讀書有感作文

時間:2026-02-21 17:59:37 讀后感

精選讀書有感作文7篇

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀書有感作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選讀書有感作文7篇

讀書有感作文 篇1

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡閱讀,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多閱讀,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的閱讀習慣,究其原因,那是因為他們沒有對閱讀產生興趣,興趣才是最好的老師!

  閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起閱讀,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成閱讀的習慣,一舉兩得。

  經常閱讀的'人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常閱讀的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  閱讀的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了閱讀的習慣,一輩子不寂寞。養不成閱讀的習慣,一輩子不知所措。

讀書有感作文 篇2

  那天,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,里面的內容豐富多彩,令人回味無窮!

  《魯濱遜漂流記》的主要內容是:一直想出海的魯濱遜,在一次航海中被洶涌的海洋沖走了,船上的人除了魯濱遜都奄奄一息了,只有魯濱遜被沖到一個荒無人煙的孤島上。一天,一無所有的'他鼓起勇氣,在那兒建房屋,捕捉食物,后來,他又靠自己的智慧制造了面包,在28年的生活里,他救了一只野人——“星期五”作伴,魯濱遜靠自己堅強不屈的意志在孤島上生活了28年,最后終于被一艘英國的船救回家鄉。

  在一個可怕的孤島上,魯濱遜居然生活了28年,非常人可想,他告訴我們,人在生活中要學會堅持、學會生存,書中笛幅所寫“害怕危險的心理比較危險本身還要可怕一萬怕”,也正是驗證這一問題。

  因此,我們要向魯濱遜學習,成為一個英雄,一個探索者,一個發明者,一個勞動者,用自己的智慧與勇敢在社會中立足,只有我們變得堅強勇敢,祖國才會更加強大。

讀書有感作文 篇3

  今天,我讀了《富蘭克林讀書的故事》,故事里講述了十八世紀的大科學富蘭克林從小家里很貧寒,上不起學,但他非常喜歡看書,就從自己認識的幾個藏書多的人那里借書。借來之后,他趕快回家,點起一盞小油燈,認真地讀起來,讀得疲乏了,就用冷水洗臉,坐下來繼續讀。對于特別好的'書,他就買下來,更是認真地讀,總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點,把字、詞、句、段,名言警句抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數學、化學等書,摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐!碰到好文章,精彩句段,他總要背下來。

  我從故事中受到了很大了啟發,老師讓我們在學校里上課時做筆記,回到家里看書做閱讀卡,把好詞、好段,好句抄下來,原來是要教會我們讀書呀!我以后讀書時也要向富蘭克林學習,勾勾畫畫、圈圈點點。

讀書有感作文 篇4

  今天我讀了《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《夸父追日》三個故事。

  我最喜歡《女媧補天》這個故事。因為女媧很有正義感,她看到人們受到災難,心里很痛苦,他決心補天,已終止災難;他殺了殘害人民的黑龍;經過一番辛勞整治,蒼天總算補上了,地也填平了,水止住了,龍蛇猛獸斂跡了,人民又重新過著安樂的生活。女媧真偉大啊!

讀書有感作文 篇5

  “你在為誰讀書?”現在似乎很少有人覺得這會是個問題,在休息時,不妨回答一下吧!

  有人覺得讀書很苦、讀書很累、讀書很無味。對,讀書哪能跟玩那激情四射、帥呆酷斃的雙節棍相提并論?但是讀書,也不是那么枯燥無味的事情。

  頭腦聰明、思維敏捷,就是不肯用功,是不是跟你很像?書中的楊略也是這樣。只是跟一般人比,作為富家子弟,他更有條件懷疑讀書的意義,他不知道是在為誰讀書。當一件事變成了被動完成的任務,就很難有趣味產生。于是,他致力于在籃球場上揮灑汗水,極力逃避來臨的中考。

  后來,楊略每個月初都收到了一封神秘信,信的內容把他“修理”的心服口服、五體投地,他按信中的招式訓練起來。令人難以置信的是:楊略,這個沉迷于玩樂的少年,修煉之后竟成為世人眼中的好孩子。

  這本書使我明白了很多道理,令我印象最深的是:我們要讀書就要堅持,堅持不懈不是永遠守著一件事不放,而是全心全意做好眼前的事,再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功,最聰明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章,結尾處有的人用的`是句號 ,有的人用的是驚嘆號,也有的人以問號來結束。

  翻開這本書,挑戰你的悟性!合上這本書,確認你的坐標!建議此書送給那些腦子聰明又不肯用功的人。

讀書有感作文 篇6

  我偶然在書中發現了《小青石》這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的生活才是最有意義的。

  讀了這篇課文,我明白了一個道理,只有為人民服務,才是最快樂的。

  生活中有多少像小青石一樣無私奉獻的人啊,環衛工人就是其中的代表,他們為了一個城市的'整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優雅的環境里工作、生活學習,他們日復一日、年復一年地工作捉,為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎?

  讓我們從現在開始,努力學習,為人民服務,做一個像小青石那的人。

讀書有感作文 篇7

  4月23日是世界讀書日,這是一個世界性的節日,可見全世界的人們都是熱愛讀書的,今年的世界讀書日讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”

  書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。

  書給我留下了深刻的'印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

  書是我成長的好伙伴,為我帶來了快樂。

  讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關于人類或動植物的有關知識。

  書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

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