快樂的元宵節作文精華(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的元宵節作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂的元宵節作文 篇1
正月十五的晚上，家家戶戶張燈結彩、歡天喜地。
在丁丁家的門口，丁丁和冬冬在放鞭炮。這時，小光和小陽跑了過來。冬冬對丁丁說：“點火時要小心。”小陽對小光說：“你跑慢一點，等等我。”幾個好朋友見面后，開心的'活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過了一個愉快的元宵節。
快樂的元宵節作文 篇2
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的.、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論著一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。
時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！
快樂的元宵節作文 篇3
我愛過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我愛中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更愛元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，我的媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的`桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我愛過中國節。
快樂的元宵節作文 篇4
中國的元宵節是個既快樂又有意義的節日。
正月十五是元宵節啦！今天是正月十三，還差兩天是元宵節了。我興奮不己。盼星星，盼月亮，終于盼來了元宵節啦！早晨，我早早的就起床了。上午九點，我和媽媽去超市買湯圓。超市里的湯圓五花八門，有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵后，玩了一下午。
晚上吃飯后，我和弟弟還有媽媽來到了千乘湖。因為，今天是元宵節，所以，晚上有放煙花的.。哇！千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見，臺子兩旁有三四桶煙花。過了不一會，就開始放了，又的像一只只在天空里飛的鳥兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個個大大小小的圓圈。
元宵節真是一個值得回憶的節日！
快樂的元宵節作文 篇5
正月十五元宵節，是中華民族的傳統節日。
今年的元宵節正好是星期天，我一做完作業奶奶便興沖沖地說：“今天早點吃晚飯，今晚有孔明燈。”我一聽，高興極了。就狼吞虎咽地吃完晚飯，興高采烈地和奶奶去看孔明燈。
走在燈火輝煌地街道上，一邊聽奶奶講孔明燈的故事，一邊欣賞著夜景。聽奶奶說：“今晚的月亮是五十三年來特別亮、特別圓的一次。可由于天氣原因，我們江蘇地區看不道。”聽了奶奶地話，心理似乎少了幾份興趣。這時，五彩繽紛的煙花“競相開放”，把漆黑的夜空裝扮得格外美麗。所有得商店都張燈結彩，仿佛也來慶祝這個喜慶的日子。
我們來到廣場，那兒早已人山人海，到處充滿了歡聲笑語。街道兩旁更是人流如潮，人們都踮著腳，昂著頭，向孔明燈來的'方向望去。我和奶奶費了九牛二虎之力才找到一個可以早點看到的地方，焦急而又耐心地等待著。
過了好一會兒，不知人群中誰喊一聲：“孔明燈來了”，一個接一個地孔明燈出現在我們地眼前，它們五彩繽紛，有的像紅彤彤的太陽，有的像紫色的葡萄，有的像長長的龍舟……奶奶迫不及待地說：“孔明燈也叫許愿燈，趕快許個愿吧！”我連忙閉上眼睛許了一個愿望，剛掙開眼睛，孔明燈已經飛向遠方。
望著遠去地孔明燈，我留戀，我思緒萬千……
快樂的元宵節作文 篇6
早上我還在睡夢中，一陣香味飄進了我的臥室，鉆進了我的鼻子里，它仿佛在跟我說“喬凡慈，快來呀，快來呀！”我迫不及待地爬起來向廚房奔去，原來是媽媽在煮湯圓呀！我捏起一個就想塞進嘴里，一想起沒有刷牙，我吐了吐舌頭，對著湯圓做了個鬼臉就去洗漱啦，我多想趕緊把這個“白胖子”吃進肚子里！
吃完了湯圓，我高興地去學校。還沒進校門就聽見讀書聲，讀書聲多響亮啊！我坐到位子上融入集體并大聲朗讀。
和平時一樣，上了一上午的課，因為老師說下午有活動，所以我特別期盼下午的到來。
到了下午，我們就等著廣播里傳來指示，同學們都異常興奮！終于老師帶我們去操場看演出啦！今天演的是《尋找紅頭發》的節目，主要是講八禮四儀，看了哥哥姐姐們的演出，同學們都被感動得熱淚盈眶，我也被感動得流下了眼淚。
看完了演出，我們依依不舍地回教室了。教室里還有更有意思的活動等著我們呢？哈哈，老師讓我們自己動手包湯圓！我先拿出一小塊面，再把它壓扁，之后，灑一點芝麻，然后，把它揉圓，同學們包的湯圓有的像圓圓的.月亮，有的像一個圓圓的車輪子，有的像一個圓圓的球……我包的湯圓像彈力球。
放學了，我跟媽媽說：“媽媽，我今天學會包湯圓了。”媽媽說：“寶貝真棒！”聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
今天，我們過了一個快樂的元宵節。
睢寧縣城西小學二年級一班喬凡慈
快樂的元宵節作文 篇7
我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節，因為可以吃月餅，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了！
昨天，我們學校就舉行了一個別開生面的猜燈謎活動。老師們把每個同學寫的`燈謎一張張的掛在學校的大門口和走廊上，同學們成群結隊地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個卷筆刀作為獎勵。真是一個快樂的元宵節啊！
快樂的元宵節作文 篇8
一年一度的元宵節終于到了，我懷著興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業街。
一路上我們說著、笑著，不一會兒就來到商業街。只見這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過?于是便不顧一切地往里擠。可是，只一會兒工夫，我便感覺自己得雙腳不聽使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的.龍燈，活靈活現的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過來，原來今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我帶來涼爽，也會是我快樂。
忽然，背后傳來“我猜對了，我猜對了!”聲音。我扭頭一看，原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進去選了這樣一條謎語：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可組成一個字，是什么字?當我念到“有心”時靈機一動：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續猜對了好多謎語哩!猜謎語真有意思，它不但讓我增長了知識，而且還鍛煉了我運用知識的能力。
不知過了多長時間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點回家，我才依依不舍地離開了商業街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節日的無限歡樂之中。
快樂的元宵節作文 篇9
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節，我們四（4）班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應有盡有：四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細細地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力，卻一點也插不進去。這可怎么辦呢？我定下心來認真思考，終于發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進小圓孔，轉了幾轉，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內，拉緊之后，用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易啊！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的'手中誕生了。
通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個細節。
晚上，我和媽媽一起來到樓下，點燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節！
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