【精選】老師的作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的作文300字 篇1
一望無際的大草原上，幾朵白花靜靜地開放著。好似蠟燭一聲不吭的把自己奉獻給人們。
我躺下了，躺到大草原了。閉起眼睛，靜靜思索。我的眼前出現了香香老師美麗而溫柔的畫面。
香香老師是嚴厲的。記得原來練大繩，香香老師每天七點鐘準時在操場等我們，我們一絲半點都不敢遲到，只要遲到一分鐘，香香老師準會給家長打電話，嚇得我們每天六點半不到就趕緊急急忙忙往下樓跑。
香香老師是認真的。上課時，我課文不會讀，磕磕巴巴的，香香老師不生氣，仔仔細細，一絲不茍的給我提醒，不久之后，我便可以順利的，有感情的.朗讀課文了。
香香老師是美麗的。開家長會時，總是穿的漂漂亮亮的，但她并不是只有體型美，她品質美，心靈美……她如花，她如果，她是我們心中的一束花。
香香老師是活潑的。下課時，她總是和我們一起玩。我們玩，她就在一旁看著，笑著給我們加油，鼓勵。
“走了！”爸爸叫到。我連忙捂起耳朵，想在回憶一會兒，香香老師，可是畫面沒有了，也想不起來香香老師為我做的事情了，我盡管再試，也不可能出現香香老師的畫面了。
老師的作文300字 篇2
空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣，而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的.道路上才出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!
有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容，細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細雨，愛如柔風。
老師的作文300字 篇3
我的爸爸他是著名的大數學家，他的學問可真大，再難得題他都能解答。
今天，爸爸穿著一套筆挺的西裝，一副嚴肅的樣子，看上去好像有什么重要的事情要參加。于是我迷惑地問：“你有什么重要的事情要參加嗎”爸爸說：“快過教師節了，我要去看看我的老師”。我的爸爸還有老師，這事真新鮮，我真想見見這位老師。就央求爸爸帶著我，爸爸眼睛一眨就同意了。可是臨走前爸爸反復叮嚀我要注意這個注意那個，當然他說的'我都一一答應了。
我一路想這位老師，胡子應該很長，滿肚子學問。他當然比爸爸強，是位老數學家了。他要不是老數學家怎能教我爸爸呢？結果你猜猜，猜個三天三夜都不一定猜中。我就告訴你吧，我爸爸的老師就是我的老師。這位老師看著我爸爸就像看著娃娃：“你這些年在數學上，成績確實很大……”爸爸謙虛地說：“我很感謝您，是您教會了我，讓我懂得二二得四……”。
我才知道我的爸爸雖然學問很大，卻有一年級老師，曾經教導過他。
老師的作文300字 篇4
一開學，我們班來了一位新的體育老師。他白白的，高高的。短短的頭發顯得很精神，一雙嚴厲的眼睛告訴我們他是一位嚴格的教師。
果不其然，有一次，我們上體育課，但有幾個同學忘了在操場上集合，他們下樓的'時候，體育老師已經在操場上領著我們做操了。老師看到他們，非常憤怒，大聲說：“你們怎么這么晚才來，是不是想溜？”這幾個同學聽了老師的話，心驚膽戰，低著頭，走到老師面前，小聲的說：“老師，我們忘記了。”老師勃然大怒，吼道：“忘記就有理了？圍著操場跑十圈！”那幾個同學灰溜溜的圍著操場跑了起來。一直跑到下課，看著他們氣喘吁吁的樣子，我們每個人心里都明白，在以后的體育課上該做什么，不該做什么。
體育老師有時候也很有耐心很和藹：有一次，老師教班長喊口號，老師給他示范了幾遍，讓班長喊，班長就是想不起來，老師有示范了好幾遍，最后一邊老師剛說：“按體操形……”班長說：“……散開！”全班同學都大笑起來。體育老師倒沒有訓斥我們。而是也和我們一起笑了起來。
這就是我們的體育老師。具有嚴厲、親切、和藹多重性格的老師。
老師的作文300字 篇5
唐老師從一年級就開始教我們，她教我們知識，給我們講故事，陪我們做游戲，還給我們讀小說……
二年二期快結束的時候，唐老師給我們讀《風鞋和火鞋》，這本書講的是父子兩出去流浪的故事。沒想到那個暑假，唐老師真的帶著她的兒子陳炤旭去流浪了。
三年級時，我們班來了個王老師，她胖乎乎的，很年輕，她也很愛我們。可是，上課的.時候，同學們都控制不住自己，教室里總是唧唧喳喳的，王老師氣得河東獅吼，可同學就是不怕她。到后來，我們班成了臭名遠揚的鬧班。
盼星星，盼月亮，我們終于把唐老師盼回來了。唐老師變了很多：原來不是把頭發高高盤起，就是扎個馬尾，每天雄赳赳。氣昂昂，酷極了。現在，她燙了個卷發，穿著韓版的裙子，還戴了副眼鏡，很淑女。
開學第一天，同學們很久沒見面了，坐在一起，說個不停。唐老師一走上講臺，教室里瞬間鴉雀無聲，老師一個眼神，一個動作，我們就能夠心領神會。上課的時候，同學們讀書搖頭晃腦，那么有感情；回答問題時，小手舉得如雨后春筍，那么積極；做筆記時，一筆一劃，那么認真……
三天時間，唐老師居然沒有批評過一個人，甚至沒有說過一句重話，而同學們卻那么聽話，你們說說我們唐老師是不是有魔力啊。
老師的作文300字 篇6
放了寒假之后的第三天我就來作文班補課，補課的黃老師，中等身材，有一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，臉上常掛著笑容，讓人覺得十分親切。
黃老師上課可有趣了，為了給我們尋找寫作素材，在前兩天給我們做了一個游戲是猜成語。做完游戲后，黃老師又讓我們以剛才的游戲為題寫一篇作文。在黃老師把作文要求說完后，我非常快地把作文寫完了。我能寫的這么快都是黃老師的功勞，是她讓我們親身參加游戲，是她讓我們找到了寫作的素材。
黃老師也是位非常有耐心的老師。我有點懶，前一天老師叫我們寫想象作文，我一時不知道怎么去寫，我就干脆不寫，只是坐在座位上，想等到下課了，就直接“走人”。
可是，黃老師緊緊地看著我，嚴肅地說：“我要把你的懶惰治好，你今天寫不完你就別想回去啊！”說完，黃老師就耐心地教我寫。
我只好坐下用心地寫了好長好長的'作文，大約五百字，我還從未寫過這么長的作文呢！當我把作文交給老師時，老師笑了，說：“你不會寫不要緊，但不能放棄，不能害怕，只要多看書多練習就一定能把作文寫好。”我聽了，用力地點點頭。
你們說，我們這個補習班的黃老師是不是很有耐心，很有方法？
【老師的作文300字】相關文章：
老師老師作文03-19
感恩老師老師的作文12-01
老師作文05-17
我的生物老師_老師作文03-27
關于老師作文08-11
教我的老師作文10-27
老師的眼睛作文08-09
張老師作文11-11
多變的老師作文09-05
歌頌老師的作文06-23