【精】科技的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技的作文7篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
現在是夏天，幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中，向人們展示他的怒火，這怒火總是讓人們感到不適，所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑：空調，電風扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考，現在的人們是不是太嬌貴了。
在原始時代，人們的理念就是吃飽，對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的.發展和社會的進步，人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進農具，教人農耕，嘗百草發明醫藥，發明陶器。黃帝造出了宮室，車船，兵器，衣裳······人們的生活也有了改善。
時代的發展也隨著科技的進步，人們對生活的要求越來越高，還有了娛樂放松這一大項目，比如說玩游戲，聽音樂，看電視，做運動等。比起原始時代，人們的生活質量提升了不知多少倍。
原始時代的原始人，不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望，而現代的人們，又有什么資格去輕視自己的生命，去輕視他人的生命!
科技的進步，順應著時代的改變，也意味著人們的改變!
科技的作文 篇2
我的中國夢是上小學這幾年來電視里，報紙和以及爸爸媽媽談論特別多的話題。
現在的我不是特別的懂得父母和電視上的大道理，對于他們所說的國家、政治也是懵懵懂懂，但是從小就聽著在很久以前我們國家是一個貧窮落后的地方，很多的國家都會欺負我們，很多爺爺奶奶還說過國家富強了，就不在受別人欺負。
經過了學校老師的講解，教育，我也對中國夢有了一定的了解，我覺得現在的我雖然小，但是應該樹立遠大的理想與目標。要好好學習知識，長本領，以后做一個對社會有用的人。
記得原來在電視上聽到過這樣一句話“科技創造美好未來”，我也有了許多的想法與計劃。也希望能把未來建造的很美很美。
如今的公路堵車嚴重，我每天的上下學爸爸媽媽十分的`擔心，馬路上的車輛眾多，我們小學生獨立出行時的很不安全。如果以后有一種“飛車”，他是專門為了我們這些小朋友制定的，我們的飛車有自己的軌道，而且是在空中的隧道中出發，每個小區都有隧道的入口，我們要上學的孩子可以直接到小區門口排隊上飛車，通過隧道直接到達學校，這樣安全，方便，爸爸媽媽也能夠放心的安排我上下學。
最近霧霾這個詞越來越多，我想如果有一種綠色大樹燈就好了，他每天能吸進去一些不好的氣體，這些氣體能夠發電讓這個大樹在晚上作為路燈用，是節約能源的好方法，也是環保的產品。
我在動畫片中經常看到一些能在天上飛的汽車，我想以后用太陽能做成一個會飛的汽車，這樣我們能夠充分利用了太陽能的資源；我還想發明一個大型的全能戰斗機，能夠保護我們的家園不再收到欺負，能夠維護世界和平。我還想發明一個，快速摩托、不滅的燈、比電視上還要好的航天飛船等等，還有好多好多。
我總是會有各種的新奇的想法，爸爸媽媽說我這個年紀有這些想法是對的，不過更要努力學習，才能實現自己的愿望與發明，才能讓國家更強大，讓爸爸媽媽生活的更好。
爸爸剛才看到我寫這個作文時告訴我：你的這個夢想啊，就是我們的科技夢啊，科技夢就是中國夢的一部分，強國富民的一部分，有這個想法非常好啊，你要更加努力，不斷地好好學習，為了美好的中國夢加油啊。聽著爸爸的話我用力的點了點頭，在心中默默的暗下決心，一定要為了實現這個夢想努力！
科技的作文 篇3
當我用眼睛掃完一整張游園單時，長嘆了一口氣，像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動與上次大同小異，不，是一模一樣，正當我發愁怎樣將這一個多小時熬過去時，我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我抬起頭來，但內心卻有些忐忑。
忐忑的內心一點都沒有改變，我就帶著它進了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望，看到的是一排排桌椅上坐著一個個小孩子，他們聽著老師講話，又卻又不時轉過頭來，好奇的看著我們。 我領走了一個小姑娘，臨走前老師在我耳邊到道:“這個人有點慢半拍的'。你要好好照顧啊！”我似懂非懂地點了下頭。
我領著她往前走，走著，她開口了:“我想去有金魚的地方。”我拿起游園單，眼睛飛快地尋找，卻始終沒有找到。我有些失望，把游園單翻了過來，把瞳仁定焦在每一個字上尋找，卻沒有找到。我聳聳肩，略帶一點萬念俱灰。而她卻說:“有，姐姐我帶你去。”我滿腹狐疑地跟著她上路了，看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺階，我牽著她有溫度的小手，讓她拉著我。當達到目的地時，我差點沒從臺階上摔下來:學校的生態池。我苦笑了一下，對她說:“今天我們不能到這里來，只去那些教室玩。”
“為什么？”
“因為去了那里，會得到小印章，得到了就能跟你們黃老師換禮物。”
“那好吧！”
哎，終于答應了。待她那三個字出口，我立刻拉起她找一間教室走去。我帶著她在走廊上里排隊，沒多久我們就進去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個小瓷盤和一枚硬幣，我示意她去把硬幣吹到盤子里。 她站在前面，鼓起了腮幫子，用力一吹，可硬幣卻分毫未動。我哭笑不得，對她說:“往下吹是吹不進去的啊！來你蹲下來往前吹試試。”
她蹲下來，朝盤子看了看，又回頭看了看我，我點點頭，她便瞇起眼睛，用盡渾身力氣吹了一次，可惜沒進。她失望地看了看我，但還 不死心，微微彎下雙腿，又用力吹了一次，硬幣總算進去了。我又走上前來，蹲下身，和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。
我看了看盤子，咦？沒進？我有些尷尬，畢竟自己是姐姐，總比妹妹強吧！我又吹了一次，總算進去了。我長舒了一口氣，蓋完章后匆匆帶著她走出了這間教室。
“姐姐，我們走吧！”
“馬上就能進去了。”
“隊這么長，排著多浪費時間，回去沒有禮物可怎么辦？”
“可是所有教室的隊都排的這么長呀……”我倆就在這教室前徘徊，不知是留還 是去。
不等我給她講清楚，她就直接拉著我走了。我沒有辦法，只得由著她，她拽著我來到了一間幾乎沒人排隊的教室前。天哪！她居然能找到一間人少的教室！我們走了進去。
我拉著她站在黑板前，快速掃了一遍規則，一字一頓地對她說：“你用這個勺子磨這塊布，然后馬上放到這盤子上面，如果上面有胡椒，你就贏了。反之就輸了。知道了嗎？”她拿起勺子，抓著柄，剛準備下去，我連忙說:“用食指頂住前面。”
“ 我不會呀！”
于是我就自告奮勇地上去，抓住勺子，以最快的速度在毛巾上摩擦，等我都感到手指發燙了，就把勺子放在鹽與胡椒上面，停留了一會兒，略帶躊躇地把勺子舉起，期待地看著勺子的底部。 有嗎？還 是沒有？我皺著眉，看到零星幾個胡椒粉后，長舒一口氣，把勺子遞給了她。小妹妹又學著我的樣子玩了起來。我拼命鼓勵她：“加油，加油！你一定會成功的！”不負我希望，她也終于成功了！我興奮極了，帶著她又去體驗了新的實驗： “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實驗還 是有失敗，但依然很開心。
時光荏苒，“丁零零……”鈴聲響了，活動結束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般，在我眼前一晃而過。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒幾個印章的單子，想起那懵懵懂懂的小姑娘，禁不住笑了起來……
科技的作文 篇4
今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物館參觀，博物館位于運河旁的西湖文化廣場中央，整座建筑物，十分的高大，顯得特別壯觀。
我們邁著步子，向這座高高在上的建筑物室內走去，走了沒多久就到場館里了，首先映入眼簾的是很久以前恐龍的骨骼圖，樣子十分龐大，看著有些恐怖，渾身起了一層雞皮疙瘩。接著我們就上了博物館的二樓，雖然我已經去這個博物館好幾次了，但這些上面樓層的'內容我依舊很期待，我覺得場館內的一些東西總會有新的變化，到了二樓，我依舊和往常一樣充滿著好奇心想去黑色的洞中探個究竟，我心想；“不知道現在里面成了什么樣子，應該還是我有一些什么小小的變化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起進入了這個黑洞里，黑洞里有一個地球，地球滾動著，從上方可以看到整個地球媽媽的俊俏容貌，原來地球是那么美麗，我不禁想起：既然地球媽媽如此美麗無比，我們不是更加應該盡力去保護這個地球嗎？不要讓他因為我們而受到損壞！
參觀完這個我們來到了貝殼郵票的展覽，進入這個展覽，可以看到玻璃柜中，存放著許多美麗的貝殼，五顏六色，各有獨特之處，我也從簡介上了解到了第一張貝殼郵票，誕生于1859年的6月10日，是由巴哈馬發行，他的主圖案是英國女王維多利亞，在女王的右側有鳳凰螺的裝飾，在1950年才面世，由琉球郵局發行。
參觀完了這些場館后，我們只好依依不舍得離開了，希望以后還有機會來這個博物館。
科技的作文 篇5
未來的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用為做家務活而煩惱，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機器人為你做的。
早晨，機器人就像一只小鬧鐘一樣，在你所說的時間準確無誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心。
中午到了，服務機器人為你安排好桌椅。廚師機器人會為你端上美味的.菜肴，可以讓你大飽口福。午飯過后，服務機器人就會為你準備舒適的沙發。坐在上面，你就會感到屁股底下有一層薄薄的海綿，你可以盡情地玩電腦、看電腦，也可以痛痛快快地淋一個舒服的熱水澡，好舒服啊！
時間過得飛快，轉眼間，
又到了晚上。廚師機器人就會“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”。“五電腦”指的是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會讓你忍不住吃上一口。
睡覺時間到了，兩位服務機器人會為你準備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺。
未來的住宅會讓你的每一天都過得很美好。你喜歡未來的住宅嗎？
科技的作文 篇6
今天的`活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎么會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”
科技的作文 篇7
第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有：科技小發明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發明產生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后，我全神貫注地聽著比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的'，我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。
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