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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2026-02-24 09:00:32 藝術(shù)

藝術(shù)的作文8篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文8篇(精華)

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

  當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的.藝術(shù)境界;

  當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……

  藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

  讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

藝術(shù)的作文 篇2

  5月是足球藝術(shù)節(jié),其中有一項(xiàng)活動(dòng)是制作足球,每人都要做一個(gè)。

  剛開(kāi)始,我在星期六就開(kāi)始做了。我先把報(bào)紙弄成一個(gè)大球,接著用塑料袋包好,最后又把畫(huà)好的紙貼上去,一個(gè)足球就做好了,但是樣子非常難看,我不知道能不能及格。

  星期一早上,我來(lái)到班里和其他同學(xué)的足球一比,感覺(jué)就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當(dāng)然就順理成章的不及格了。

  晚上,媽媽下班一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備布料,一刀一刀地剪,一針一線地縫。吃飯的時(shí)候,她也來(lái)得很晚。到了該睡覺(jué)的時(shí)候,我們叫她不要做了,她還是堅(jiān)持要做完。第二天早上,我看見(jiàn)了媽媽臉上深深的黑眼圈,我非常感動(dòng)。我慶幸自己有這樣的媽媽。

  看著這黑白相間的'足球,我仿佛又看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動(dòng):媽媽寧可做到凌晨四點(diǎn),也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個(gè)半小時(shí)。在這,我想說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!您為了不讓我們失望,只睡了兩個(gè)小時(shí)。我非常地喜歡您!”

藝術(shù)的作文 篇3

  在5月20號(hào)的下午第一節(jié)課時(shí),我們興奮地來(lái)到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。

  那里坐著校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),還有大隊(duì)輔導(dǎo)員,以及1到9班的老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會(huì)場(chǎng)的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的'穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開(kāi)始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛(ài)的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語(yǔ)操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動(dòng)作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動(dòng)作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!

  藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!

藝術(shù)的作文 篇4

  藝術(shù)的魅力在于喚起,它能喚起人們內(nèi)心深處的東西,因而會(huì)產(chǎn)生共鳴,發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美,對(duì)生活產(chǎn)生美好的向往與憧憬。一個(gè)懂藝術(shù)的人,生命中總會(huì)出現(xiàn)與眾不同的光彩,那便是藝術(shù)給我們帶來(lái)的韻味。藝術(shù)之美,并非肉眼所見(jiàn),必須用心靈去感受,這也是它并不易掌握的原因。

  在各種藝術(shù)形式中,我選擇了畫(huà)畫(huà)。我想象力比較豐富,畫(huà)作本黯淡無(wú)光,人的想象賜予它明亮。就這樣,我便走上了屬于我自己的“藝術(shù)”路。

  由于沒(méi)有基礎(chǔ),所以我選擇了素描。素描真是一個(gè)耐人尋味的畫(huà)種。雖然只是一個(gè)個(gè)擺在桌子上的靜物,毫無(wú)生命可言,但想用一條條線表達(dá)出物體的輪廓與層次,將明暗陰影對(duì)比表現(xiàn)出來(lái),還真是不容易。第一次去上課,我便迷上了素描。面對(duì)一個(gè)個(gè)幾何體,要細(xì)細(xì)去尋找它們之間的關(guān)系;仔細(xì)觀察明暗部,慢慢去體會(huì)它們微妙的變化。將你所見(jiàn)所想,用一條條的線在微微發(fā)黃的素描紙上表達(dá)出來(lái),這是多么有趣的事兒啊!

  然而,素描也是很枯燥和勞累的。面對(duì)著老師擺設(shè)的.靜物或是幾何體、石膏像等,架著畫(huà)板,坐馬扎上,通常就是三四個(gè)小時(shí),時(shí)常會(huì)把人弄得滿(mǎn)頭大汗,腰酸腿痛。不過(guò)我從未認(rèn)為這是個(gè)苦差事。人在做自己喜歡的事時(shí),往往是不知疲倦的。

  我也時(shí)常遇到困難。有一次,我畫(huà)陰影時(shí)總是不能把明暗交界線體現(xiàn)出來(lái),老師讓我仔細(xì)觀察,用心去體會(huì)。我按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真地觀察,細(xì)細(xì)地琢磨,慢慢地體會(huì),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于開(kāi)竅了。這也說(shuō)明,藝術(shù)要靠心,靠眼。

  學(xué)素描之后,我真正的“看見(jiàn)”了藝術(shù)之美。我的眼睛只是觀察的工具,而心靈才是審美的關(guān)鍵。其實(shí)美,就在我們的身邊,只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去追求。

藝術(shù)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)咸祥,它位于鄞州的東南角,是個(gè)美麗的濱海小鎮(zhèn)。勤勞的咸祥人民歷來(lái)以捕魚(yú)、種植為生,在生產(chǎn)勞作中,創(chuàng)作了民間的百般手藝,其中一項(xiàng)便是灰雕。灰雕猶如一顆璀璨的明珠,為家鄉(xiāng)唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  咸祥灰雕藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已在歷史的舞臺(tái)上低調(diào)地演繹了幾千年。灰雕,就是用貝殼燒制的蜊灰配骨膏、明礬、糯米粉、膠水等原材料調(diào)成的粘性大、干后硬結(jié)的灰泥,然后在通過(guò)靜心設(shè)計(jì)的魚(yú)龍、花鳥(niǎo)、人物和山水的框架上進(jìn)行雕塑的藝術(shù)。灰雕,你也許不了解,但一定見(jiàn)過(guò)。它經(jīng)常被裝飾在祠堂、廟宇、邸院等建筑上,既牢固墻體,又具觀賞價(jià)值,更有通風(fēng)、辟邪、吉祥、接福納瑞等濃厚的文化內(nèi)涵。

  當(dāng)晨曦微露,斜斜的一縷陽(yáng)光穿過(guò)屋檐,照拂在咸祥廟時(shí),到處可見(jiàn)灰雕的`身影:龍頭及獸、雙鳳朝陽(yáng)、八仙過(guò)海瞧,廟宇頂上的兩條鴟吻,瞪圓雙眼,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的龍牙,登高俯瞰,像是在向神明報(bào)告人間的平安。再看看屋檐下的幾條龍,也各有特色,有的氣勢(shì)洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴它們形態(tài)各異,真是妙不可言,美不勝收!咸祥廟的灰雕,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,仍然栩栩如生,惟妙惟肖。倘若你有機(jī)會(huì)徜徉咸祥廟,請(qǐng)你定要翹首遙望灰雕,總會(huì)遇見(jiàn)一種綿長(zhǎng)的驚喜,似驚嘆,似祈禱。

  聽(tīng)家鄉(xiāng)的能工巧匠講述,一塊塊精美的灰雕,都要先設(shè)計(jì)好圖案,然后經(jīng)歷配料、造型、定型、做細(xì)、上膠水、上影等步驟,這需要花多少心思呀!而且若遇天氣炎熱,灰雕干得快,塑形必須一氣呵成,即便到了午飯時(shí)間也不能停工。工匠們經(jīng)常是為了完成一件作品,還要餓上一天的肚子。咸祥灰雕顯現(xiàn)了家鄉(xiāng)人們的智慧和才干,同時(shí)也是寧波寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

藝術(shù)的作文 篇6

  今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來(lái)到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶(hù)上掛著五顏六色的彩帶和氣球,黑板上畫(huà)著精美的圖畫(huà),漂亮極了。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。

  同學(xué)們拿出了各自的拿手絕技,他們的表演各個(gè)都精彩,其中讓我回味無(wú)窮的表演就是“鮮花朵朵隊(duì)”的《誰(shuí)是最美的聲音》,當(dāng)然還少不了我們表演的魔術(shù)。

  首先上臺(tái)的是“鮮花朵朵隊(duì)”。表演開(kāi)始了,小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺(tái),只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天,小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復(fù)懇求說(shuō):“伯伯給我冠軍吧!”公雞伯伯不緊不慢地說(shuō):“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑,這時(shí)小烏鴉剛好路過(guò),看到公雞伯伯二話不說(shuō)找來(lái)了繩子遞給公雞,把它拉上來(lái)。到了宣布比賽結(jié)果了,兔子記者采訪所有人,只有烏鴉說(shuō):“我聲音單調(diào),肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍,因?yàn)樗猩屏嫉男模D時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

  終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見(jiàn)我拿起一瓶水,裝模做樣地向同學(xué)展示一圈,還給同學(xué)檢驗(yàn)一下,接著拿起瓶子向外伸,輕輕擰開(kāi)蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的'空氣灑在瓶上,我全神貫注抓了把空氣,從手里慢慢灑下,然后大聲說(shuō)了聲“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”魔術(shù)師漸漸把杯子翻過(guò)來(lái),把手輕輕伸回。只見(jiàn)全場(chǎng)人驚奇地大聲喊“哇!”大家驚呆了,神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒(méi)有了。這是怎么回事呢?

  這次藝術(shù)節(jié)使我回味無(wú)窮,同學(xué)們的表演很精彩,我希望這樣快樂(lè)又輕松的藝術(shù)節(jié)再來(lái)一次。

藝術(shù)的作文 篇7

  老版《西游記》的導(dǎo)演楊潔之死,引發(fā)了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標(biāo)配《西游記》,汽水,電風(fēng)扇;有人懷念劇中的經(jīng)典人物;也有人反思當(dāng)下影視行業(yè)的繁榮和浮躁。的確,經(jīng)典不能復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要浮躁。

  不可否認(rèn),《西游記》的確是幾代人的童年記憶。當(dāng)時(shí)沒(méi)有華麗的服飾,酷炫的特效,甚至沒(méi)有演員,但是憑借著這些藝術(shù)家的熱情,奉獻(xiàn)和對(duì)藝術(shù)的追求,成就了一代經(jīng)典。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)時(shí)的藝術(shù)是純粹的,不是浮躁的,而是熱愛(ài)的,這是藝術(shù)最好的呈現(xiàn)。

  另一方面,現(xiàn)在的影視行業(yè),到處都是帥哥美女的噱頭,滿(mǎn)眼都是外表華而不實(shí)的粗制濫造。每一部作品落地銀幕,都被無(wú)情地說(shuō)是靠大牌明星撐起一整部沉悶?zāi)X殘的劇。戲里人敷衍,戲外人開(kāi)心。為什么電影電視都是稀世珍寶,而爛片卻大行其道?說(shuō)到底,是從業(yè)者的浮躁,讓他們失去了對(duì)藝術(shù)的熱情,增加了對(duì)名利的向往。在盲目追求商業(yè)化的過(guò)程中,創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情逐漸喪失。

  畢竟,在追逐名利的`競(jìng)爭(zhēng)中,輕裝上陣可以產(chǎn)生高收益,而數(shù)量上升,質(zhì)量只能下降到作文.但誰(shuí)在乎呢?賺大錢(qián)就好。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,但現(xiàn)實(shí)是大家都在忙著從藝術(shù)中賺錢(qián),在這個(gè)似乎可以一步登天的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)灰飛煙滅,沒(méi)有了往日的華麗色彩。

  有人可能會(huì)說(shuō),其實(shí)有很多影視人在追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確,總會(huì)有一些人在繁華浮躁中默默前行,總會(huì)有一些人在藝術(shù)的追求中苦苦掙扎,但我認(rèn)為,點(diǎn)亮藝術(shù)的輝煌需要全社會(huì)的努力,改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象勢(shì)在必行,因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)是不能容忍任何浮躁的。

  經(jīng)典不僅僅是供人致敬的。我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí),如何尊重藝術(shù),如何熱愛(ài)藝術(shù),如何追求藝術(shù),我認(rèn)為,不僅僅是影視人,作為社會(huì)的普通成員,我們應(yīng)該保留對(duì)藝術(shù)的向往,提高欣賞能力,從根本上對(duì)爛片說(shuō)不!用自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì)的角度來(lái)看,我們應(yīng)該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢(qián)的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)人們的審美能力,讓大家享受完美的藝術(shù)盛宴。

  藝術(shù)永遠(yuǎn)是純粹的,浮躁不能追求真正的藝術(shù),只有熱情才能成就經(jīng)典,只有沒(méi)有浮躁的藝術(shù)才能品味。

藝術(shù)的作文 篇8

  橫跨四方的山巒,是你掘地而起的脊梁,湛藍(lán)深緣的湖泊是你明亮清澈的雙眸。站在懸崖邊,極目遠(yuǎn)眺,感柔風(fēng)習(xí)習(xí),青絲拂面,聞鳥(niǎo)鳴聲聲,心中悠然。我傾聽(tīng)你的沙沙細(xì)語(yǔ),我們,中華民族的同胞們,正在這片美麗繁華的土地上,繁衍生息,共享著這份屬于我們的驕傲。

  打開(kāi)手機(jī)上的app軟件,掃一掃后輪蓋上印有的二維碼,不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,隨著開(kāi)鎖時(shí)啪的一聲輕響,單車(chē)已準(zhǔn)備就緒待我使用。穿行在擁擠的馬路間,注視著十字路口的每一盞紅綠燈,耳旁拂過(guò)的清風(fēng)常會(huì)讓我浮想連篇。自從共享單車(chē)出現(xiàn)在了我們的生活,父母再也不用擔(dān)心我上學(xué)放學(xué)的接送問(wèn)題。道路間常會(huì)見(jiàn)到與我相似的共享單車(chē)的使用著們,在大街小巷中穿梭。我們獲得了便利,減少了車(chē)輛的使用,減少了城市的擁堵,也保護(hù)了我們的環(huán)境。我常會(huì)想,共享時(shí)代的生活可真是即匆忙,又便利,又環(huán)保!

  許多大型商場(chǎng)里,設(shè)有一個(gè)個(gè)小型的類(lèi)似于電話亭的設(shè)施,這些是自助的卡拉ok廳房。打開(kāi)手機(jī),登錄微信或qq,只需掃過(guò)二維碼,便能放聲歌唱。房間內(nèi)還有著錄音系統(tǒng),記錄下每一首歌曲,記錄下使用著的嗓音。于是,這里成了許多男孩、女孩或者情侶的娛樂(lè)場(chǎng)所。我們共享著從音響中流淌出來(lái)的那縷動(dòng)聽(tīng),收獲著每一次高歌時(shí)的放松與喜悅。我常會(huì)想,共享時(shí)代的生活真是充滿(mǎn)了便捷和快樂(lè)啊。

  記得兒時(shí)父母因工作原因,帶上襁褓中的我直奔西域。那里山村野地,花叢鳥(niǎo)鳴,藍(lán)天無(wú)垠,白云飄零。一群頑童每日里去山中探險(xiǎn),去河水里嬉戲。回滬后我時(shí)常回憶起那段美好時(shí)光,想著回鄉(xiāng)去探望他們。終于有一天,隨著船兒在清澈的河水上悄無(wú)聲息地飄動(dòng),眼前如夢(mèng)如幻的景色又一次跳躍著進(jìn)入我的眼球。走在青蔥的田間,腳下踏著的是帶著清香的土地。我大口呼吸著新鮮的空氣,感受著這份城市中所沒(méi)有的清爽。我輕聲哼著兒時(shí)最喜歡的小曲兒,不知不覺(jué)已來(lái)到村前。兩個(gè)孩子跑到我們身邊,見(jiàn)到我,驚訝極了,扯著嗓門(mén)兒大喊,叔叔,奶奶,快來(lái)看哦,小萱姐來(lái)咯。這一喊,全村的人們幾乎都跑了出來(lái),圍著我與父母,熱情地問(wèn)個(gè)不停。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便瞧見(jiàn)了她倆:高挑的個(gè)子,清秀的眉目,雙眼間依舊存留著一抹稚氣。我們擁抱在一起,感激著時(shí)光的流逝并未減少我們的感情。那幾天,我們跑遍了那些曾留下過(guò)我們足跡的地方。我們折了竹竿子,牽上細(xì)玻璃繩,一同去河邊勾魚(yú)兒。我們蕩起雙槳,小船兒劈波斬浪。清澈的河水將我們的倒影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),似是又回到了兒時(shí),那時(shí)我們總望著平靜的'水面,想著自己什么時(shí)候也能像大孩子那樣,在河上泛舟,在水中暢游。傍晚,我們并肩躺在草地上,任憑草地上的滴滴露珠打濕我們的衣裳。晚風(fēng)涼絲絲的,星星已早早地掛在天邊,閃爍的雙眼眨呀眨的,把時(shí)光拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。這里的生活中沒(méi)有電子產(chǎn)品的便捷,沒(méi)有城市中的喧鬧,但我們卻能共享著這自然界的萬(wàn)物,共享著生活中的淳樸與真摯的笑容,共享著慢生活的快樂(lè)。

  回到城市,高科技讓生活充滿(mǎn)便利,但我卻更懷念遠(yuǎn)處的那一張張?zhí)鹈赖男δ槪徖镩g的那份和諧。城市的共享時(shí)代讓人步履匆匆,少卻了一聲問(wèn)候,一份關(guān)懷,與一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼。

  陶淵明曾在桃花源記中寫(xiě)到這樣一群自給自足,和平安樂(lè),樂(lè)于分享的人們。尤其在車(chē)馬喧囂的城市,我們身為炎黃子孫,更因懂得共享和分享的可貴。因?yàn)槲覀児蚕淼牟粌H是彩色的單車(chē),書(shū)店,籃球,更是我們腳下這片美麗的中華大地。

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