[優]科技優秀作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優]科技優秀作文9篇](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
科技優秀作文 篇1
我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終于停了，天氣格外的晴朗。
一大早，我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦！原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
在這里，我們走光學迷宮、進入顏色屋，了解了光的基本特性和規律；我們坐在晃動的沙發椅上，配合看大屏幕播放的動感汽車畫面，感覺像是真的'坐在汽車里一樣，這就是運動的規律；我們看了會發電的衣服，感受到了科學發現的神奇和美妙。
時間過得真快呀，轉眼活動就結束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機會再來這里參觀和體驗。
科技優秀作文 篇2
今天下午第一節課，我走進教室，發現講臺上有幾個藍色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來我們要上一堂科技體驗課。
“今天我們要上一節樂高拼裝課。”只見一位男老師拿起兩塊樂高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個“十”字形。“看，這樣就可以拼成飛機的螺旋槳。”老師邊做示范，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學們都鴉雀無聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師，看的非常的認真。
“任務是五人一組，合作拼一輛小汽車，看那一組拼的最快，拼的最好。”
老師話音剛落，班級里頓時活躍起來。
我非常的開心。拼樂高可是我最大的愛好，從小我就喜歡拼樂高，從簡單的汽車到復雜的摩天輪。現在拼一輛小車對我來說可真是太簡單了，簡直就是“小菜一碟”。哈哈！
我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個很快就分好了各自的任務。我負責拼車子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負責拼前輪的`雍過來問我，為什么拼好的輪子轉不起來。我一看，原來他把齒輪當成輪子了。雍恍然大悟地說：“哦，原來如此
這時，他們幾個任務都已經完成了。我們臉上帶著笑容，一會兒就把車子組裝好了。
我看著車子，想，如果車子能飛起來就更好了，我于是拿了一根軸插在了車身上，又在上面裝了一塊平板，飛車完成啦！這時其他組的同學想來仿照我們的，我讓雍和戴來掩護小車，防止被抄襲。哈哈！這可是保護咱們自己的珍寶啊！
我在這堂科技體驗課中知道了齒輪，電機等方面的知識，體驗到和同學們合作的樂趣，我覺得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗課，期待下一次的科技體驗。
科技優秀作文 篇3
我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了向往已久的贛州科技館。
一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒發沖冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的`展品。其中，最吸引我的是“怒發沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發現老師的頭發像是被施了魔法，原來柔軟的頭發竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發沖冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由于頭發表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭發就會呈現“怒發沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。
看完了刺激的“怒發沖冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著工作人員發放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發現，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！
時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設計制造的科技展品！”
科技優秀作文 篇4
黑白照片猶如往事，當歲月流逝，那些關于往事的記憶也變得模糊朦朧起來。不過，即使黑白照片漸漸泛黃乃至模糊，卻仍讓人不禁想起曾經的自己，追憶起昔日的感情。而彩照的世界，卻讓人行色匆匆，無暇卻留戀過往，匆匆一瞥，還未勾起曾經的點點情愫便又回到了更加匆忙的現實世界中，不斷“奮斗”“游走”……
然而，于情于理，我們都理應保住內心的那份樸素的感情，切莫讓科技沖淡了這份感情。
從黑白膠片到彩色膠卷，到傻瓜相機，再到手機照相，時代的變遷如同穿越一般，每一次的變遷都會引發生活方式的劇變。數碼時代，我們崇尚科學，崇尚科技。然而，在這個信息泛濫的時代，有很多應駐足欣賞的時刻被逐漸稀釋，有許多應靜靜感受的感情也被逐漸沖淡。也許你此刻從手機上瀏覽到的圖文會讓你倍感歡喜或沮喪，但片刻之后你就會被其它的圖文吸引。久而久之，你的各種情感都變得麻木起來，本該擁有的淳樸真摯的感情就慢慢被遺忘了。因此，何不靜下心來，去回顧一下那些舊時圖文，試著找回那份短暫而又珍貴的感情呢。
回顧黑白照片時代，一家人穿著整齊、鮮艷的衣服去照相館照相，擺著端莊或親昵的姿態，毫不例外地說著“茄子”。這一刻十分短暫，卻被賦予了不一樣的感情;這一刻，便注定了日后無數日夜之中，那些變遷的事物和離別的`人會在這張照片上重現;這一刻，深深地刻在了你我的人生旅途中，刻在了心靈上。
而如今，科技已改變了人們的生活方式。即使一家人團聚吃飯時，也會有人習慣性地掏出智能手機，搖身一變，成為“屏奴”“低頭族”，而不肯與父母一起交流、溝通，不肯與他們回憶往事，激蕩起當年的情感。而這種例子并不少見，再如過年、同學聚會等這些原本洋溢著豐富感情色彩的場合，也為科技發展和科技產品所破壞。
世界發展的潮流浩浩蕩蕩，黑白照片注定不會再次出現在我們的眼前，成為時代的主流。在科技的洪流中，人人習慣于走馬觀花、浮光掠影。但是，人們啊，請記住北美印第安人的話語吧：“走得太快，靈魂會跟不上的。”找個時間，靜下心來，駐足于當下，學會保住內心深處最真的悸動和最初的本心，莫讓科技的潮流沖淡了人與人之間的感情!
科技優秀作文 篇5
今日，我和小伙伴們在院子里玩耍。忽然，我看見兩只螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一只螞蟻留在食物旁，另一只螞蟻爬回洞穴，帶領著一條長長的黃色的隊伍來搬食物。
螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息？我帶著這個疑問翻閱了《十萬個為什么》，原先，螞蟻的.頭上的觸角不可是感覺器官，并且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上頭有許多微小的小孔，小孔里有十分靈敏的嗅覺細胞。螞蟻們碰到一起時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，消息也傳遞過去了。
雖然我了解了原因，但沒有實驗過，我想讓自我嘗試一下做實驗的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間，擦去一段距離，然后觀察它是怎樣回家的。螞蟻帶著食物走到擦去的地方停了下來，一邊來回地走動著，一邊用觸角尋找著什么。過了一會兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。
我輕輕地捉了一只螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處，只見螞蟻在原處打轉，不知所措，找不到回家的路。
經過實驗，我明白了螞蟻觸角的作用。我長大了必須要做個探索家，去探索人類未知的秘密。
科技優秀作文 篇6
科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變為可能;科技，讓生活更美好。
暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進入大門，便如同走進了一個夢幻的世界。我們走在一個“時空隧道”里，伴隨著若隱若現的燈光，使人仿佛置身在天堂般，我不由地發出感嘆聲：真美啊!走出時空隧道之后，我才發現這詩情畫意般的境界竟然都是投影機投射出來的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。
這僅僅是進場，很快我們來到了科技展的'中心，VR、5G、機器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過去。到了，就快到臺階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階，也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實力震憾到了。
這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什么是不可能的。學習也一樣，只要不斷努力，沒有什么目標是不能實現的。
科技優秀作文 篇7
今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物館參觀，博物館位于運河旁的西湖文化廣場中央，整座建筑物，十分的高大，顯得特別壯觀。
我們邁著步子，向這座高高在上的`建筑物室內走去，走了沒多久就到場館里了，首先映入眼簾的是很久以前恐龍的骨骼圖，樣子十分龐大，看著有些恐怖，渾身起了一層雞皮疙瘩。接著我們就上了博物館的二樓，雖然我已經去這個博物館好幾次了，但這些上面樓層的內容我依舊很期待，我覺得場館內的一些東西總會有新的變化，到了二樓，我依舊和往常一樣充滿著好奇心想去黑色的洞中探個究竟，我心想；“不知道現在里面成了什么樣子，應該還是我有一些什么小小的變化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起進入了這個黑洞里，黑洞里有一個地球，地球滾動著，從上方可以看到整個地球媽媽的俊俏容貌，原來地球是那么美麗，我不禁想起：既然地球媽媽如此美麗無比，我們不是更加應該盡力去保護這個地球嗎？不要讓他因為我們而受到損壞！
參觀完這個我們來到了貝殼郵票的展覽，進入這個展覽，可以看到玻璃柜中，存放著許多美麗的貝殼，五顏六色，各有獨特之處，我也從簡介上了解到了第一張貝殼郵票，誕生于1859年的6月10日，是由巴哈馬發行，他的主圖案是英國女王維多利亞，在女王的右側有鳳凰螺的裝飾，在1950年才面世，由琉球郵局發行。
參觀完了這些場館后，我們只好依依不舍得離開了，希望以后還有機會來這個博物館。
科技優秀作文 篇8
今天上午，我在學校操場發現了一只螞蟻，便閑得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什么一個手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書。
查完書后，我又沮喪起來，原來書上與這個有關的全是問題，這又得逼我去網上查，正好，下午有節信息課，剛好可以查一查。
但是我又發現了幾個問題，一：無論把螞蟻放在哪里，它都會找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險，在逃跑的.時候，凡是靠近它的螞蟻，都會跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數的第一個反應都是不殺它。
這些問題都很難，可是第一個問題可以做實驗。首先，用一個玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會發現螞蟻到處亂竄，將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。
下午，來到微機室，我開始查電腦，終于解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達信號，而人類卻聽不見。所以，只要一只螞蟻遇到危險，它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會有更多的東西需要人類探索。
科技優秀作文 篇9
今天下午，王老師組織我們去參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀游覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什么樣子呢？
來到科技館，一座半球狀的建筑呈現在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！
不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領下，我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館，我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。
一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的.機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學游戲，使我體驗了科學的樂趣，了解了許多科學知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的電子屏，我終于也能“開著車”在人民大道上兜兜風了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術再來玩吧！
“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉的飛船，穿梭其間讓人兩眼發暈，險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸著一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭發竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。
接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。
歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結束了這次參觀。
這真是令人愉快而難忘的一天！
【科技優秀作文】相關文章：
科技優秀作文【優秀】04-10
（優秀）科技優秀作文12-11
(優秀)科技作文08-31
(優秀)科技的作文08-25
科技的作文(優秀)09-19
【優秀】科技作文11-01
科技優秀作文[精選]03-10
科技的作文【優秀】10-03
科技的作文[優秀]10-04
[優秀]科技的作文08-24