小學科技作文集錦【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學科技作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學科技作文 篇1
今天是在北京旅游的最后一天，天氣晴朗。我們準備在科技館里過這一天。
我們先去買票看《慧星碰撞》，只有5分鐘，看的時候，地下的機器發動了，座位一上一下的，時不時還突然停了下來。這是3D的`，一下子就放完了，許多人都說：“怎么那么快啊！” 我們再去看了《海洋世界》，里面有珊瑚、海葵、章魚、小海龜、葉海馬……真可愛！
這也是3D的，我伸手去摸，摸也摸不著。下一個是球幕電影，我認識了許多細菌，真美！ 我們最后去玩科學樂園，我到城堡上滑下來，走進黑暗小屋試膽量…… 真好玩！
小學科技作文 篇2
“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”
3月16日中午，報告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術班與部分英特班的學生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學生們帶來的講座——“打開化學之門”。這是我校科技體育節的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現象而驚呼著，“魔術書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學魔術的奇妙讓孩子們嘆服不已。
小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒著煙的黑面包便呈現在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙，噴上一些液體之后，便顯露出了“化學”二字，那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍的，色彩紛呈。一團普普通通的鐵絲，在藍色溶液中放置片刻，竟然顯現出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的白紙上，居然出現了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時刻，孩子們怎么能不驚呼呢？
在展現這些奇妙的化學魔術的同時，張老師和他的學生們又做了簡單而風趣的講解，介紹了一些化學實驗中器皿的'名稱，還盡量用小學生們能理解的語言將化學實驗中的原理進行了闡述，激發著孩子們對化學、對科學知識的興趣。
活動結束了，藝術一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎么發生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學的，我要回家去好好問問，弄個明白。”
我們相信，一扇扇通往化學的門已經在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學的嫩芽已經破土而出。
小學科技作文 篇3
清晨踏著薄薄的晨輝，我們早早地坐著火車來到了盼望已久的上海科技館。盡管是早上8點的早班車，可到了這兒已是人山人海，人頭攢動了。媽媽去買票時，都是被人流擠進去的。而此時的我正仰望著這巨大的科技館。
這整個科技館呈巨大的扇形，而在這扇的中間是一個巨大的發光球體。這球體上的顏色不停更換著，涌動著。這科技館的'四周上下外表全是由玻璃制成的。北邊高南邊矮。整個科技館給人一種奇幻的感覺。而這扇形又引發了我的遐想。覺得這科技館中間的球體就像人類的聰明的大腦，而那扇形就像人類智慧的翅膀。設計師想讓我們用這對智慧的翅膀，去浩瀚的科學世界翱翔。
走進科技館，一眼望去，地磚是白的，墻是白的，就連樓梯和電梯也是白的。在外面看科技館并不是很大。可在室內卻覺得非常巨大。因為在來這之前媽媽已做了許多功課，所以我們先是走進了機器人世界。咦？哪來這么動聽的鋼琴曲？原來是機器人世界里的機器人音樂家在盡情演奏。那里的人群在干什么？怎么圍成了一個圈？我人小于是從下面擠了進去。原來這里是機器人拼魔方。這機器人只有半個人高，還坐在椅子上。可是“麻雀雖小五臟俱全”，這機器人大大的腦袋，上面的兩顆黑溜溜的眼珠子不停地轉著。耳朵還長長的，像兔子一樣。可這機器人只有兩個手指。只見一個魔方“跳”了出來，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打亂。給了機器人，這機器人可真是個天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可轉念一想，他是電腦程序編的，也就不足為奇了。接著我又和機器人比射箭、下棋等等等，時間過得飛快，很快我們就依依不舍地離開了機器人世界，與機器人的互動也到此結束了。
而當我們想去第二個展館時，鈴聲響了，原來媽媽買的四維電影票到點了。我們匆匆趕往影院，電影開始了，這個故事講述了一個劍齒虎的家庭，電影一開始，就是一場大雨，咦？我身上怎么也濕漉漉，哦，原來這就是四維電影的效果。它是在3D的基礎上加上風、雨、水霧、振動等實效，讓人有一種與影片融為一體，身臨其境的感覺。
科技館，是一座把自然、科學和藝術融為一體的主題科技樂園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬物也不再永恒不變。在這里，我享受發現的快樂，激發智慧的靈感，在這里有很多是讓我意想不到。而這充滿驚喜的參觀體驗，將令我終生回味。
小學科技作文 篇4
每一個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家，夢想是遙不可及，憑借自己的努力來實現這個夢。
長大后我要憑借自己的努力考上科技大學，走一名出色的科學家。如果，我當了科學家，我一定會運用我學的科技知識，發明有益于人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個私人飛機，我會非常專心，如果，有一點瑕疵的話，我會做得更好。
我會先問她：‘你的私人飛機涂什么顏色，零件用好的嗎？你什么時候來拿。’她說：‘我的私人飛機涂藍色，零件用好的，我一個月以后來拿。’從現在開始，我要有自己的.實際行動來證明自己，我以后要勤奮學習，努力考上科技大學。
在上科學課的時候，我會更加專心，早點把沒學懂的知識，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學實驗的時候，我不會像一些成績不好的同學不做，我會更好，讓老師夸獎我。如果有科技活動的時候，我會積極參加。
我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現實懷著夢想成真的心，我一定會專心學習，努力完成自己的科技夢。
小學科技作文 篇5
今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽懷著好奇的心走進了池州科技館。
走進大廳，首先吸引人眼球的是機器人。有會說話的伊娃、下象棋的機器人、識別顏色的毛毛蟲。我與下棋機器人開始下棋了。“你”吃卒、我打炮，我和它進入僵持狀態。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認輸。
我們進入另一間大廳，有未來涂鴉、賽車、滑雪4D小海豚等。我被未來涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發揮了我的“建設才能”。我“設立”了兩所學校、兩個商場，以及博物館、圖書館以及一些其他重要設施，使“未來的'池州”面目煥然一新，并榮獲金獎！
進入二樓，走進了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來到了另一個大廳。大廳里好玩的項目可多呢！有平衡測量儀，蹦極測試器及魔法小屋。進入魔法小屋，有一種莫名的感覺讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。
上了三樓，我又被奇妙的龍卷風誘住了。那奇妙的形成過程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過實踐了解了牛頓三大定律、暉光球的原理、錯覺墻的奧秘……
科技正隨著時代飛速地前進，一次次大膽的實驗、一次次驚人的創新，人類將用科技改變世界。
小學科技作文 篇6
今天下午我們四年級去科技館參觀，我一聽到這個消息之后非常開心。
我們先看了一場電影，是一個科學家探索的一種很稀有的`蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個電影我覺得很有趣，所以很認真的看。之后我們又去了二樓，玩了夢幻城堡，這個城堡是一個讓人感覺很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的是數釘床，被釘子扎了一下會很疼，但這個釘床一點也不疼，釘子一上來不但不會疼，卻會感到非常舒服。
這個科技館雖然已經去過了，但今天這次參觀也是非常有意義的。
小學科技作文 篇7
星期天，我和媽媽去參觀浙江科技館，別提我有多高興。
我和媽媽早早地來到魯迅故里停車場。7點30分我們坐上大巴車開往杭州科技館，進過大約一個小時的車程，我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進了科技館。啊！大廳好高好大呀！大廳的'左邊有一個巨大的球形建筑物，形狀就像一個月球。經過大廳，我們進入了各個小的體驗館。我們先來到臺風體驗館，只見太空烏云密布,接著傾盆大雨，然后臺風夾雜著暴雨襲擊了我們的家園，臺風的危害好大呀！我們又去看了海底探索，我們坐在模擬潛水艇里你，觀看了海底世界，從中得到了關于海洋生物的知識。接著我們去看了4D電影，電影的題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理。看完電影我們到了科技館的三樓，那里可好玩了，有走迷宮.一拉石頭.有運球.有打水仗.有模擬開汽車.有機器人彈奏等等……
快樂的一天結束了，我們乘著大把開開心心地回家了。
小學科技作文 篇8
眼睛是心靈的窗戶，眼睛讓我看到了五彩繽紛的世界，讓我了解到了許多知識。
比如說吧，科技在不斷的進步和發達，這些成果都是科學家努力專研帶來的結果。一位名人曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”
這樣的例子數不勝數，現在，就讓我給大家舉幾個例對比對比，古代和現代之間幾個事物的變化吧！
比如交通工具，在以前，人們常用的交通工具是牛和馬，接著是黃包車，而現在用的是汽車、火車、飛機、輪船。這些現代交通工具不僅能以更快的`速度帶領人們到達更遠的地方，還更安全、舒適。
比如榨汁工具，以前把削好的水果放入土碗里，用一根粗木棒不停的上下敲擊，直到汁水完全砸出來，再用紗網把果汁過濾出來。而現在的小口徑都已變為大口徑可以把整個水果放進去，再開啟電源，只見果汁和渣分別進入了兩個杯子里不僅能輕易喝到美味的果汁，而且比以前方便多了。
又比如信件，以前，人們把信先寫好后卷起，再放入一個小竹筒里綁在信鴿腳下就可以把信件送到另一個人手里，另一個人也用同樣的方法回信。而現在已從騎車、汽車、航空等送信變為高科技手機、電子郵件傳遞信息。
在聰明的科學家研究下，人類的科技在不斷創新，我相信，我們的生活會更加美好！
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