實用的西游記作文（優秀5篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
“你挑著擔，我牽著馬……一場場酸甜、苦辣；敢問路在何方，路在腳下；敢問路在何方，路在腳下——”這段熟悉的旋律喚起了不少人童年的夢，童年的記憶深處一師三徒在西行路上演繹著不朽的傳奇。沒錯，這便是家喻戶曉的神話傳說《西游記》。
我對《西游記》雖不是十分熟悉，但也粗通毛皮，略知一二：幼時看以原著更改的動畫片，不下十遍；再大些，就開始看電視劇；直至現在，我仍在看古典文學版本的《西游記》。在這里，我就以我個人的角度，小談《西游記》。
本書作者吳承恩，擅長表現人物性格特征，通過各種事件即能使讀者了解人物。我就發表一下我對各個人物的看法。
唐僧身世坎坷，但有勇氣，敢擔當；有一顆仁慈之心；有自己的信仰。在唐太宗挑選僧人欲往西天取經的時候，他首先想到的'不是多苦多累。而是懷著對國家對君主的赤誠之心，懷著對亡靈對忠魂的憐憫之情，懷著對如來對信仰的崇敬之感，毅然踏上了西天取經這條艱險的道路。這些都是他心中的佛，是他心中至高無上的信仰。但是任何事物都有好壞兩面，仁慈也是。太仁慈也是他的缺點，他一再講所謂的“慈悲”，賢愚不辨，面對孫悟空的好心幾番埋怨。正因如此，才受到西方路上邪魔的一再蠱惑。總而言之，唐僧是一個頭腦迂腐的老好人形象。
孫悟空是本書的主角，他是一個嫉惡如仇的人。帶有一份浪漫主義色彩。他曾攪冥府，掀東海，大鬧天宮。表現出他敢于向權威挑戰的大無畏精神。他在西行路上發揮極大的作用，他每每當師傅遇難，都歷盡艱辛，救師父出來。每次他都是積極想辦法，即使在受到了師父的冤枉，也并無散伙之心，對師父的忠誠可見一斑。但有人說這都是緊箍咒的功勞，非也，非也。在每次妖魔抓唐僧進洞后，他完全可以置之不理，任妖魔將唐僧吃掉。那么在世上，只有觀音、如來知道咒語。到時推妖魔神通廣大，著實救不出唐僧，又奈他何？由此見，悟空保唐僧是出于真心。此外，孫悟空又天真靈活，詼諧幽默。是古代人理想的化身。
豬八戒是最有喜劇色彩的人物，為本書添加了許多樂趣。豬八戒真是集成了豬的所有特征：好吃懶做、懶笨饞滑。但也本質單純、身粗力大、堅韌不拔，若有用著他時，二話不說，多苦多累也毫無怨言，所以成了眾人喜歡的人物形象。
西游記作文 篇2
今年暑假，我讀了四大名著之一《西游記》，這本書栩栩如生，塑造了一批具有特色的人物形象，有受打報不平的孫悟空，一心取經的唐僧，貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀世音菩薩等等。
這本書主要講了唐僧、孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人，經歷了九九八十一難去西天取經的故事。其中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，而且敢作敢當、敢愛敢恨、機靈可愛，所以我最喜歡老孫了。
這一本充滿傳奇色彩的'書中，我最喜歡其中的一篇，就是《小雷音寺降黃眉》，這一篇講了東來佛祖的黃眉兒下界為妖，變成了如來佛祖。用金鐃困住了悟空，然后八戒去請救兵，救兵把悟空救了出來，便打道回府了，后來東來佛祖得知此事，自己變成一個瓜蓬，把妖怪引來后，讓悟空變成西瓜，讓妖怪吃了下去，妖怪吃下后肚子便疼得死去活來。這時東來來佛祖也現了原形，收了妖怪，讓悟空救出了師傅。此時，師徒四人繼續西行。
讀了這本書，我覺得唐僧師徒四人有著救苦救難的慈心，降妖除魔的決心，西天取經的誠心等等。我覺得我要向他們學習，不怕堅強，不要被一些小事困倒，為了目標永往直前。
西游記作文 篇3
暑假里，我閱讀了中國古代四大名著之一《西游記》。《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在去西天取經過程中，歷經九九八十一難，用智慧和力量戰勝了一個又一個艱難險阻，最后取得真經的故事。整個故事情節跌宕起伏，引人入勝。
讀后，我沉思很久。他們師徒怎能通過九九八十一難呢？難道是他們有神奇的法力？不，是因為他們有一種面對困難，敢于挑戰，永不言棄的精神。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精準備吃唐僧肉時，唐僧并沒有屈服，因為他內心充滿著取經的期望。在這種絕望關頭，我想,如果換成是我的話，說不定早就退縮放棄了，更不用說懷有什么希望了。書中，孫悟空智慧超人。有一次，他遇見一位妖精化身老奶奶，一眼便識破了，他拿起金箍棒揮打。可是，師傅卻認為他無理取鬧，用緊箍咒懲罰他，趕他回花果山。孫悟空卻堅持除害，直到妖怪露出了原形為止。我想：要是換成是一般的`人，這種好心不得好報的事，才不愿意去做呢，說不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次用智慧去挑戰困難，朝著自己的既定目標前進。
現實生活中戰勝困難取得勝利的人很多。如：張海迪，她雖然身體癱瘓，但從來沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，而是敢于挑戰自我，最后她成功了。回想起自己學習架子鼓的經歷，我不由得心生慚愧。7歲那年，我開始學習架子鼓，對于年幼的我來說別提有多枯燥。而且樂器的學習不僅僅是要求上課認真，課后每天的練習也是必須做到的。周而復始，每周一節課，每天一小時練習，成了我放學之后的必修課。
兩年時間下來，當我滿懷希望自己能像“蝎子樂隊”那樣，在舞臺上瘋狂演奏一曲時，卻發現自己學的還只是基本功，一首完整的曲子都演奏不了。于是，我決定不再堅持學下去了。停課的半年多時間里，我雖然感覺輕松了許多，但是，心里卻好像丟失了什么似的，特別是每次路過琴房，失落感由然而生。唐僧師徒西天取經，他們不畏艱險、鍥而不舍的場景時不時地在我眼前浮現，想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁為自己當初為何不能像他們一樣堅持到底而愧疚。堅持，也許正是我所缺少的。其實，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，堅持到了最后，這對我來說也是一種成功啊！我想。
幾天后，我重新走進了琴房，拿起了鼓棒。
《西游記》這本書，讓我懂得了要想到達成功的彼岸，必須要有面對困難的勇氣和戰勝困難的毅力！
西游記作文 篇4
《西游記》是我最喜歡的一本書。
拿起這本厚厚的書，只要一翻開，我就舍不得把它放下，“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“車遲國斗法”、“三調芭蕉扇”等耳熟能詳的情節扣人心弦，取經路上一個個伏妖降魔的故事讓人仿佛身臨其境。唐僧錯怪悟空念緊箍咒時我憤憤不平，孫悟空每次打敗妖怪救回師傅時我舒緩了一口氣，師徒五眾歷經九九八十一難終于到達西天，并取得真經。
這本書告訴我們：只有克服困難，一路披荊斬棘，用頑強的.斗志和一往無前的勇氣才能到達勝利的彼岸，才能成功。
讀這本書，既豐富了我的課余生活，也鼓舞我去克服學習和生活中遇到的困難。我不由想起那次學校一千米的體質測試，一開始我想打退堂鼓，覺得自己根本不可能完成，和同學們一起出發后，很快被甩在倒數的位置上，差點想半途放棄了。可我想起了《西游記》里的唐僧師徒，一路上歷盡了多少艱難險阻，我現在的困難和他們比，簡直不算什么，想到這里，我就鼓勵自己一定要堅持下去，最終跑到了終點。
這本書不僅是在生活中鼓勵我，更是在精神上鞭策我。記得那次的期中考試成績下來的時候，我大吃一驚，各科成績都不如人意，淚水奪眶而出，我想起了《西游記》里唐僧師徒一路歷經磨難最終取得真經，一種強烈的欲望從我心中生起：我要進步！于是，我在學習方面堅持不懈，有了一股堅韌不拔的毅力。時間一天天過去，到了期末考的時間，這次我胸有成竹。成績下來了，我取得了年段前三的好成績。這讓我明白：只有持之以恒才能成功。
我讀了一遍又一遍的《西游記》，每次都會有不同的啟示與感悟。想到自己從中受益匪淺，我對《西游記》更喜歡了。我很慶幸，因為這本書，讓我不再懼怕困難，勇于迎接挑戰，這是我最喜歡的書。
西游記作文 篇5
這幾天我愛不釋手地讀完了四大名著之一的《西游記》，書中很多的人物栩栩如生，書中感人的故事像吸鐵石一樣吸引了我，讀完后也給了我不少深刻的啟示。
《西游記》對于很多人來說已經耳聞目睹了，但每次看這本書，看著唐僧一行人西天取經歷經坎坷，經歷了九九八十一難，其中的任何一難都會使我深深地沉浸其中。
我尤其喜歡孫悟空，很多同齡人也許都跟我一樣，因為他武功高強，打敗了不少魔力非凡的妖怪，不過我更喜歡他堅持不懈的精神。眾所周知，他在保護唐僧西天取經的過程中，有許多次被唐僧誤會，他因緊箍咒疼得在地上打滾，可是孫悟空依舊堅持保護唐僧。中間也有許多時候唐僧把他趕走，雖然他受了不少地委屈，但是當事情和解后，他依舊忠心耿耿地堅持保護唐僧，我真敬佩他。
生活中也應該這樣，當我們遇見困難時，就想想我們的猴哥是怎么挺過來的，是怎么成為斗戰勝佛的'，像他這樣堅持不懈地努力向困難發出挑戰，總有一天就會獲得成功。
我們大家都向孫悟空學習吧，學習他堅持不懈的這種高尚的品格，這是我們通向成功的一把利器。
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