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科技作文

時間：2026-02-27 21:03:04 科技

科技作文（集合5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文（集合5篇）

科技作文篇1

　　科學，在我們身邊無處不在。科學家克羅齊曾說過：“人類用知識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創造宇宙。”的確，只有不斷的創新，不斷地發現，才能成功。

　　在1879年3月14日，一個小生命降生在一個小城。父母為他起了一個名字：阿爾伯特？愛因斯坦。看著他那模樣，父母對他寄托了全部的期冀。沒過多久，父母就失望了：人家的孩子都開始說話了，已經三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。直到10歲時，父母才把他送去上學。在學校，愛因斯坦受到了老師同學的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，在中學里，他喜愛上了數學，孤獨的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。愛因斯坦在書中結識了許多科學家，一天，他對他舅舅說：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔憂。愛因斯坦由于沒有錢，又沒有關系，所以失業在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費。在授課中，他對物理學進行了反思。經過五個星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學》。可以說，這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又一里程碑。可見，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。

　　在昨日，四至六年級的'同學們走進了交院，走進科學實驗室，走進一個讓我們學府謙謙少年向夢想邁進一大步的交流平臺。交流，一個看似簡單的字眼，卻是一個鍛煉我們謙謙少年的好機會，因為交流，讓我們乳吸到更多的知識，因為交流，讓我們開闊了視野。大膽猜想，大膽提問，將會有意想不到的收獲：英國科學家牛頓，因在一棵蘋果樹下沉思。一個蘋果掉落到地上。他便發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而又發現任何兩物體之間都存在著吸引力，從而探究出重要的萬有引力定律．赫茲不但為無線電通信創造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質，驗證了麥克斯韋關于光是一種電磁波的理論推測…….

　　在老師們的介紹下，我進一步認識了橋梁，認識了我們人類不可缺少的交通工具——橋，不知你可曾欣賞過趙州橋的古樸蒼老，可曾領略過長江大橋的矯健雄偉。可曾感受過宛如行走在云端的米洛高架橋，一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的，是充盈著幻想的，它矯健而不失優雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋，細細柔柔的云霧籠罩著橋，煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁，拱橋具有較大的跨越能力，充分發揮圬工及其它抗壓材料的性能；構造簡單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成，用若干高強的拉索將主梁斜拉在塔柱上，斜拉索使主梁受到一個壓力和一個向上的彈性支承的反力，這就使得橋梁的跨越能力大大增強……

　　橋會給我一種精神的啟發，會給我一種理想的寄托，會使我到達人生的彼岸！

科技作文篇2

　　你有想過嗎？如果世界上沒有科技，這個世界會變成什么樣呢？是的，這個世界就會沒有電視、電腦、電話、電燈、電風扇、電吹風……拿交通來說吧，若沒有了科技，就沒有了輪船，沒有汽車，沒有飛機，那么這個世界的運轉就將會不知慢到哪里去了。那么我們還將過著原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會變成什么樣了？可想而知了。

　　隨著科技越來越發達，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發到對方那里，又省時又省力；而且購物也可以在互聯網上進行；訂餐也可以不再用電話，可以直接到網上訂餐。不僅互聯網越來越先進，手機也不甘落后，從最開始的call機到現在的iphone，確實是科技史上的大跨步。你想過嗎？如果沒有科技，這些東西從何而來呢？總不會從天上掉下來吧，即使掉下來也會摔個稀巴爛。

　　科技的發達也給人們增加了許多娛樂方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽歌、聊天等等，各種應用，各種享受。不過再后來的科技中，手機的功能也從只能打電話，發短信到了現在的能聽歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂又與朋友加強了溝通。你想過嗎？如果沒有科技，人們就會缺少很多歡樂，也會和朋友缺少溝通。

　　當然，科技發展有利也有弊，雖說我們離不開科技，但科技也會給我們帶來危險，不可估量的危險。

　　相信你們一定聽過或看過一下電子產品取人性命的新聞吧。這些都是因為科技而產生的危害，所以我們還是要留意身邊的科技產品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來來的直接傷害，其間接傷害就是用科技創造出來的東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創造出來的電玩，雖說正規的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的精神呢？還有網上的網游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學業，最終要么是一事無成，要么就是走上不歸路。這些哪個不是禍患呢？這無疑是給國家，社會，甚至是世界一個下馬威。如果沒有科技，人們可能也不會那么“宅”，那么懶惰，那么一無是處。我相信，人們離開了科技，會自己動手，會沒有“公主病”、“王子病”等等此類病癥。

　　而科技對于國家與國家之間也是個威脅。若國家與國家之間有矛盾，他們便會用科技去報復敵對國，最后弄的.民不聊生，他們就這樣開戰，我想一定沒有想過老百姓的感受吧。所以科技雖說能創造一個國家，當然也會毀滅一個國家。那么，這個“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒有預兆，也沒有防備。

　　但我認為我們身邊的科技給我們帶來的利大于弊些，現在的人都離不開科技，也可以這樣說，科技就是現在人們生活的一部分。

科技作文篇3

　　早晨，天空中下起了蒙蒙細雨，還漂浮著一絲絲白白的霧，好似大地媽媽披著的一條輕紗。一只只活潑可愛的小鳥，站立在枝頭，歡快地唱起了一支交響曲兒，樹底下的蟈蟈，默默地為小鳥伴奏。

　　突然，一陣“啊——啊”的聲音，打破了這美妙的歌曲兒，這究竟是怎么一回事呢？

　　原來呀是我們班上的三十位同學（包括我），正在體育館里的科技展覽的一個“中國流動科技館球幕影院”中，看有關“恐龍如何滅絕”的環幕電影呢！

　　電影開始了，一只茹毛飲血的霸王龍，兇猛地撞擊著玻璃，這時，它咆哮著，張開了血盆大口，迎面而來，于是，我們大家被嚇得，撕心裂肺的尖叫了起來。

　　看完精彩電影后，我和同學們一起從球幕影院中走了出來，我看到了好多的機器，我不禁欣喜若狂，十分地高興。

　　我來到了展出“小球旅行記”的地方，一個小球正從鏈條機構上，慢慢的.來到了曲柄機構上，越升越高，接著，轉過了5個彎，從螺旋機構上上升，“走”向了其他地方。小球能動，是依靠了齒輪，生活中，許多地方都運用了齒輪，比如：時鐘，食品加工機，垃圾粉碎機，變速自行車……

　　接下來，我又來到了“條形碼”，我利用掃碼器，轉動圓盤，將“商品統統掃描好了，一會兒，我轉念一想，小小的條形碼，為什么蘊含了這么多信息呢？我通過機器上方的說明，我知道了，原來“條形碼是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規則排列，用以表達一組信息的圖形標識符。掃描商品上的條形碼可以檢索出商品名稱、產地、制造廠家、價格等信息。條形碼技術是隨著計算機與信息技術的發展和應用而誕生的，綜合運用了編碼、印刷、識別、數據采集和處理等一系列技術，用途非常廣泛。”今天，我體驗了許多電子設備，還明白了光輝為什么會隨著手而移動，小球是怎樣“旅行”的，條形碼為什么蘊含了這么多信息，以及恐龍如何滅絕的……

科技作文篇4

　　百歲之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地；百年之后，青年擔當，科學強國，愛國熱情滋潤海內之土，。如今，國際形勢變化莫測，國內機遇挑戰并存，正是青年人摩拳擦掌的大好時機。吾等青年，當以青年奮斗，興科技強國。

　　時代在召喚，青年應立鴻鵠之志，做奮斗強者。日新月異的今天，科學已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分，想強國富國就需注重科技研發。令人捶胸頓足，受制于人的中國芯事件、中興事件，引發國內企業嘩然。這些都是我國的短板痛處，如若不補齊，后果將不堪設想。而青年一代，正風華正茂，意氣風發，奮斗強國正是急不可待也。

　　回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當初，長征7號與天宮2號對接的科研團隊，隨處可見青年大展身手；想當時，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年；念當時，首顆量子通信衛星墨子號的研發隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計其數的中國成就有青年的貢獻。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學的發展，國家的'繁榮。

　　細看進步，都可發現年輕名冊。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年，致力祖國。創辦《新青年》，以科學民主先進的思想救國救民；今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動了三地的溝通與發展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時代，吾等應加倍努力。揚科學旗幟，強崛起祖國。

　　于行為，青年須克服萬阻，用奮斗，以科學強國。日益發達的信息社會，不免在帶來便利的同時，也引來無數誘惑。網絡原住民，草莓族，垮掉的一代等等標簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以奮斗，以行動說話，以創新精神推動科學進步，國家發展。

　　青年正與祖國繁榮聯系在一起，以傳承與弘揚五四精神，來讓我們共同興科學強國。