藝術家作文(經典)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的藝術家作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術家作文 篇1
常香玉是德才雙馨的藝術家。她與她俱色社員募捐飛機這一行為令人贊頌。
1951年秋天的一個晚上，常香玉從收音機里聽到一則消息：我軍某高地遭受百余架敵機喪心病狂的狂轟濫炸，全連官兵壯烈犧牲。這一夜，常香玉輾轉反側，悲憤難眠。是啊，就是因為我軍的武器裝備遠遠落后與美軍，敵人才會這么猖狂！于是，常香玉決定要用演出的收入捐獻一架戰斗機，以實際行動投入抗美援朝，保衛家園的運動。
為了演出，常香玉生活上忍受著思念家鄉與家人的.痛苦；忍受著睡不著吃不香的生活；忍受著夏日的蟲蚊叮咬和炙熱；忍受著冬天的寒冷與冬風的刺骨；忍受著與劇員們擁擠的睡覺；忍受著生日時不能與家人團聚的傷心；忍受著艱難的生活；忍受著有困難去沒人挺身而出；忍受著每天的疲倦；忍受著每天早起晚睡；忍受著每天厚厚的油彩對皮膚的損傷；忍受著每天高強度的表演……為了讓演出沒有累贅，還把她還不能自理、正需要母愛的三個未滿的孩子送進了保育所：當六一她的小孩看見別的孩子手上滿滿當當塞著糖果時，他們肯定也會傷心；當他們看見街上路過的母子時，他們會心痛……
常香玉放棄了一切，只為了國家重新富強，這飛機凝結著全國人民萬眾一心的愛國精神；這凝結著人們抵抗美國人的猖狂行為；凝結著香玉劇社的汗水……她就是人們心中的愛國英雄。
藝術家作文 篇2
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認認真真。她時而緩慢運筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認真的態度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個模子里刻出來的。
這正應了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個美術家呢！美術課就成了她的`天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時候，當同學們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協調，畫質細膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發達的小能人！
藝術家作文 篇3
我的爺爺今年已經70多歲了，可是，年老的他，卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手，。
不管是春是夏，是秋是冬，只要你來到我爺爺家的陽臺，你說不定會戀戀不舍呢！你看，陽臺上都是爺爺用木頭做成的架子，架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆，盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛，冬天的時候，爺爺還給它們蓋上棉被呢！爺爺真是心靈手巧。
如果你在我還上幼兒園的時候去過我爺爺家，你一定會嘆為觀止。那里簡直就是一個兒童樂園，大臥室的床的上空，有一個用線繩做成的吊床，這個吊床是爺爺為我做的，就連做吊床的線繩，都是爺爺自己編的呢！為了不讓我硌著，爺爺還在吊床上鋪了一個小小的棉被。床前，有一個爺爺給我做的秋千，秋千上還設計了一個安全帶，可安全哩！床的左側，還有一個木制的滑梯，也是爺爺親手做的'。現在，我長大了，秋千、滑梯和吊床都變小了，可爺爺還把它們保存著呢！爺爺看見我的床緊挨著墻，怕我晚上睡覺著涼，就把木滑梯拆了，包上海綿和柔軟的棉布，做成了一個軟包裝的墻圍子，立在我的床邊。這回，晚上睡覺可舒服了，再也不用怕睡覺挨著墻了。
爺爺的手真靈巧，能為我做出那么多需要的東西。你說，我的爺爺是不是像個藝術家呢？
藝術家作文 篇4
冬天是個魔術師，他變出一口袋雪花，一點一點，灑向人間。放眼望去，天地之間閃著銀光。一朵朵松軟，輕盈的雪花飄飄灑灑、紛紛揚揚。他吧魔棒一揮， 屋頂上立即蓋滿了剛彈好的棉絮，整整齊齊。大樹穿上了太極八卦袍，一邊黑一邊白。大路、草坪上也蓋上了棉被，連小河也變成了滑冰場。
冬風呼啦一吹，人們穿上厚厚的棉衣，大人們帶著孩子來到雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪。你看，那幾個孩子每個人都為自己找了一個藏身之所。抓起一團 團雪向其他人哪里不停地丟“雪彈”。那邊的一家三口堆起來一個“光頭強”。雪地上傳來一陣陣快樂的笑聲。冬天這個魔術師帶來的的歡聲笑語趕走了大人臉上的 烏云，給孩子們的臉上抹上了一片紅色。
冬天是個畫家
冬天是個畫家，他畫筆一揮，給梅點上了紅的似火，白的似雪，黃的似臘的花瓣。染上了似蜜、似薄荷、似玫瑰……的香味。留下了“遙知不是雪，為有暗香來”的美妙意境，刻上了凌寒獨立，傲雪開放的`精神。
過年了，他畫筆一揮，家家戶戶的門口都開滿了一串紅（對聯）人們都開心的笑了，孩子的臉上被染紅了，開出了一朵朵桃花。打人的臉上開出了牡丹，老人們都笑的擠出了皺紋，像是一朵朵開放的菊花。真是妙筆生花呀！
冬天是個音樂家
冬天是個音樂家。低聲部的“自然界”開始歌唱了，“呼啦呼啦——”風這個鐵肺耐力持久，一晚上都沒有停歇。“吱呀吱呀，絲絲——”樹枝正不緊不慢的 做著背景音樂呢。雪花的飄飄灑灑又是一陣“簌簌——”的中聲部。歌曲的旋律出來了，“洗刷刷、洗刷刷——”人們開始貯備辭舊迎新做大掃除了。“咚咚咚 ----”人們開始準備團圓飯了，“恭喜恭喜——”人們開始走親訪友拜年了。高聲部終于開始放聲歌唱了。“噼里啪啦——”爆竹開始了它的“亂七八糟之 歌”。“啪---啪啪”一朵朵紅綠相間的煙花在空中綻放，“嘩嘩----”煙花化為粉末為自己的歌曲添上了婉轉的尾音，“小糖果”煙花在地上不停地旋轉， 還突然“啪啪啦啦”的亂跳了一陣。“圣誕樹”煙花“嗤嗤”的噴出一根根金絲，頭上還結出了一個個紅的綠的“小炸彈”。“呼----啪啪”冬天的音樂真是悅 耳呀！
冬天的童話真迷人呀！冬天是我最喜歡的季節。
藝術家作文 篇5
小時候，調皮可愛的我也曾當過“大藝術家”，畫的畫還上過“臉”了呢！怎么回事？現在還不能告訴你，想知道的話就往下看吧！
那年，六歲的我正和妹妹躺在床上“呼呼”睡大覺，突然被一陣關門聲吵醒了，原來是爸爸媽媽出去了，我被吵醒之后就再也睡不著了，靜靜地看著妹妹熟睡的臉。忽然，我的腦海中浮現出一個邪惡的念頭，嘻嘻——
我爬下床，躡手躡腳地走到客廳，輕輕地拿起一盒水彩筆，邊拿邊回頭看看，真是“做賊心虛”啊！
回到房間，我小心翼翼地爬上床，生怕發出一點聲響，驚動了妹妹。我打開水彩筆蓋，剛想下手，可又于心不忍。“我長大要當藝術家的，妹妹，為了我的夢想，你就當一下藝術家的第一個展示品好了！”我找出一個勉強過的去的理由。“刷刷刷”我毫不留情地下筆了，我在妹妹的眼圈上畫了一層“黑眼圈”，在她的臉頰兩邊畫了一點一點的小紅點，在她光潔的額頭上寫了一個大大的“王”字。“撲哧”一聲，我笑出了聲音，太搞笑了，我真是有當藝術家的潛質啊。妹妹大概是被我的笑聲驚醒了，睜開了迷蒙的`雙眼，“哈哈哈……”我笑得更歡了，因為妹妹的“熊貓眼”隨著她眼睛的跳動一抖一抖的，更加激發了我的笑聲。“姐姐”妹妹不張嘴還好，一開口，臉上的“雀斑”就像在跳舞似的，上下飛舞著，好玩極了。
爸爸媽媽這時回來了，他們見了妹妹這個樣子，也忍不住笑了起了，邊笑邊夸我畫的太好了。妹妹被我們笑得二丈摸不到頭腦，媽媽把妹妹抱到衛生間，“啊——”一聲慘叫聲從里面傳了出來。
我的嘴角勾起一絲微笑，耳邊好像又聽見了妹妹罵我的聲音。現在，我再也不會做這種幼稚的事情了。我們將遠離童年，告別童年，可我多想大喊“我不想不想長大！”不想離開童年，我默默地流下了眼淚……
藝術家作文 篇6
每個人都有夢想，無論是大是小，是現實是離譜，我們都要記住各自的夢想。因為這樣，我們才能堅定自己的目標，我們才能擁有自己的未來。
我的夢想很簡單，我想做一名藝術家，不僅是因為我喜歡繪畫，更多的是我會有一個自己的空間。想像在自己灑滿陽光的畫室中創作，沒有人來打擾,在畫中尋夢。撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
藝術，是在充滿煩燥時給心的良藥。在繁忙的城市中，“忙”占據了人心。“盲”是目亡，“忙”是不是心亡呢？心死了，還有什么用?我真愿去一處鄉村，在蟬鳴中度過一生。繪畫中，我們策馬迎風，看人生起伏。嘯歌書景，笑天荒地老。以夢為馬，馳騁流年。
我想做藝術家，只有懂藝術，才會發現生活的詩意。藝術家眼中是美的，他們有一雙發現美的'眼睛，才不拘束于金錢生活中，不帶走一絲云彩。我們會發現城市之上，只有那一塊明凈的藍玉——那是天：淡藍的，拽在下方幾絲云，以遮擋住成束的陽光，這便是藝術了。藝術是靈動的，每個人的藝術風格各自不同；藝術又是純凈的，常繪畫會讓人的心靈變得不摻雜一絲絲的渣滓，讓人的品質變得純美。因為藝術可以洗凈人的心靈，讓人變得干凈自然。
我想當藝術家，縱使眼前迷霧濛濛，我仍然相信會有美麗的風景，因為，我曾在那些凈朗的日子里見過它的模樣。所以，出發吧!飛向目標與未來，恣意策馬揚帆，最愛云開霧散。
藝術家作文 篇7
我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來，跑到了育德小學二一班，來陪我們寫作文了。
我的彩泥盒是橘黃色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺，還做著美夢呢！有時家里鬧成了一團，可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽，還有許多小寶寶……
彩泥的味道香香的，摸起來有點粘粘的、有點涼、很軟。我先拿出一個白色的彩泥搓一搓，搓成圓形，壓平，在上面打上孔，接著拿一點白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，這就是時針和分針了。然后再拿出粉紅色的，搓成長條形狀，把它與圓形的`彩泥接起來，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的彩泥，把它打做成一個比薩。
同學們有的捏了汽車，有的捏了紅辣椒和青辣椒，有的捏了活潑可愛的小兔子，還有的捏的是小女孩和漢堡包。
今天捏彩泥太開心了！我喜歡。
藝術家作文 篇8
我覺得我們班的樊暢可以勝任“文藝之星”。
她在我們班上，書法是屬一屬二的。特別是毛筆字的每個筆畫都非常到位，讓人很是羨慕。我們班的黑板報或手抄報上的寫字任務，都是缺她不行的。你們知道嗎?以前，三年級時樊暢寫得作品，至今還貼在現在的三(7)班呢!想來，應該是老師覺得她的字太好了，舍不得撕吧!
你們可要知道，這一切都是源于她的努力。正是因為她的堅持不懈，才有了現在的成績。當然，在小提琴方面，她所取得的成績一點也不遜色于書法。
去年夏天，樊暢參加了“帝景藍灣杯少兒才藝電視大賽”的器樂類比賽。這此，她連原來已經計劃好的旅行都放棄了。在比賽中，她拉得曲子很歡快，像春天里黃鶯的啼叫;又很流暢，而且悅耳動聽，像小溪中清澈的'流水一樣……最終，她用琴聲征服了觀眾和評委，在眾多的參賽者中獲得了二等獎。
我想她能取得這樣的好成績和她專心致志的態度是密不可分的。記得有一次，我去她家玩，剛好她在練琴，連我走進她的房間都不知道啊!
樊暢是個全面發展的同學，她除了書法和小提琴之外，還非常喜歡體育、寫作等，并且在這些方面也都獲得了一些榮譽。
所以我建議咱們班的“文藝之星”這一榮譽稱號應該由樊暢獲得。她當之無愧!
藝術家作文 篇9
天帝需要藝術，于是把畫家、音樂家和文學家叫來，說：“在天堂的任何地方，去追求你們心目中理想的藝術吧！”
經過一段時間的探求創作，藝術家們拿出自己最滿意的作品來見天帝。
畫家的作品是一幅天堂宮女圖，畫上的宮女婀娜多姿，衣著鮮艷，但不偏不正眼里卻流出一滴淚來，眼淚順流而下在涂滿胭脂的'臉上劃出一道淚痕。音樂家為天帝表演了最新創作的《宮女幽怨曲》，曲調嗚咽梗塞，如哭似泣，演繹著宮女的凄苦和幽怨。文學家的作品摘取了天堂各類小人物的生活細節，活生生地描繪出他們生活的悲哀和無奈。
天帝一一欣賞著他們的作品，臉色由紅變青變紫變白，最后忍不住勃然大怒，拍案而起：“難道這些鬼東西就是你們所探求的理想藝術？”
天真的藝術家們不知所措了，支吾地回答道：“在我們的心里，這些就是最有價值的藝術。”
天帝怒氣斗升，呵斥道：“世界上人人向往的天堂，美好的東西那么多，為什么你們都故意不去發現，卻去探求那些微不足道的小人物的痛苦？”
藝術家們惶恐地四處張望。
天帝稍停片刻，看著驚慌的藝術家們說道：“天堂是不允許有痛苦的，作品表現的種種純屬捏造，為了懲罰你們，朕要把你們流放人間！”
于是，天堂再也沒有了藝術家。沒有了藝術家，人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下，依稀有金碧輝煌的宮殿，宮殿里輕盈裊娜的仙女如云，并且整個天堂總是歌舞升平一片祥和。
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