規劃作文

時間:2026-03-11 11:32:05 職場點滴

規劃作文[大全4篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的規劃作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

規劃作文[大全4篇]

規劃作文 篇1

  從昨天開始我就使用一個叫“愛時間”的APP記錄自己一天的時間,就有了自己一天二十四小時都去哪里了的詳細時間軸的記錄與分析。

  昨天晚睡與午睡我一共花去了八個小時五十八分,在電腦上用了六個小時,手機也刷去了不少時間,剩下的時間就是上課吃飯以及處理一些閑雜事情了,用在學習上的時間就極為少了。因為有了一天的時間分析,我今天就對自己的時間有所調整,現在已經是傍晚六點,我今天花在睡覺的時間上就減少為六個小時十七分,今天還在早上運動的時候聽了“喜馬拉雅山”上的廣播,以及刷了今日頭條還在當當讀書上看了一點文章,更重要的是下午我練了四十分鐘的毛筆字。雖然在將近過去的.一天里,我沒有做到什么特別有意義的事情,但是也不至于覺得它是被荒廢的。而且我相信通過時間軸的記錄,我會變得越來越珍惜時間以及善用時間,因為在記錄上我今天就比昨天過得精彩以及有意義。

  我在當當讀書上收藏下載了艾力升級版的《你的一年的8760小時》,你看嘛,如果精確到小時,我們一個人一年就這么點時間,其實平均一個人的一生也是短暫的,這就更加要求我們要使用好我們的時間,不要把時間花在不正當的刷手機玩大量的游戲上,畢竟時間不會對我們仁慈。時間,它最公平,不會因為比爾蓋茨是世界首富而給他多一秒,也不會因為我是一個平凡人而奪走我一天二十四小時里任意一刻鐘。但是,時間它也是冷酷的,不會在某一刻停留讓那一刻成為永恒,不會因為老人眷戀塵世而多給他幾年,不會讓一個惆悵的少年回到他無憂無慮的童年……

  所以,時間是需要倍加珍惜的,我從此會善待每一刻,讓我有限的人生做出無限精彩的事情。

規劃作文 篇2

  宇暑假里,我參加了第三界百場公益夏令營的開幕式,參觀了南京城市規劃展,覺得南京城市環境真美,南京城市建設真宏偉,作為一名南京人真驕傲!

  那一天,天氣雖然炎熱,但我的心情很好,一想到既參加了百場公益夏令營的活動,又能目睹南京城市規劃的樣子,我的'心里就像秋風那樣涼爽,像河水那樣清涼,真開心!開幕式結束后,我們進入展覽大廳,一副巨大的南京城市規劃圖呈現在面前。抬眼望去,許多熟悉的“面孔”展現眼前:玄武湖、中山陵、長江大橋、地鐵一號線、江寧開發區……我迫不及待地尋找我家所在地,“找到了,找到了!”我高興地叫起來,用手指給身邊同學看。站在玻璃板上,感覺置身于森林里、小河旁,仿佛聽到小鳥在唱歌……我看得入了迷,連老師喊站隊都沒聽見,直到同學大聲喊“張!鵬!宇!”我才從另一個“世界”走出來。

  設計師們真偉大,我長大以后要做設計師,我也要規劃出更新得南京來。

規劃作文 篇3

  劇作家和演員之間常常有這樣的爭論:由誰來改動劇本?劇作家認為只有自己改才能不破壞劇本的原意,演員卻認為自己親身實踐,更有發言權。孰是孰非,一時難辨。

  類似問題,在生活中屢見不鮮。比如,為孩子制訂學習計劃的家長和孩子,企業領導和一線工人,他們之間都存在著類似的矛盾。這個矛盾,就是規劃者和實踐者的沖突。規劃者和

  實踐者,二者所處的位置不同,眼界不同,經驗、能力更是千差萬別,對同一個問題的看法不同,也很正常。那么,兩方中是否有一方更有發言權呢?

  粗看起來,規劃者一般站的位置較高,掌握的知識和資源較多,做出正確選擇的幾率似乎比較大。但果真如此嗎?孫子云:“無所不備,則無所不寡。”華盛頓、毛主席都是偉大的政治家,他們用智慧的大腦繪就了各自國家獨立發展、富強的藍圖。可是,他們的發展“劇本”也不可能具體到每一個小山村的`發展,因為過分糾結于局部細節會導致對整體大局的忽視。現實生活中,對于一個合格的規劃者來說,他對于某一具體事務的了解可能不如執行規劃的實踐者。

  那么,實踐者是否更有發言權呢?也不一定!實踐者對于某一具體事務的豐富知識,的確有利于其做出正確決定,但其眼界往往被某一狹窄的方面限制。在第一次工業革命中,作出重大貢獻的人基本上都是一線的技工。比如,瓦特就是一名工程師。而到了第二次工業革命的時候,科學和知識緊密地結合起來,此時就需要更多的理論知識和專業規劃。及至今天,科技革命中,做出主要貢獻的是專業科技研究人員。當初,蒸汽機的大部分改進工作是由一線工人完成的,甚至亞當斯密還提到了小孩子改良蒸汽機的現象。如今這些只能成為歷史。如果不信,你去看看,現在開汽車的人很多,能對內燃機提出重大改進意見的人卻很少。實踐者并非對他所“熟悉”的每一個領域都有發言權。

  規劃者和實踐者中的任何一方“獨斷專行”都難以造就完美。一份真正合理、有效的“劇本”應當由二者共同寫就,共同改進。郭沫若先生經常和演員討論劇本,并聽取他們的有益意見,最終使話劇《屈原》獲得成功。小崗村十八位村民共同按下了承包土地的手印,拉開了中國農村土地改革的大幕。所以,一個成功的“劇本”,也必然是一次成功的大合唱,而不會是獨角戲。

規劃作文 篇4

  暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  第一:上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  第二:要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三:要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先出國把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的`中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四:要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

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