美國(guó)教師職業(yè)道德規(guī)范
在美國(guó)和加拿大，職業(yè)道德一般稱為職業(yè)倫理(professional ethics)。教師職業(yè)倫理規(guī)范主要調(diào)節(jié)教師的工作所涉及的各種關(guān)系，主要包括教師與學(xué)生的關(guān)系、教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系、教師與同事的關(guān)系等。
美國(guó)的《優(yōu)秀教師行為守則》，從教學(xué)行為方面對(duì)教師提出了一些道德要求。
《守則》包括26條。其中涉及的師德內(nèi)容包括：1、記住學(xué)生姓名;2、注意參考以往學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，但不持有偏見(jiàn)，并且與輔導(dǎo)員聯(lián)系;3、對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待、富于幽默感，力爭(zhēng)公道;4、要言而有信，步調(diào)一致，不能對(duì)同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度;5、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言;6、不得因少數(shù)學(xué)生的不軌而責(zé)備全部學(xué)生;7、不得當(dāng)眾發(fā)火;8、不得在大庭廣眾之下讓學(xué)生丟臉;9、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見(jiàn);10、要求學(xué)生尊敬教師，對(duì)學(xué)生也要以禮相待;11、不要與學(xué)生過(guò)分親熱或過(guò)分隨便;12、不要使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負(fù)擔(dān);13、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤;14、避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn);15、要與學(xué)生廣泛接觸，互相交談;16、少提批評(píng)性意見(jiàn);17、避免過(guò)問(wèn)或了解學(xué)生們的每個(gè)細(xì)節(jié);18、要保持精神飽滿，意識(shí)到自己的言談舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為;19、要利用電話等手段與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系;20、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要注意與行政部門保持聯(lián)系;21、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
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