元宵節的作文

元宵節的作文3篇（推薦）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場成了人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。 觀燈的人擠得水泄不通不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語，燈火輝煌，一派祥和的景象。

　　我和爸爸媽媽穿過聚寶盆大門，來到了“連年有余”的面前，我們看到燈臺上站著一只可愛的.小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的頭上有“連年有余”四個大字，在其它燈的照射下，閃閃發光。 我們一家又來到了“九龍壁”，看到了九條不同形態的和九種不同顏色的龍組成的，每兩條龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構成一幅生動的畫面。其正中的一條龍造型最具威嚴，昂首向前，目光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現。

　　我和爸爸媽媽還去看了“五福娃報春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個個栩栩如生，金光閃閃，活靈活現。 月亮越來越圓，觀燈的人越來越多。你碰我，我擠你，大家說著笑著向前涌去，真是國富民強家家樂，張燈結彩鬧元宵！

元宵節的作文 篇2

　　元宵節到了，學校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎，同學們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。

　　我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”于是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的.燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。

　　今天，真是一個快樂的元宵節呀！

元宵節的作文 篇3

　　盛大的春節剛過沒多久，又到了看元宵燈會的時候了，聽說x文化街的燈會早就開始了。于是吃過晚飯，我就和家人一起去看燈展。

　　燈展的入口，就是龍燈組成的大門。往里走，首先看到的是五光十色的戲臺，上面還有演員正在唱戲呢。戲臺右邊是一個“群龍戲珠”的大型彩燈，下面鋪滿了紅燈籠，看上去就像張衡的地動儀。再往前走，是一座高約5米、寬約6米的過街天橋。一路走來，有賣玩具的，賣小吃的，賣書的，還有擺套圈游戲的，人們一邊看燈，一邊吃著特色小吃，氣氛喜慶又熱鬧。

　　這時，聽到有小孩興奮的喊道：“這些獅子真特別！”我聽到后，也跑過去一探究竟。原來是“群獅戲繡球”的燈，我湊到近處一看，哇！這些獅子居然是用瓷盤和酒杯組成的。在月光的照耀下，這四只獅子就像白玉雕刻似的.。再向右看，是一座小橋，橋欄桿上是葵花形狀的燈，站在橋上遠遠望去，湖面上一條紅色的龍正在搖頭擺尾。與龍燈呼應的是一盞叫做“鳳舞九天”的燈，它是一只用粉色燈裝扮起來的鳳凰，我想這也許是龍鳳呈祥的意思吧！

　　今年的燈展就像是燈的海洋，想要拍到全景可真不容易。在月光和燈光的照耀下，我看到了一個五彩繽紛的x文化街。

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