元宵節的作文5篇[優]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的元宵節的作文5篇,希望對大家有所幫助。
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元宵節的作文 篇1
正月十五去看花燈的人真多,當然也包括我和爸爸媽媽。
來公園看花燈的人還真不少,有些是一家人來看的,有些是和朋友來看的,也有些人是獨自一人來的……路的兩旁都掛起了紅燈籠,指引我們往前走,似乎后面有好燈在等著我們。往里走,映入眼簾的是一個“金碧輝煌”的羊燈,羊的手里拿著寫有“羊年大吉”的一張紙。在黑夜中,這個羊燈顯得無比生動。
“寶貝,你站在燈那兒,老爸給你拍一張。”爸爸說。
我高興地跑了過去,心想:我就等你這句話!嘿嘿!
“一切OK。寶貝,快來看看你爸我的拍照技術!”爸爸自信滿滿地說。我打開手機相冊一看,頓時傻眼了,照片上的羊燈拍的很好,可我卻連臉都看不清。我十分生氣,明明主人公是我,爸爸竟然把我拍成這樣,把羊燈拍那么好!而毫不知情的老爸還在一旁得瑟:“怎么樣,不錯吧?”聽到這話,我火冒三丈:“這也叫好,都把我拍成‘黑臉婆’了!”說完,我把照片給爸爸看。
爸爸看了立馬承認“錯誤”了。
“寶貝,快看那兒!好漂亮的花燈!”媽媽指給我看。我急忙跑過去,把拍照的事早拋到九天云霄了。媽媽果然沒有說錯,這個花燈真的很好看。這是一個鯉魚燈,有五條鯉魚,燈在水的`中央。鯉魚的旁邊還有荷花,5條鯉魚都有各種不同的姿態,中間這條面對著人們;后面最小的那條跳躍著……最令我印象深刻的是“大禹治水”,大禹站在船上,手里拿著槳,周圍是洶涌澎湃的大海。看了這個花燈,仿佛大禹治水這個故事在我面前呈現,真是栩栩如生,唯妙唯肖!
這次的花燈真令人難忘!
元宵節的作文 篇2
民間意義上,只要沒過了元宵都算春節。百姓眼里,這是春節最后的狂歡,也是民俗的盛大展示。在外的這些年,雖然多數年份都能回老家過春節,但能過元宵的幾乎沒有。早聽說故鄉今年元宵燈會規模空前,只可惜不能親見,進城后關于元宵的記憶就只剩城市燈會了。印象中關于老家元宵的印象局限于小時候的記憶。
城里的元宵最耀眼的是燈展,隨著聲光電科技的進步,燈的外觀,材質,動態,音響都與時俱進,高大上自不必說,觀者人潮涌動磨肩接踵,也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進城區看燈,都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車子,徒步走了老長的路才返回家里,近年節慶外出都格外小心。記憶中鄉村元宵的燈是移動的,叫游燈/游枰,人們或抬或舉著燈沿街巷游走,鑼鼓開路,大老遠就能聽到,多數人在家門口就能賞燈。相比起來,城里是人隨燈轉,而鄉村是燈隨人轉,更親民一些。用一個比喻:城里的元宵是超市里冰鎮的包裝精致的高檔元宵,鄉村的元宵是土灶上老媽煮著的自制元宵。
游燈的主角自然是各色的花燈花籃,都是由老藝人純手工制做。我有個本族奶奶是做花籃的能手,以前村里只要有辦元宵游燈都會請她參加做燈,大多也是義務的,村里會提供材料,或提供一點實物贈送。她們用竹蔑扎成花燈骨架,糊上雕刻著各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣,有吉祥文字燈,風調雨順五谷豐登國泰民安恭賀元宵之類。有單字做一燈成一組,也有多字一起做成燈箱的,互相搭配成一套一套,用頂部向前彎的竹桿挑著。多數燈一人就可提得動,也有需多人抬的大花籃,還有機關精巧的走馬燈。記憶中老街上有個叫享耐的五金師傅心靈手巧,算是村里最早把玩電器的人,他做的電動花燈曾是鄉親們每年的期待,記得有一年他做了個能轉動推磨的人物花燈,令鄉親們十分贊嘆。如今許多原來做燈的老藝人都相繼去世,年輕人都忙于外出賺錢,許多手藝都瀕臨失傳,但科技進步也讓花燈有了新的花樣,走馬燈早就不稀奇了,原來的`燭火也多數換了電瓶燈。韻味是淡了些,但也方便安全了。記憶中小時候還沒到游燈結束,有些燈己被晃動的燭火燒了一個一個黑洞,也有燒得只剩個骨架的,提燈的人難免有愧,但鄉親們除了給他一個善意的笑沒人責怪他這也是一項高難度的技術活。
元宵游燈是全村的一個集體大事,以前通常按舊時生產隊的組織東南西北四個連隊各組織一隊花燈,各隊間似乎有一定的榮譽競爭關系,大體以群眾的口碑為憑。每隊的標配大約是先頭鑼鼓隊開路,隨后是一只舞獅,然后是花燈隊和神像香火,壓軸的是叫作鐵枝的民間技藝,我們土話叫枰為閩東地區獨有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標志性的水平展示。需要有文化修養和做枰實踐經驗的長輩作指導。師傅用木料搭起一個大約兩張床大小的方形移動平臺,臺面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子,高的能達到3米左右,上面安上軟墊,選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上,多的能承載七八個人,襯上各種花草樹木燈光等布景。它的奧妙是經過服裝和道具的遮藏,讓人感覺不到有鐵架的存在。遠看過去,枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個枰就是一個栩栩如生的戲劇場景,比如牛郎織女八仙過海西游記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項榮光,雖濃妝艷抹,但不知為何,眾人還是能知道某個角色是誰家小孩,評頭品足一番。當然,也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的,爭論一番,最終恍然一笑。如此寵大的移動造景古時候全靠眾人接力抬著在卵石鋪就的村道上巡游,現在路好了,大多改用動力牽引,省力不少。
游神是游燈活動的組成部分,前前后后都有許多和百姓互動的環節,比如鳴鞭迎神和交換香火。當游燈隊伍快到自家門前時各戶都鳴鞭歡迎,雙手捧著香火在門前恭候,神像經過時就用手里的香火和游神的香火交換并插在自家門前和神案上,喻意接福接平安。
這些年鄉村大有民俗復興的態勢,結合旅游的發展,許多漸被淡忘的傳統民俗重新煥發生機。老家今年的元宵游燈規模空前,多年未見的雙溪古鎮香火龍和沉寂12載曾經作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節目參加游燈,加上交通便利,賓客云集,熱鬧的程度與古時相比有過之而無不及。只可惜我遠在外地,不能親身感受,好在信息科技發達,讓我也能通過微信朋友圈飽了一回眼福。
元宵節的作文 篇3
今天是元宵節,所以爸爸媽媽帶著我出去好好的逛了一下。早晨,我們吃好鮮美可口的湯圓就出發了。
我們第一個景點是廣袤的世紀公園。到了公園,我們急急忙忙地租了一輛三人的自行車。剛開始,我們還有點不習慣,所以媽媽一直說:“你們怎么騎的!要摔下來了……”后來,我們團結起來,越騎越快,越騎越好,越騎越開心。接著,我和爸爸一起去玩兒了游樂場的“慣性列車”。“叮鈴鈴”,鈴聲響了,列車開始慢慢上升。哇,我看到了整個世紀公園。還沒等我反應過來,列車就隨著“旋渦”往下滑,嚇得我心驚肉跳。“嘩”,列車像是從浪尖掉下了谷底。唉,真是有驚無險。
第二個景點是古老而端莊的城隍廟。一進大門,就看到了一棵高大的樹,上面還有成千上萬的紅色飄帶,這是為什么呢?哦,原來它的'名字叫“許愿樹”;然后,我看了一下簡介,就到對面買了兩條許愿帶,使勁地往上扔。啊,我的夢想“成真”了。
隨后,我們到了九曲橋那里看四大名著。令我印象最深的就是西游記里的豬八戒背媳婦兒。孫悟空變的豬八戒欣喜若狂地背媳婦兒,而在一旁的豬八戒傻了眼,哪來的另一個我呢?
元宵節真快樂!
元宵節的作文 篇4
“鬧元宵,鬧元宵,蜈蚣螞蟻趕快走……”隨著這首小曲從人們嘴中唱起,每年正月十五的元宵節到了。
元宵一般有兩大習俗,一是給家里、家外都插上蠟燭,二是我們小孩子們的最愛一一吃湯圓。
我們南方的湯圓其實和北方的元宵其實是同一種食物,只是做法不同而以:我們南方的湯圓是用手捏出來的;而北方的元宵是“翻”出來的,就是用餡在糯米粉里不斷滾動,沾上糯米粉。你們發現了嗎?湯圓和元宵相比,湯圓是否更加光滑?更加勻稱?而元宵是否更加粗糙?湯圓就有團團圓圓的寓意了。把湯圓一口咬下去,啊!真是美妙無比,一股糯米特有清新的味道和特有的口感,是那樣的美妙、細膩,還有它那美味的餡和餡汁令你回味無窮。
元宵節這一天,到了晚,有趣的時候到了,就是插蠟燭。每到農村,家家戶戶都會插上一百多支的蠟燭。白天時,村里的小店鋪都會多進許多蠟燭,為的'就是多些收入。因為村民們會爭先恐后的進入店鋪,蠟燭不過多久就會洗劫一空。家家戶戶吃過晚飯后就一定會忙著插蠟燭,先開始會砍幾個蘿卜,把它們切成片兒,把蠟燭插上去,以便不會翻倒而著火。然后放入屋前屋后,甚至屋里也放上。放眼望去,每家每戶前仿佛都有一條“火龍”在守著家門,不讓一只蟲子闖進家門。過了許久,蠟燭大都熄滅了,只有幾個“生命頑強”的蠟燭在匆閃匆亮的“垂死掙扎”著……
隨著元宵的小曲兒從耳邊漸漸消失,元宵也悄然的離開了,希望下一個元宵節會更加快樂。
元宵節的作文 篇5
一年一度的元宵佳節到了,身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛,隨處都能夠聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。
突然,老爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見老爸老媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花,還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天,這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀!這時,老爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了!”老爸在遠處朝我們大喊著。我與老媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中,小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!
將近十點的.時候,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現,但是我卻明白了什么。
夜深了,我久久不愿離開那窗臺,因為我想起了已經過世的太奶奶……
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