學(xué)也較為靠前，這對于我的理想也有著極大的促進(jìn)作用。還有就是我的理科成績普遍不錯(cuò)，在班上排名靠前，所以說我的理性思維也是比較不錯(cuò)的。

　　在性格方面我也有著一定的優(yōu)勢。首先，我遇到事情較為冷靜，會(huì)先觀察一下環(huán)境，想一下前因后果，然后再仔細(xì)思考一下下一步應(yīng)該怎么辦。其次，我在遇到一些突發(fā)狀況的時(shí)候不會(huì)太過慌亂、緊張過度，而是會(huì)較快的反應(yīng)過來，然后做出選擇，該怎么做，并且快速付諸行動(dòng)。還有就是我對于一些較為血腥的'的畫面承受能力較強(qiáng)，這對于我當(dāng)一個(gè)醫(yī)生也是有幫助的。

　　最后，對于理想職業(yè)，我要送給自己四句話：其一這世上沒有失敗，只有短暫的不成功；其二，改變自己，是改變世界的第一步，只有先改變自己，才有可能去改變世界；其三，改變?nèi)�決于行動(dòng)，只有付諸行動(dòng)才會(huì)有所收獲；其四對于優(yōu)勢要努力保持，而對于劣勢要盡全力提高。

職業(yè)的作文 篇9

　　要問我舅舅的職業(yè)，我也說不好，有人叫他杜老師，有人稱他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來是河北大學(xué)的副教授，現(xiàn)在在深圳的一家公司當(dāng)總經(jīng)理。

　　舅舅很忙，他走路時(shí)是大步流星，好像有忙不完的事。在家里眉頭緊鎖，好像有思索不完的問題。他很大方，每年壓歲錢給的最多，爸爸媽媽不能滿足我的事情，給舅舅一說，馬上辦到。他從美國、加拿大給我?guī)Щ貋砥�亮的衣服‘他帶我去北京民族飯店吃飯，他……舅舅在我心目中就是個(gè)能干大方的舅舅。今年春節(jié)，雨他相處一星期，我對舅舅的愛更加深了。

　　舅舅為了讓我們過與以往不同的春節(jié)，早答應(yīng)帶我們到北京住一個(gè)星期。終于盼到了春節(jié)，我們再舅舅的帶領(lǐng)下游覽了北京很多地方，我常發(fā)現(xiàn)急救總是到欄桿上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關(guān)切地問：“你怎么了？”舅舅馬上笑容滿面地說：“沒事兒，平時(shí)不是坐車就是坐辦公室，不鍛煉，身體虛弱，有些累。”姥姥望著舅舅說：“是該鍛煉了，都有些發(fā)胖了。”舅舅馬上點(diǎn)頭說：“是，是，上班后，我一定加強(qiáng)鍛煉。”說著，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。

　　幾天后，我們坐上回xx的火車，舅舅準(zhǔn)備把行李放到行李架上，只見他吃力地托起行李，突然，手一松，行李差點(diǎn)掉下來，舅媽用雙手一托才放好，舅舅一下子癱坐在椅子上，腦門上滲出了汗珠。我看見了，忙走過去問：“救濟(jì)，您怎么了？”救濟(jì)蒼白的'臉上微微露出一點(diǎn)笑容說：“我沒事。”后來舅媽告訴我，舅舅再深圳出了個(gè)小車禍，它的車再高速路上前輪胎爆了，飛速行駛的汽車一下子撞在護(hù)欄上，使舅舅的胳膊和后背的肌肉嚴(yán)重拉傷，為了不讓年邁而又血壓高的姥姥知道這件事，他強(qiáng)忍著疼痛，陪我們玩。沒想到，平時(shí)大方、能干的舅舅有這么一顆細(xì)膩的心。他的心里埋藏著對母親深深的愛。

　　車到站了。站臺(tái)上，我看著舅舅攙扶著姥姥的背影，心里暗想：舅舅真是個(gè)值得我尊敬的人，長大后，我一定也要向他那樣，不僅能干，而且做個(gè)尊老敬老的人。

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