控制作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的控制作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![控制作文[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
控制作文 篇1
8月20日早上,我跟從德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起去參觀了疾病預(yù)防控制中心。真是讓我大開(kāi)眼界啊!
一進(jìn)大廳的門(mén),就有個(gè)“健康姐姐”來(lái)迎接我們,給我們講解了關(guān)于疾病控制中心的一些作用,還給我們講了高食鹽的危害。您知道我們每天食鹽量的標(biāo)準(zhǔn)是多少嗎?不知道吧!還是我來(lái)告訴您吧,成人每天食鹽量不超過(guò)6克,7~13歲少年每天食鹽量不超過(guò)5克,1~6歲兒童每天食鹽量不超過(guò)2克,1周歲以下的嬰兒,每天不超過(guò)1克。如果高食鹽,就會(huì)導(dǎo)致癌癥、肥胖等多種疾病。
接著,我們又去了4樓,看了一位叔叔為我們做了實(shí)驗(yàn),更加讓我們明白了高食鹽的.危害性了。我們又跟著去了大會(huì)議室看了一個(gè)模擬練習(xí),看在流感多發(fā)季節(jié),他們是怎么處理的。在這里讓我知道了,一顆疫苗的運(yùn)輸,一般要在2~8攝氏度下存放,也包括運(yùn)輸中都要在這個(gè)溫度,才能輸入到人體中的。
這里的工作人員耐心地給我們講解了很多的預(yù)防疾病的事項(xiàng)和控制疾病的一些措施和方法。真是讓我受益匪淺!
控制作文 篇2
前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測(cè)試,拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn),上學(xué)期一直在拖我后腿的長(zhǎng)跑竟到了滿分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。
想到上個(gè)學(xué)期的體育課,基本上每堂課體育老師都會(huì)帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長(zhǎng)跑方面成績(jī)提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因?yàn)椴挥X(jué)得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動(dòng),腿上開(kāi)始覺(jué)得無(wú)力。起初聽(tīng)著體育老師不要停!不要停!的'口令還會(huì)堅(jiān)持地跑一會(huì)。但不久后就想著自己這個(gè)體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來(lái),望望老師,看到他過(guò)來(lái)了,又假裝跑起來(lái)。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費(fèi)力,所以長(zhǎng)跑一直都是我的短板。
暑假里,每天晚上,我都會(huì)去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過(guò)迎春長(zhǎng)跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門(mén)出發(fā),才走一會(huì)兒,就原路返回了。有一個(gè)晚上,我照常在玄武湖散步,聽(tīng)著音樂(lè),完全沉醉在音樂(lè)中了,竟不知不覺(jué)地走完了全程。原來(lái)我是可以的。我心里想著。接下來(lái)的幾天,每當(dāng)走得有些累想回家休息的時(shí)候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅(jiān)持著走下去。過(guò)了幾天,我可以輕松地跑完全程。
等到開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)始練長(zhǎng)跑,跑的時(shí)候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時(shí)候,終點(diǎn)線上還沒(méi)有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過(guò)來(lái)拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):你的體能本來(lái)就是可以的,就老是覺(jué)得自己跑不了,就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄,不就堅(jiān)持下來(lái)了嗎?
我的體能沒(méi)有變化,質(zhì)量也沒(méi)有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。
控制作文 篇3
春天,西南風(fēng)刮得正勁。在校園后面幾千平米大草坪上,枯草沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。草坪周?chē)苑N的松柏卻是郁郁蔥蔥,格外引人注目。一臺(tái)灑水車(chē)停在一旁,幾個(gè)工作人員正在頂風(fēng)放火,一條火焰,漸漸地向來(lái)風(fēng)的方向蔓延,燃燒枯草。我不解地問(wèn)道:“自顧不都是順風(fēng)放火嗎?你們?cè)趺炊L(fēng)放火呢?”“老師,你有所不知,順風(fēng)放火是著得快,但周?chē)际撬砂兀覀儙讉(gè)人根本就忙不過(guò)來(lái),火勢(shì)一旦失控,局面一發(fā)而不可收拾。頂風(fēng)放火,燃燒是慢點(diǎn),但一切盡在我們的掌控之中。”我釋然了。燒荒是這樣,人們?nèi)粘L幚韱?wèn)題的.時(shí)候,又何嘗不是如此呢?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的看法或認(rèn)識(shí)。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
控制作文 篇4
“喜喜,你的作業(yè)做好了沒(méi)有?”“……”“沒(méi)做好是吧?沒(méi)做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳,不由分說(shuō),“啪”地關(guān)掉電視。“不許看!先做作業(yè)!再說(shuō)了,槍?xiě)?zhàn)鏡頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應(yīng)著。眼看外婆進(jìn)了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開(kāi)電視,一邊提心吊膽地瞄著廚房,一邊偷偷地看起“無(wú)聲電視”來(lái)。
你問(wèn)媽媽小時(shí)候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄。可我們這個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,就連管孩子看電視都有了專(zhuān)門(mén)的`“電視控制器”。這個(gè)“電視控制器”是買(mǎi)電視的時(shí)候應(yīng)爸媽的要求裝在機(jī)箱里的,它有測(cè)謊、檢查、刪除、空白、消音、提問(wèn)等多項(xiàng)功能。新電視剛搬回家的時(shí)候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開(kāi)關(guān),電視屏幕上沒(méi)有出現(xiàn)畫(huà)面,反而出現(xiàn)一行字:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍,又出現(xiàn)了一行字:測(cè)謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來(lái)。這時(shí),電視“說(shuō)”:對(duì)不起,你的心跳已經(jīng)超過(guò)每分鐘120次,你在說(shuō)謊,請(qǐng)你做完作業(yè)以后再看電視。“說(shuō)”完,它竟然自動(dòng)關(guān)機(jī)了!沒(méi)辦法,我只好回臥室寫(xiě)作業(yè)。我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),又去看電視。誰(shuí)知道“電視控制器”還是不肯放過(guò)我,“”:請(qǐng)你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè),通過(guò)了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當(dāng)頭砸下——就在這緊要關(guān)頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復(fù)正常,可這時(shí)杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞,而我根本沒(méi)看到它是怎么逃脫的!我以為剛買(mǎi)的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......
我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺(tái)看電視劇,電視機(jī)忽然自動(dòng)換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容,屏幕下方又出現(xiàn)幾行字:請(qǐng)你認(rèn)真收看,并回答我的問(wèn)題,答錯(cuò)不能換臺(tái)。請(qǐng)問(wèn):鯨魚(yú)是什么動(dòng)物?A:魚(yú)類(lèi);B哺乳動(dòng)物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著換臺(tái),果然換不了了!這,這哪兒是電視機(jī),明明是家庭教師嘛!
控制作文 篇5
昨天看到兒子學(xué)習(xí)的一篇課文,題目是《玩具柜臺(tái)前的孩子》我深有感觸,文章里小男孩的一席話不停的在我耳邊回蕩:“不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)。”
這句話讓我不禁想起了五年前和兒子曾說(shuō)過(guò)的話如出一轍。
那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時(shí)候,有一次幼兒園門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)甘蔗汁的奶奶,轟隆隆的機(jī)器聲,香濃濃的甘蔗汁,引得不少路人駐足觀看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過(guò)機(jī)器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的汁水,這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時(shí)間,賣(mài)甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著放學(xué)后的孩子們。兒子出門(mén)后也是同樣向圍觀的孩子們跑去------此時(shí)我立即拉住了兒子,因?yàn)槟翘斐鲩T(mén)匆忙忘了帶錢(qián),所以趕快向兒子充滿歉意的解釋說(shuō):
“孩子別去了,媽媽沒(méi)帶錢(qián)。”(此時(shí)滿臉的懊悔神情)
“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi),我只看看。”兒子依舊溫和地說(shuō)。
(這話語(yǔ)和課文里的小男孩多么相像)兒子說(shuō)完像小鳥(niǎo)一樣跑到了甘蔗機(jī)旁邊,奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧,孩子。”看到憨態(tài)可掬的兒子奶奶慈愛(ài)的說(shuō)道。
“奶奶我不買(mǎi),我只看看。”
奶奶遭到了拒絕滿臉的驚愕,奶奶今天的生意可是供不應(yīng)求,應(yīng)接不暇的,此時(shí)卻吃了閉門(mén)羹,奶奶不解,身邊還有幾個(gè)孩子正哭鬧著管媽媽要呢!
我暗暗為孩子能有如此堅(jiān)強(qiáng)的克制能力所欽佩 ,感嘆他小小年紀(jì)就能頑強(qiáng)的控制自己的欲望!但仔細(xì)想來(lái),這也和我不斷的對(duì)他進(jìn)行控制的鍛煉是分不開(kāi)的:兒子七八個(gè)月大的'時(shí)候,我就有意識(shí)的對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練,比如他想坐超市門(mén)前的搖呀搖,那時(shí)雖不會(huì)說(shuō)話,但小身子使勁向那一邊掙脫,我有時(shí)會(huì)滿足他的小愿望,有時(shí)就告訴他媽媽沒(méi)帶錢(qián),不能去玩。每次遭到拒絕,孩子懂事的縮回身子,從不哭鬧。
也許有人懷疑,這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀?其實(shí)孩子越小,越容易培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),如果孩子已經(jīng)是參天大樹(shù)了,那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有一些雜枝亂芽時(shí)就很難清理了,就要耗費(fèi)你更大的力氣,時(shí)間和精力。
記得上一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),兒子便要求媽媽給他買(mǎi)一套《少兒百科全書(shū)》,我雖對(duì)孩子的教育投資從不吝惜,但仍然習(xí)慣的對(duì)他說(shuō)“期中考試考得好,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的”可那次考試兒子以一分之差沒(méi)得雙百,所以買(mǎi)書(shū)的計(jì)劃只能取消,兒子也是很守信用,對(duì)夢(mèng)寐以求的書(shū)籍只字不提,這期間我還是給他買(mǎi)了不少書(shū),但惟獨(dú)不買(mǎi)那一套,轉(zhuǎn)眼又要臨近期末了,如果讓孩子把這個(gè)愿望寄托在期末,我又擔(dān)心萬(wàn)一孩子期末沒(méi)考好,兒子的購(gòu)書(shū)計(jì)劃又化為泡影,這對(duì)孩子的打擊太大了,于是在圣誕節(jié)的晚上我把買(mǎi)好的書(shū)悄悄放在他的床頭,然后告訴他圣誕老人會(huì)給你帶來(lái)心愛(ài)的禮物,當(dāng)兒子看到自己朝思暮想的那套書(shū)時(shí),快樂(lè)幸福滿足感不言而喻!
控制作文 篇6
不小心的一個(gè)失手,在戴手表的時(shí)候,手表直直地,重重地摔在了地上。忙將它撿起,手表上的玻璃雖然頑強(qiáng)的沒(méi)有碎,但已有了裂痕。好在指針還會(huì)動(dòng),湊合著繼續(xù)用吧。
這是一只普通的機(jī)械表。三根針一圈圈地走著,安分地繼續(xù)著它的使命。
可那天突然發(fā)現(xiàn)秒針不動(dòng)了。與正確的時(shí)間差了十分鐘。我急忙將它調(diào)過(guò)十分鐘,秒針又繼續(xù)走動(dòng)了。此后,經(jīng)常會(huì)有這樣的事發(fā)生。有些自責(zé),一個(gè)不當(dāng)心,卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起,互相阻擋著誰(shuí)也不走。因此,是不是地看手表,調(diào)手表就成了近些日子的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作。生活中又多了一項(xiàng)任務(wù)。
幾天調(diào)下來(lái),卻似乎有了一種隱約的`特殊的特殊的體味。它突然停了,我卻不知到,等發(fā)現(xiàn)了已是幾分鐘或是幾個(gè)小時(shí)之后了。以前對(duì)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué),但這些調(diào)手表的日子里,才突然感覺(jué)原來(lái)時(shí)間走得那樣快。許是一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間,一不當(dāng)心,幾分鐘就過(guò)去了,而指針還停在原地。有時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候,它偷偷地停了,早上醒來(lái)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。再匆匆地把時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)圈。一天二十四小時(shí)就在偶爾的調(diào)手表中飛快地度過(guò)。然后第二天在一個(gè)輪回。我們忙忙碌碌,重復(fù)著,間或停下來(lái)感嘆過(guò)去。卻從未留意過(guò)改變這一切的時(shí)鐘掃過(guò)的痕跡。突兀地有一中的感覺(jué),人的一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉(zhuǎn)過(guò)了幾圈,在看分針,已經(jīng)走了一大截。你聽(tīng)著秒針走動(dòng)的聲音入睡,醒來(lái)后時(shí)針已經(jīng)過(guò)了半圈了。正如我們到了星期五,才會(huì)突然感嘆:“昨天不才星期一嗎?今天怎么星期五了?”這手表也會(huì)偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個(gè)時(shí)刻,也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過(guò)去,懷念那個(gè)時(shí)刻。停在那兒端詳著那時(shí)刻的照片,回過(guò)神來(lái)感嘆:“原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那幾年了。”再調(diào)回到現(xiàn)在——瞬間的時(shí)光扭轉(zhuǎn),但請(qǐng)珍惜那一秒的感動(dòng)。
如果我能控制時(shí)間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表,設(shè)定時(shí)間:20xx年9月1日7時(shí)整。然后心滿意足地笑著,妄想在過(guò)一遍那些年的時(shí)光。
控制作文 篇7
欲望與生俱來(lái),人人都有。它可以催人上進(jìn),使人奮起,創(chuàng)造輝煌的事業(yè),也可以使人得隴望蜀,永不滿足,最終陷入痛苦。
欲望如太陽(yáng),有了它就有了光,有了光就有了熱,有了熱就有了生機(jī)。秦始皇有囊括天下的欲望;孟嘗君有脫離危險(xiǎn)的欲望;達(dá)爾文有發(fā)現(xiàn)欲……有了欲望,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我也有欲望。
欲望并非是好的。
功與欲是人類(lèi)一種不合情理的欲望,甚至連哲學(xué)家們自己似乎也極不愿意摒棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。
秦始皇天下六合,迎來(lái)天下人的膜拜。但之后呢?他不顧百姓疾苦,執(zhí)意修建富麗堂皇的阿房宮。最終,宮闕萬(wàn)間都做了土。這是為什么呢?因?yàn)樗挠缓锨槔怼S泻糜袎模瑳](méi)有人極力去說(shuō)欲望怎樣,因?yàn)樗旧砭褪且惑w兩面的.,所以我們要把握一個(gè)度。
記得有一句廣告詞“勁酒雖好,可不要貪杯呦!”酒雖好酒,但多了會(huì)傷身體,喝酒也需要有限度,做事情也同樣如此,有了度才會(huì)產(chǎn)生美。
所以我們要掌握欲望。美國(guó)作家沃査德曾說(shuō):“在這個(gè)世界上,被自己的欲望所控制是最不可饒恕的事情。”
回首歷史,有多少人曾為欲望而沉淪。一代梟雄周瑜,一生都在與諸葛亮斗氣。想著能有一天打敗諸葛亮,成為天下第一聰明人。比智的欲望漸漸控制住周瑜的心,使他一而再再而三地與諸葛亮作對(duì),最終卻吐血身亡。倘若周瑜能夠理智的面對(duì)自己的欲望,又何必落得如此下場(chǎng)。
過(guò)度的欲望是魔鬼,而若我們用心控制住過(guò)度的欲望,則會(huì)讓我們活得更有動(dòng)力。神秀有言:“身如菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。”而慧能又言:“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?”因?yàn)椤靶娜缑麋R臺(tái)”,而過(guò)度的欲望就像是心上的塵埃。我們?nèi)瞬豢赡軟](méi)有欲望,也做不到慧能所說(shuō)的“本來(lái)無(wú)一物”,但我們卻可以做到“時(shí)時(shí)勤拂拭”。這便是用心控制欲望。
用理性控制你的欲望,是你通向成功的必經(jīng)的門(mén)檻;用理性控制你的欲望,是你成熟起來(lái)的標(biāo)志;用理性控制你的欲望,是你修身養(yǎng)性必要的過(guò)程。
欲望是風(fēng),它可以推你前進(jìn)也可以把你吹向深淵;欲望是水,可以拖著你悠然行駛也可以一個(gè)浪頭把你的小舟打翻;欲望是網(wǎng),可以網(wǎng)住你的頭腦誘惑你走向歧途,也可以網(wǎng)住你的邪念,讓你改惡從善。任何結(jié)果都是你自己選擇的!
生命價(jià)值不在于長(zhǎng)度,而在于寬度,讓我們都成為欲望的駕馭者吧,去尋找那份快樂(lè)。
控制作文 篇8
“嗒,嗒,嗒。”陣陣急促的高跟鞋聲仿佛敲打在我的心上,讓本就煩躁不堪的我更加焦躁。不用照鏡子我也知道,此刻我的表情肯定猙獰又可怖,不過(guò)大概每個(gè)身處充斥著消毒水味和各種噪音的醫(yī)院的人都會(huì)像我一樣焦躁而無(wú)奈。小叔生病了,今天我是來(lái)探病的。
一只纖細(xì)的手臂擋住了我的去路,我驚愕地抬起頭,映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無(wú)奈的中年婦女的臉。“請(qǐng)問(wèn)你知道內(nèi)一科怎么走嗎?”就連聲音中都帶著濃濃的悲痛。我不由心生同情,又一個(gè)親屬生病的可憐人,”我也要去內(nèi)一,你跟著我吧。“我如是回答。
一路無(wú)言,窗外的夕陽(yáng)紅得似一張要將世界盡數(shù)吞下的血盆大口,為這醫(yī)院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中,女人的手機(jī)突兀地想起來(lái),她接起來(lái)只說(shuō)了一句話“大明,阿爸他不好了——“便泣不成聲,眼淚像斷了線的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來(lái),暈開(kāi)了她特意抹上的大紅色唇膏,眉頭緊皺著,眼睛浮腫,這是一張充斥著悲傷和絕望的臉啊!我不免為小叔只是小病一場(chǎng)而感到慶幸,同時(shí)又為她新增了幾分同情。
時(shí)間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去,在電梯臨開(kāi)口前,她掛斷了手機(jī),胡亂抹了把臉,從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子,對(duì)我寄出了僵硬又怪異的笑容:“對(duì)不起,讓你見(jiàn)笑了。“我目瞪口呆,更是對(duì)她好奇多了三分:她動(dòng)作之快,讓人不難猜到她必然重復(fù)過(guò)這套動(dòng)作許多次。只是,她為何要把自己弄成這副樣子?
懷著滿腹好奇,我們一同走進(jìn)了內(nèi)一科。她的病房在我小叔的病房前面,我只好強(qiáng)壓住好奇之心,先去探望小叔。后來(lái)我借著打水之機(jī)再次路過(guò)她的病房在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間中驚愕地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟掛著幸福而滿足的微笑!病房?jī)?nèi)音樂(lè)傳出他斷斷續(xù)續(xù)的`聲音:“沒(méi)事^啊吧放心……只是小病……會(huì)好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭后硬撐著做出一副樂(lè)觀的表情:為了她的阿爸不會(huì)擔(dān)心。我不由對(duì)她肅然起敬。多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!
我提起水壺,換上一幅快樂(lè)的表情,向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽(yáng)依舊那么紅,可是這次我說(shuō)得它像一張可愛(ài)的紅彤彤的笑臉。
控制表情,是一種能力,更是一種溫柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。
控制作文 篇9
你可知道在聽(tīng)著你的歌聲的時(shí)候,我總感覺(jué)有一些東西缺少了。總是感覺(jué)還差一些東西才能夠達(dá)到那種很完美的。但是這樣也挺不錯(cuò)的,至少讓每一個(gè)人都聽(tīng)著舒服。
可能要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,我們才會(huì)理解原來(lái)是要安靜的時(shí)光,安靜的場(chǎng)所,需要時(shí)間鍛煉了。如果從一開(kāi)始我們就以這樣的面目示人的話,可能根本是不需要什么發(fā)展和提高了。
最后會(huì)變成什么樣子,也許都是我們自己一個(gè)人的道法,或者是修養(yǎng),只是在這樣的.過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都應(yīng)該去理解這樣的生活可能得來(lái)都不容易,每個(gè)人都為了自己的生活而打拼,每個(gè)人都忍受著那些生活的艱苦。
也許在很多時(shí)候他們會(huì)帶著負(fù)面因素來(lái)到這個(gè)世界上。
可是這些東西卻不是他們自己能夠控制的了的。也許他們也會(huì)因此而感覺(jué)很煩惱,覺(jué)得自己很差勁。
那種非常濃重的自卑感游戲內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)。根本就不是那么簡(jiǎn)單就能夠想象的到的疫苗兩支或者是在很多時(shí)候由別人的猜測(cè)就變成了別人沒(méi)有辦法想象的樣子。
假如你也能夠看到這樣的這個(gè)是屬于我們的生活,你只懂得控制的了的。
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