制作的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的制作的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作的作文 篇1
周天下午，我來到oY書院體驗微景制作。
進入教室，我被眼前琳瑯滿目的材料所吸引，仿真水果、蘑菇、彩色細沙、各類鮮花、仿真昆蟲和小動物……真是讓我興奮，期待著快點開始，自己動手制作啊！
老師讓我們到野外尋找素材，說可以協助我們完成作品。回來之后，老師教我們如何使用剪刀，還示范給我們看如何制作微景觀。現在，老師終于宣布我們可以自己開始制作啦！
我先打了個布局草稿，把三支長短不一的風信子插入泥中，再加了幾支康乃馨在側邊。接著，我用小鏟子在下方挖了一個“小池塘”，在上面灑上藍色細沙當作湖水，再在湖周圍圍上漂亮的小石子和一只可愛的“小青蛙”。“小青蛙”的“家”四周是用鐵絲和彩色木棍做到橋和柵欄，橋邊還有幾株小花簇擁著，很美。
然后，我在右上方建了個“樂園”。用仿真蘋果、堅果、鋼絲和假眼睛做的“女孩”，叫“蘋果仙子”，用兩個堅果和其它鋼絲球，仿真眼睛做的“男孩”，叫“堅果精靈”。瞧，他們正在做游戲呢！玩累了，就躺在綿球上休息；喊餓了，就到“桃樹”上摘個桃子吃……
“樂園”被花海包圍著。紫的、紅的、粉的'、黃的，色彩明麗。還引來了幾只“小瓢蟲”歡樂的游戲其中；“小蘑菇”也靠著花兒生長；剛冒出來的“筍”，在好奇地張望……
最后，我們把目光投向叢林。在這里，“成熟”的“果子”已經落地；“小樹”爭先恐后地“生長”著；“灌木叢”抖著身上的露珠，跟太陽公公問好；還有竹林，純潔而淡雅，是植物中的君子。
啊，我多么想變小，到微景里走走。從小橋上走過，我撿了個果子，采了束鮮花，在太陽公公的沐浴下歡樂地走過。來到“仙子”與“精靈”的“樂園”里，和他們玩游戲，摘顆桃一起分享夏日的甜蜜！
制作的作文 篇2
我參加過許許多多的活動課，有“小鬼當家”之超市購物，有令人驚訝的雞蛋的浮力實驗課，還有別開生面的“小學生應不應上網”這節課。但我最喜歡那節妙趣橫生的制作七星瓢蟲手工課。
老師走進教室，臉上藏著神秘的表情，我們丈二和尚——摸不著頭腦，心想：老師到底葫蘆里賣的什么藥呀？老師說：“今天，我們要上一節手工課，要制作七星瓢蟲。”說著，她拿出三種不同顏色的太空泥，五顏六色的彩筆，還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛說完，班里就像天上掉下個流星下來，爆炸了。有的同學迫不及待地要做，有的同學靜靜地坐在那里，覺得自己肯定能做得最好，還有的同學摩拳擦掌，已經開始做了。
老師一聲令下，我開始做了，我先把紅色的彩泥搓成圓形，壓成扁扁的，這就成了七星瓢蟲的身體，看起來真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球，好像一個黑色的小皮球，接著我再搓出它的`腿，但是我怎么搓也搓不好，不是搓太細，就是搓太粗。我這時就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，老師過來安慰我：“沒關系，慢慢做，總會成功的！”我聽了老師的話，慢慢做，哎，竟然做好了，我非常高興。我又做了它的小圓點，有小的，也有大的，不過我數了數，少了一個，那一個跑到哪去了？原來它給我捉迷藏，在桌子底下呢。最后，我把它們組合起來，哇，一個栩栩如生的七星瓢蟲出現在我眼前，我心里又是開心又是自豪！
通過這次活動課，我明白了：只要你用心做事，你就能開心，也能取得優異的成績。
制作的作文 篇3
今天老師在課堂上布置了一個作文任務，要求我們每個人都要寫自己最得意的小制作。看到這個題目，我心里第一下想到的就是自己制作的那個筆筒。
筆筒是常見的文具，大多數同學家中都可能有。但是，常見的筆筒大多都是從文具店買來的成品。而我的筆筒，則是自己親手制作的。
我制作的筆筒是一個長方體，長大約10cm，寬大約5cm左右。筆筒制作的原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。
它由三大板塊構成——前板面，背部板面和底、側部板面。前板面是用藍色的橡皮泥打底，均勻的鋪滿整個板面。然后，再用閃光粉點綴在藍色的橡皮泥上，使它看起來更加有光澤，更加夢幻。然后再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花，黏在藍色的橡皮泥之上。底、側部板面，直接用白色的橡皮泥來進行鋪色，使其與藍色系更加融合。背后的那一面，則是用淺粉色來鋪設整個板面，然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒，最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水，將三大板面給粘在一起。這樣，一個筆筒就誕生了！
別看它這么小，其實能裝的多著呢！鋼筆，鉛筆塞進去統統不在話下。
筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個作用，你將筆分類放進筆筒中，不僅使得你的書桌不再雜亂無章，更加美觀，而且也還可以養成一個愛整潔、有收拾的良好習慣。既維護了我們自己的學習環境，也讓我們自己變得更加自律。
這是我自己親手做的`第一個小制作，雖然做工不是那么的精細，與文具店出售的筆筒相比，無論是造型、構圖，還是顏色搭配，都遜色不少，但我卻敝帚自珍。是這個筆筒的制作，讓我對手工產生了濃厚的興趣，打開了自己的手工制作之門，享受到創造的樂趣。
其實，只要有時間，很多小用具我們都可以自己動手來做一做，沒準兒做出來會有意想不到的驚喜！你會發現，在實踐中能獲得許多美好的感受和啟迪！
制作的作文 篇4
爸爸的生日快到了。我想：送個什么東四給他好呢？送個腰帶？不行，爸爸不需要腰帶；送張買的賀卡？也不行，賀卡上的圖案都不適合爸爸。那怎么辦？有了，我自己做一張賀卡吧！這樣還可以表達出對爸爸的愛。
我開始做了。先拿來一張紙，將它折成一張和外面賣的'賀卡差不多大小的一張紙。首先，我在最頂端寫上六個大大的字：祝爸爸生日快樂！寫完后，我又用彩色的筆在底下畫了個三層蛋糕。蛋糕上也同樣寫著：祝爸爸42歲生日快樂！在這個賀卡的封面上，我還用牙刷彈顏料的方法，將封面上點了許多的藍色點子，好看極了。在賀卡里面，我又分別點上了綠色的點子和淺紫色的點子。在紫色的那一面上，我畫了兩棵大樹，還有一只小鳥。那只小鳥就是我，那棵大樹就是爸爸。我還寫了I LOVE YOU ！在綠色的那一面，我寫了我對爸爸想說的一段話。做完后，我從頭到尾地看了一遍，覺得沒有問題后，就收起來了。
這么多年了，爸爸一直在支撐著這個家，但自己卻老了許多。所以，我今天要在這里說一聲：爸爸，我愛你！I LOVE YOU ！
制作的作文 篇5
今天，張老師給我們不知了一項特殊的作業—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道該做什么好。
我回到自己的房間里，坐在書桌旁，忽然看到了筆筒，我想：不如制作筆筒吧，把廢棄的飲料瓶拿來稍加改動，然后再布置一下，不就可以當一個漂亮的筆筒嗎？這樣，既可以利用廢舊物品，又省去了買筆筒的錢，豈不是一舉兩得嗎？
想到這里，說干就干，我跑出房間，把家里的東西翻了個底朝天，終于找出了：飲料瓶，見到，彩紙，膠棒這幾樣東西。
我先拿出飲料瓶，把它清洗干凈，然后拿出剪刀，把飲料瓶的上半部分剪掉，整理成一個圓柱體的筆筒形，覺得不怎么漂亮，有點單調了，就又拿出準備好的彩紙，用一張紅色的剪成一個花邊，然后在飲料瓶的外面貼了一周，又用綠色的彩紙剪下小草形狀的，貼在飲料瓶下面一周，其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒，把花心兒貼在花朵的中間，最后把小花朵分別貼在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一個漂亮的筆筒就呈現在了我的眼前。
我花了近一個小時的時間，終于把這個筆筒做好餓了，雖然看上去有點簡易，也不是想買的筆筒那樣精致，但是，這是我用自己最大的能力來制作的.，而且還把廢物品利用了，這豈不是比買的筆筒更有價值更有意義嗎？
我們大家應該把更多的廢棄品利用在生活當中，讓它變成我們身邊便于利用的物件，這樣才是做到了節約資源，否則會被稱為浪費資源。
我望著自己的作品，高興極了，這個自制小筆筒在我日后的學習生活中也一定能給我帶來幫助，也讓我感受到了珍惜資源的光榮！
制作的作文 篇6
昨天，媽媽說送我一份禮物，問我想要什么。我想我的鉛筆盒已經壞了，我想要一個像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買了一個筆袋，但是筆袋軟軟的，鉛筆尖尖的，鉛筆裝進去很容易折斷了，而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢？
我把哥哥的筆袋拿來看一下，哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀，原來哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”，我的鉛筆沒有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子！于是我讓媽媽給找來了幾張白紙，先把白紙對折，然后圍著筆卷起來，最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個筆筒。但是我又發現隨著筆和筆筒的移動，筆尖很快就會從筆筒的另一頭伸出來，怎么辦呢？我想只要把筆筒的一頭封上，筆尖就不會伸出來了，我拿來了透明膠把筆筒的一頭封起來，結果我的`筆尖再也不會伸出來弄臟我的筆袋了。
我真高興啊，鉛筆戴上了帽子后，我的筆袋又干凈又漂亮！
制作的作文 篇7
同學們，你們有沒有制作過什么東西?盡管它是一個小小的制作，可也是我們自己想出來的，也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。
我制作的是一輛小泥車。它長約2分米，寬1分米，顏色是黑的。
其實這個制作很簡單。
有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的小汽車開了過來，我眼睛一亮，何不仿照它的`樣子做一輛小汽車呢?于是，我就開工了。我先挖了一堆泥，把里面的小石子揀出來扔了，為了防止裂縫，我又在泥里面放了一些頭發，然后照著那汽車的樣子做了起來。不一會兒，小汽車就做好了，我把它放在地上，——怎么不動?我仔細一看，哦!原來是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見一個小朋友正拿著他的玩具汽車玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車的輪子呢?”一想到這里，我連忙捧起小泥車往家里奔來。來到家里，我連忙去垃圾箱里找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車裝上輪子，再涂上顏色，然后再小心翼翼地把小泥車放在陽臺上，等待曬干……
這就是我的小制作——小泥車。我真喜歡它，因為它是我勞動和智慧的結晶。
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