國(guó)旗下講話：人生因靈魂而美麗
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《人生因靈魂而美麗》
對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，最重要的是根;對(duì)于雄鷹來(lái)說(shuō)，最重要的是翅膀；對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最重要的是靈魂。
樹(shù)無(wú)根則不生，鷹無(wú)翅則不飛，人無(wú)靈魂則不為人。
在我看來(lái)，所謂靈魂，即為人的內(nèi)在，而靈魂是儲(chǔ)存美德的容器。
它，可以是豁達(dá)。
面對(duì)持續(xù)的貶謫，他不氣餒；面對(duì)報(bào)國(guó)之愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他不憤恨。他，就是蘇軾。貶謫之后，他獨(dú)訪好友。當(dāng)時(shí)正值夜晚，景色美麗，并吟出了“獨(dú)少閑人如吾兩人者耳”。
如此豁達(dá)的心境，便是他內(nèi)心真實(shí)的體現(xiàn)，也是他靈魂最美的體現(xiàn)。
它，可以是責(zé)任感。
在深山回族自治區(qū)任教的他，是一位特殊的教師。他幼年時(shí)不慎跌入火中，從此失去了雙手。而雙手對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，卻是至關(guān)重要的。對(duì)于其他老師可以輕易完成的板書(shū)，他卻只能用雙臂把粉筆夾在中間，而力道掌握不好，粉筆就會(huì)斷掉。所以，每次寫(xiě)完，他都滿頭大汗，有時(shí)會(huì)將雙臂磨破。孩子們哭著請(qǐng)他停下，他也堅(jiān)持寫(xiě)完。而他所堅(jiān)守的，是一份責(zé)任，他就是馬老師。
如此沉重的責(zé)任感，是他內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，也是他最值得尊敬的地方。如果沒(méi)有這份責(zé)任感，他又怎能挑起教師的重?fù)?dān)？又怎能得到學(xué)生的信任與尊重？又怎能使他的學(xué)生懂得責(zé)任的含義？責(zé)任，是馬老師靈魂最美的體現(xiàn)。
它，可以是博愛(ài)。
他，是一名普通的山區(qū)工人，但他的事跡卻感染了我們大家。他就是馬保義。
他累計(jì)獻(xiàn)血數(shù)十次，捐款十二萬(wàn)余元，資助了許多貧困山區(qū)的學(xué)生。而他的家境卻并非很好，甚至可以用家徒四壁來(lái)形容。他的家僅有四十平方米，屋子內(nèi)十分簡(jiǎn)陋。他本可以用這些錢去改變自家的生活條件，可他并沒(méi)有這么做，這正是由于他內(nèi)心的博愛(ài)。
如此寬廣的愛(ài)，是他內(nèi)心本善的體現(xiàn)，也是他靈魂的美麗寫(xiě)照。
參天大樹(shù)的長(zhǎng)成，是根的基奠；雄鷹飛翔于天空，是翅的依托；人立于世，是靈魂的堆積。
外表固然重要，但靈魂更加美好！
謝謝大家我的演講完了！
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