藝術的作文

時間:2026-02-27 18:28:15 藝術

藝術的作文[經典6篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術的作文[經典6篇]

藝術的作文 篇1

  從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘,她天資聰穎,又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當地成為了一位有名的小老師呢!她經常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中,她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。

  這不,住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈,她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

  就在這天晚上,知識回到家中,在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時,門突然被小妖踢開了,她抓起知識就走。還沒等知識反應過來,她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞,想盡一切辦法來折騰知識。小妖發誓一定要知識痛不欲身,讓她求生不得,求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡,藍精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后,立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。

  為了紀念知識,上帝把知識的智慧散發在人群之中,智慧在每個人心中生根發芽……

  說起最早意識到民間藝術,還是在我的一位小學同學家里。她的哥哥喜歡繪畫,因此家里貼著許多他自作的`畫幅。用的不過是一般的白紙、水彩,內容是一色的龍鳳呈祥、花開富貴,并無特色,但筆調渾圓飽滿,透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫作,也應當算民間藝術吧。

  記得我當時沒有見到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術院校。同學搖頭表示家里根本供不起一個學美術的學生。后來聽說她哥哥給人家畫廣告,閑時畫些花鳥魚蟲娛樂自己與親朋。每常惋惜,環境和機遇時常制約著人,也許這位兄長沒有徐悲鴻的毅力與膽量去創造,所以做了一個有趣的普通人,但他的畫作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術的魅力。

  當然敬佩那些在藝術道路上勇于探索、創新的人,他們是大師。那些明人眼眸的畫作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神,無比可貴。但那些無處不在,需細心體味的民間藝術,也能激起人們對美好事物的熱愛,安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

  后來我每到一處就留心,誰家門楣的雕花,誰家屋畔的石鼓;何處觸摸過的把手,何處用過的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術無處不在,就連泥面人里蘊涵的氣息神態都讓人感懷。于是生活多了樂趣,心情為之舒暢。母親常說音樂消除煩惱,每當聽到夜半,為不影響人將音量調小,趴在音響旁聽。我想這個愛好也該算民間的行為藝術吧,一種傾聽的藝術。

藝術的作文 篇2

  瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養得這么結實,是為了好讓它去打仗。

  最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。 仔細地觀察,我發現在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來。“爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘,他笑了笑說:“這的確是一道‘傷痕’,這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話語,好像這里面蘊含著一些很深奧的東西。“咚”,一聲清脆的`聲響,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它--硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。

  聚沙成塔,滴水穿石,到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望…… 評語:很善于描寫,文章構思了一件很有意義的事,說理水到渠成,小作者無論在觀察體驗生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人,文如其人。

藝術的作文 篇3

  人剛生出來時,根本就不會講話。慢慢長大,隨著自己的需要而開始表達自己的想法,開始學會說話。很多小嬰兒出生后,可能學會的第一句話是“媽媽”。他的媽媽聽了一定很高興。慢慢的,他學會了更多的語言。人們也越來越知道他的想法。

  說話除了可以表達自己的'想法,也可以帶給別人好處或壞處。比如說,偉大的演說家經常在演說時激發人心。英國有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰的時候,經常發表動人的演說。他最有名的一句名言就是“永不放棄,堅持到底”。所有英國人民靠著言語的鼓勵,贏得了第二次世界大戰的勝利。

  要把“話”說得好是一件很有學問的事情。我們所說的一句話,有可能改變得了這個世界。所以在說話之前一定要小心謹慎,三思而后行,才能得到別人的尊重。

藝術的作文 篇4

  由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

  媽媽有那么多藝術品,爸爸當然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術品放在家里,你猜是什么呢?實話告訴你吧,那個藝術品是一只超級可愛的瓷猴,你肯定會問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實這一點都不奇怪,因為,我爸爸是屬猴的`呀!

  那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個皮球,占了大半個臉部。闊闊的大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

  瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水,它怎么會不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會,我想,一定是有人與它戲耍時拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

  這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?

藝術的作文 篇5

  一年一度的藝術節又到了。今年,我們學校開展了許多項目:有國畫,有鉛筆字……

  開始畫畫了,我的心怦怦地跳個不停,我拿起筆,唰唰地畫出了一幅美麗的畫,上面畫著一個美麗的小女孩,她正騎著獨輪車;一個小男孩戴著瓜皮帽,穿著溜冰鞋;還有一個活潑開朗的小女孩。我把這幅畫交給老師的時候,老師也夸我畫得好看極了,我心里美滋滋的`。

  下午,我們一起去服裝店化妝、吃飯,然后,叔叔開著車去學校,到了學校,表演已經開始了,我們坐在位子上,觀看了三四年級大哥哥大姐姐的表演,輪到我們表演了,我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺了,我們跳了一支漂亮的舞,接著是二(2)、(3)、(4)班的同學上場,可我最喜歡的是一(3)班同學的節目,她們在舞臺上翩翩起舞,可好看了!最后,我們拍了集體照就回家了。

  我覺得今天真開心!

藝術的作文 篇6

  三月,百花盛開,三月,和風吹拂:這個星期五我們學校也舉辦了一場獨特的大型藝術節活動。

  表演開始了。每個同學都展示自己的特殊才能我也不例外。當輪到我的時候我甚至緊張得忘了歌詞

  隨著伴奏的響起,嘴邊的歌就像泡泡一樣冒了出來。

  瞧!從講臺兩旁走來的女孩,她們邊唱著動聽的歌,邊跳著舞她們的舞婀娜多姿,像風中的花朵,各顯其態,門口的人都爭著看《月牙船》。原來,她們是四(三)班的'同學帶來的精彩表演。

  一個比一個精彩,驚喜不斷演繹著,觀眾們可大飽眼福了。華麗的轉身,精彩的演講滑稽的小品……

  瞧!書法比賽正在的緊鑼密鼓地進行著,“小書法家”聚精會神,胸有成竹,他們一筆一畫,認真專注。

  這次藝術節真令人回味無窮啊!

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