歡度六一兒童節日記(5篇)
忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的歡度六一兒童節日記，歡迎閱讀與收藏。
歡度六一兒童節日記1
今天艷陽高照，晴空萬里。同學們都早早地來到學校，因為今天是我們的節日——“六一”兒童節！我們學校組織我們全校去天都城校區參加“炫彩童年，我是主角”的活動。
經過了40多分鐘的車程，我們來到了美麗的天都校區。在簡短的開幕典禮結束后，同學們就各自分散參加活動。活動項目玲瑯滿目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動。比賽開始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的.上面。然后把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學作品。同學們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個大大的五角星。最牛的是一班的沈同學，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學們搶購一空。
午飯過后，丑小鴨商鋪的義賣開始了。商品玲瑯滿目，我們都開心極了！
歡度六一兒童節日記2
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下后，節目就要開始了。
這次活動，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優美的舞姿，我的.眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……
歡度六一兒童節日記3
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的.小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個高踢腿，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反——攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個環繞點心，
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。今天既快樂，又難忘。
歡度六一兒童節日記4
在所有節日當中，孩子們應該最喜歡六一兒童節了吧！我們的學校每到六一兒童節都會舉辦一個晚會，同學們上臺表演豐富多彩的節目，慶祝節日的到來。
我從幼兒園開始一直在學拉丁舞，所以從一年級開始，幾乎每個兒童節我都會在舞臺上表演拉丁舞。每當一曲終了，我擺著姿勢，微笑著聽著臺下的掌聲時，我總會不經意地抬起頭，帶著一點點的驕傲走下臺去。
至少在三年級之前是那樣的'，三年級時發生的一個小插曲，讓我有了難忘的體會。
三年級時，我們排了一個要用呼啦圈的舞蹈，那是我第一次體會到什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。那幾個星期里，新買的舞鞋被磨平了，兩只腳上纏滿了繃帶，胳膊因為舉呼啦圈變得酸痛無力。
就這樣過了幾個星期，正式表演的那一天終于來到了。我懷著緊張的心情上了臺，努力保持自己的狀態。
我跑到指定位置，準備拿起地上的呼啦圈時，突然發現我的呼啦圈不見了。我心里一緊，平定了一下自己慌亂的情緒，想了一個辦法——直接做動作。我的手出了汗，臉上還保持著微笑，正當我快撐不住時，老師趕緊遞給我一個呼啦圈，化解了危機。
表演結束后，我聽到了臺下同學們的掌聲，我感到前所未有的舒心。下了臺后我才知道，是我旁邊的隊友拿了本該我拿的呼啦圈，才造成臺上的尷尬場面。
可是我們憑借著扎實的基本功，還是贏得了臺下老師和同學們的掌聲。那一次的掌聲，使我終生難忘！
歡度六一兒童節日記5
星期五，我們時代小學全體師生乘車前往天都城校區，參加“炫彩童年、我是主角”歡慶六一慶典活動。
活動節目豐富多彩，場面熱鬧非凡，有辯論賽、足球、籃球、羽毛球賽等。我參加了足球比賽，老師把我們分成四個小隊，要求隊員們在跑道上慢跑兩圈進行繞障礙物和射門練習，緊接著我們期待已久的足球對抗賽開始了。首先一隊和二隊比賽，然后三隊和四隊比賽，勝者爭奪冠軍，負著爭奪季軍，經過激烈的對抗，二隊和四隊取得勝利，贏的`了爭奪冠軍的資格，我們三隊和四隊爭奪第三名。比賽開始，隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，對方前鋒一馬當先帶球沖入我方禁區，我急忙回防將球從對方腳下截住，就這樣，大家你來我往，比賽精彩激烈，比分不分上下，最后經過互罰點球，雙方1：1握手言和，并列第三名。隨后我來到食堂，看見每張桌子上都擺滿了各式各樣的水果拼盤，同學們大聲地吆喝，等待著大家去購買。
下午一點，我們乘車離開天都城校區，踏上了回校的路程，結束了美好的一天。
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