元宵節吃元宵作文實用（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的元宵節吃元宵作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節吃元宵作文 篇1
今天是元宵節，媽媽說今天必須要吃湯圓，一家人就可以團團圓圓。我們晚上吃了好吃的湯圓。
天黑了以后，外面特別的的吵，很多人都在放炮，再加看電視都聽不見聲音。我們站在陽臺上看到五彩繽紛的`煙花，特別的漂亮。那些煙花升到空中，變成美麗的圖案，我感覺上面的煙花是水果糖，每個顏色都代表著不同的味道。還有一些煙花升到空中，綻放成美麗的花朵，有各種漂亮的顏色，看的我眼睛都花了。爺爺給我們還買了幾盒水晶餅，有甜有好吃，我真喜歡元宵節啊。
元宵節吃元宵作文 篇2
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的`，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
元宵節吃元宵作文 篇3
今天下午放學后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學校大門。
大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經坐了許多放學的孩子和陪同的'家長了。
我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點，很燙的！”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。
等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風中，我竟感覺不到一絲涼意。啊！是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。
元宵節吃元宵作文 篇4
又是一年元宵節，可是這一天為什么要吃元宵呢？媽媽告訴我：“正月十五吃元宵的習俗在我國已經由來已久。宋代，民間就流行一種元宵節吃的新奇食品，這種食品最早叫浮元子，后稱元宵，其生意人還美名其曰‘元寶’。元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意，在北方叫元宵，南方則叫湯圓。”哦，原來是這樣啊！
開始吃元宵嘍！我急忙拿碗讓媽媽給我盛上幾個元宵，而裝在碗里的元宵就像一群親兄弟緊緊抱在一起，我拿起筷子想夾起一個，他們手拉著手誰也不肯分開。“咦”元宵湯都變渾濁粘稠了，我咬了一口，啊，好燙！媽媽說：“慢點，一點兒一點兒咬才行，要不然嘴上會燙出泡的！”過了一會兒，我問媽媽，現在可以吃了嗎？沒等媽媽回答，我已經迫不及待吃起來了！嗯！真好吃，軟軟的，粘粘的。“媽媽，元宵皮怎么這么厚啊？我問。媽媽說：“元宵皮厚，湯圓皮薄，因為湯圓是包的'，元宵是干糯米粉搖成的，所以熟了后顯得更厚。”
“吃到餡兒了！原來它在和我捉迷藏呢！”
哈哈——因為元宵，我從此愛上元宵節!
元宵節吃元宵作文 篇5
今天是正月十五，是我國傳統的元宵節，媽媽說在大部份地方元宵節都是要吃元宵，猜燈謎，逛燈會,可熱鬧了.但今天從早上開始天上一直都在下雨,看來我只能待在家里過元宵節了.吃過晚飯后,我聽到外面噼里啪啦的鞭炮聲，外婆說雖然不能出去玩，但湯圓還是要吃的`，外婆給我端了一碗湯圓，我數了數是六個，外婆說吃完湯圓，過了正月十五，這個年也算過完了，從明天開始學校也開學了，我又要開始早早起來去上學了。
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