三年級看電影作文【優(yōu)秀】
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級看電影作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級看電影作文 篇1
今年大年初一，姐姐帶我去電影院看了3D電影，我非常開心！
電影院里人山人海，我們不得不在擁擠的人群中排隊取票，姐姐讓我在人少的地方等她，而她到自助取票機前去取票。我乖乖站在那里等了好久好久，姐姐終于回來了。本來計劃著取完票到服務臺取我最愛的.爆米花和奶茶，可是電影已經(jīng)開始十幾分鐘了，為了不耽誤精彩的電影，我們只好先進去看電影了。
影廳里人很多，大多數(shù)都是爸爸媽媽帶著小朋友去看的。電影講的是《熊出沒之變形記》的故事，光頭強不經(jīng)意間用自己發(fā)明的神器手電筒把熊大、熊二和自己都變小了，于是踏上了尋求幫助的路。他們在“巨人世界”里經(jīng)歷了重重困難，但在三個伙伴和光頭強爸爸、蛋殼俠、英國漂亮姐姐貝絲的共同努力下，他們成功地幫助了回流的馬哈魚回到家鄉(xiāng)，我真佩服馬哈魚逆流而上的勇氣！
讓我最感動的是光頭強爸爸愛兒子的片段，我們天天都在唱“世上只有媽媽好”，但是爸爸也為我們付出了很多。
爸爸媽媽愛我們，我們也應該多關(guān)心和陪伴他們，“一定找機會陪爸媽看場電影”，我在心里暗暗地想。
三年級看電影作文 篇2
今天，我和我哥、我爸一起去看電影，個個都露出笑容。
到了電影院，我爸拿出錢買票，錢正好。買票的阿姨說：“給你們一人一個眼鏡，電影開始時把眼鏡戴上。”我們記住了阿姨的話，我飛快的跑進電影院，一看有好幾排桌子，整整齊齊，地下干干凈凈。我看見前面有一個長方形的屏幕，電影開始了，我們趕緊坐一個坐位上，戴上眼鏡。一位叔叔把燈關(guān)了，黑洞洞，像晚上一樣，幾乎看不見東西。屏幕一亮，一個蔚藍的大海，幾只海豚在水里盡情的玩耍，有的海豚在跳舞，有的形成奧運會上的標志，有的排著隊整整齊齊的叫，像在唱歌，又像在召喚伙伴。一只美麗的海豚，尾巴一搖一擺，當他身子一動尾巴一搖的時候像字母s，當它向前不停地搖晃的時候像波浪線。忽然，成百上千這海豚沖著我有過來，像在比賽看誰有的快。海豚像出來了，撞到了我，給我嚇的'驚心動魂叫了起來，驚動了看電影的人。我好奇的問爸爸：“爸爸為什么屏幕里的海豚會出來？”爸爸說：“因為是立體電影，所以海豚就會出來。”
最精彩的是蝎子王歸來，在一個一望無際的沙漠中。沒有花草樹木，沒有燕子小鳥，沒有水，只有住在這里的沙塵暴。一只威武的蝎子從沙漠中走了出來，累的筋疲力盡。一個人帶著蝎子來到一座豪麗的城堡，走了進去。一群蝙蝠向我們飛來，我用手去摸又有些害怕，我壯著膽子去摸，一摸，摸不著，看得見，真奇怪。突然有許多骷髏會走，向蝎子們攻擊。蝎子像變了一個人似的，頭變成了人頭，腰是直的，威風漂漂。一拳一腳把兩個骷髏給打的落花流水。那個人年老體弱，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，不能幫蝎子。蝎子尾巴一甩，把許多骷髏給摔倒了墻上。我仿佛是一只蝎子和那只蝎子并肩作戰(zhàn)。骷髏像西游記里的白骨精。
看完了，我依依不舍的走了，時間過得太快了，我還想再看一遍。
三年級看電影作文 篇3
王老師給我們看了電影我看了之后感觸好多。那個電影是講熊的故事：熊媽媽和熊寶寶在吃蜂蜜，但是是熊媽媽被石頭壓死了，小熊好傷心哦，我看了也很傷心。當人類在獵殺一頭棕熊時，我感悟到了人類為了自身的利益去殺動物，盡管是滿足了自己一時的欲望，但是他們沒有想過以后該如何，以后漫漫長路給如何走，他們的子孫給如何生存，他們只考慮了現(xiàn)在，不會長遠的思考，這讓我想到了一篇課文“像山一樣思考”，他們的意思是相同的，講的也是人們不會從長遠的利益考慮，人類很愚昧無知，我現(xiàn)在深深感悟到了這一點，當我看到小熊在為棕熊療傷時，我看到了動物之間不分你我的'溫情，那是我們?nèi)祟愃鄙俚模档梦覀儗W習。當我看到棕熊在捕殺鹿時，我也知道了在自然界中“適者生存，不適者淘汰”的道理。其實人和動物一樣，都是只為自身的利益考慮，當然我也如此，說自己不是為自身的利益考慮那是不可能的，我也深知這一點，所以有時我在想我要是不是一個人，是一棵草我的命運又會如何……
三年級看電影作文 篇4
當我坐在影院，影片開始上映時，我不免被絢麗的特效驚艷到了。贊嘆有余，我不免有些擔憂，這部國產(chǎn)大作會不會像常見的美國大片一樣毫無營養(yǎng)呢？事實證明，制作人員沒有令我失望。
故事的最初是大圣正在大鬧天宮，一臉桀驁不馴的表情反映著他狂野的本性。直至被江流兒解開封印，與他共度許多危難后，才有所改變。
江流兒一直相信民間關(guān)于齊天大圣的傳說，認為他無所不能。在小女孩被抓走之后，寄希望于大圣，希望他能就會小女孩。
悟空最初是不情愿接受江流兒的請求的，因為小女孩和他沒有任何關(guān)系，而且路途上一定會有許多危險，他沒有必要去幫這個忙。但他欠江流兒一個人情，看到江流兒冒著生命危險想去救回小女孩，他才決定要去幫助他們。
這讓我聯(lián)想到了我們自身：許多人身負著他人的期望，卻不知道應該怎么做。
大圣背負著江流兒對他的期望，但他一開始并不想去救女孩。就好像父母長輩會期望孩子將來從事什么職業(yè)，而孩子可能并不希望這么做。
不同的是，大圣是出于對江流兒安危的考慮，不希望他因此喪命，才自愿去幫助他尋找女孩。而孩子呢？大多數(shù)是出于不敢違抗父母的命令，被強迫地走上了違背內(nèi)心的路。
一頭是父母的期望，一頭是自己的想法。因為中國傳統(tǒng)觀念，面對這樣的.選擇，大多數(shù)人會選擇前者。而出于個人的考慮，我認為應該尊重孩子自己的想法。
我很慶幸，現(xiàn)在的父母越來越開明，尊重孩子自身的想法。在選擇職業(yè)方面，大都只提建議，很少強加干涉。但是在許多其他的方面，這樣的矛盾依然存在。
舉個例子來說，現(xiàn)在許多的父母，急切地希望孩子大學一畢業(yè)就能找到工作，找到對象，盡早地成家立業(yè)。
這種想法常常與現(xiàn)實相違背，而孩子因為耐不住父母的嘮叨，有可能會草率地敷衍了事。雖然少了一時的嘮叨，但可能會帶來悔恨。
或許不久的將來，我們也會遇到這樣的問題。那么應該如何做，才能做到兩全？
我覺得最重要的一點，就是父母和孩子要互相理解，互相尊重。父母要根據(jù)現(xiàn)實情況，合理地提出自己的想法。孩子要有耐心，去與父母溝通，說出自己的難處。這正是現(xiàn)在人們?nèi)鄙俚模彩钱a(chǎn)生爭執(zhí)的主要原因。
當然，最幸運的，莫過于他人的期望正合自己的想法。但我們需要記得，不要強迫別人做他不愿意做的事；也不要因為他人的看法，去做違心的事。
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