烏塔的讀后感
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的烏塔的讀后感，歡迎大家分享。
烏塔的讀后感1
幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
讀完這篇文章，我覺得真是太不可思議了!她一個人難道不怕危險嗎?她的父母難道不擔心嗎?我想：這應該是她平時的鍛煉和父母支持的原因吧!而我卻是去個地方都有父母的陪同，我們就像是一朵溫室里的花朵，經不起風吹雨打，依賴性太強，缺少獨立生活的能力。
這讓我想到了我曾看到過的一篇報道：某一天，周奶奶收到一包快遞，原來是她孫女寄回來的一大包臟衣服，讓她幫著洗。而她孫女去青島上大學才八天的時間呀!周奶奶說，孫女是她一手帶大的，只想讓她好好學習，從不讓干家務活，結果什么也不會干。這難道不值得我們深思嗎?中國的家長和西方的家長教育方式截然不同，他們同樣愛孩子，但不同的是我們是溺愛，外國的.家長則更注重培養孩子的獨立性。
不經歷風雨，怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們，為了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!
烏塔的讀后感2
今天，我們學習了《烏塔》一文，它向我們講述了一個13歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲等地的故事。
讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開放的，他們允許自己的.孩子單獨出來與世界交流、感受世界、見識世面，而不怕她吃苦。我覺得大多外國的家長不會把自己的孩子關在屋里，反而會讓自己的孩子們出來玩玩，可是我們中國的父母卻除了上學就整天把自己的孩子關在屋里，孩子們就像被關在籠子里的小鳥，根本就不能張開翅膀，展翅飛翔。中國的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍天。中國的父母剝奪了我們中國孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀!
烏塔是一個非常堅強、非常具有獨立生活能力的小姑娘。中國的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒有給自己的孩子一個良好的成長環境。這就是中國父母和外國父母的不同之處。
烏塔是我們中國孩子學習的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。
烏塔的讀后感3
《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨自游歐洲的故事。
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學到了許多做人的道理。我十分佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養孩子獨立生活潛力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養小孩子的獨立潛力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己應對困難。而中國家長對自己的'孩子過于擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依靠性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學會獨立生活的孩子，又怎樣去應對社會呢？
今后，我必須要向烏塔學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫忙，把自己培養成自立、自強的人。
烏塔的讀后感4
我們有著像烏塔一樣的年齡，卻從來沒有過這樣的經歷。家里的長輩都很愛我們，不讓我們獨自去旅行。更有一些長輩怕我們過馬路受到一些傷害。我們知道長輩們是愛我們的，但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功，就收獲了成功的喜悅;如果失敗了，就吸取教訓，收獲了經驗，以后可以做得更好。就如同烏塔一樣，她的爸爸媽媽也很愛她，也害怕她在旅途中遇到危險，但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行，相信她會成功，這種對孩子的信任支持，難道就不是一種愛嗎?在中國，我們常常會聽到這樣的新聞：一個著名大學的大學生，因為生活不能自理而被退學。那么這樣的.家長是愛孩子還是害孩子呢?
當然，要讓父母相信我們的想法，我們也要經過充分的準備，就好像烏塔一樣為了這次旅行準備了三年，了解了這些國家的各種信息。
我們需要認識生活真正的魅力，我想對長輩們說：“請您放開手，讓我獨自前進。”我想對自己說：“請做好充分的準備，隨時出發。”
烏塔的讀后感5
我學了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人游歷歐洲。可我們中國的孩子呢？向來是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝。”有的孩子連上下學也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務就是學習，家務活從來都是媽媽做的，絕不讓我插手。有一天我寫完作業，又看了一會兒課外書，覺得有些無聊想幫媽媽做些家務，可媽媽總是好言相勸，我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們啊！請把你們的溺愛之鎖打開，
讓我們這些“雛鷹”在大風大浪中展翅飛翔吧！
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號碼，并且給家里打個電話報平安，不讓爸爸媽媽擔心。可是我就沒有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒有跟爸媽說去哪里玩，等回家的時候差點把爸媽急死，害得我被訓斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內全花光了，而且也不買些有用的'，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，
我們應該向烏塔學習。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強、不亂花錢的好學生。
烏塔的讀后感6
這一大周，我們學習了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》里的主人公，是一個叫烏塔”的小女孩，這個小女孩是一個熱情大方、獨立自主的小女孩。讓人敬佩不已的`是，這個小女孩居然獨自一人游遍歐洲。
以前，家里人都說我學校住宿后，學會獨立自主了，可是學過這篇文章后，我才真正清楚了獨立自主”這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢，不向父母索要旅游費用，在假期閱讀各國的書籍，并制定好詳細旅游路線，而且，更讓我震驚的是，烏塔是獨自一人游遍整個歐洲的國家。要是在我們家里，我們家的長輩，是肯定不會讓我們獨自一人去旅行的，何況是不在自己的國家，而是整整一個歐洲大陸。而且，就算家里讓我獨自一人去旅游，我也不會有膽量自己一人去旅游。
烏塔真是配得上獨立自主”這個詞呀！
烏塔的讀后感7
今天，老師帶領我們學習了課文《烏塔》。學完以后，感觸頗多。
這篇文章主要講了一個僅有14隨的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心，先在家就設計好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號碼。她自立，不怕苦。中國的孩子都是家中的'小皇帝，小公主。不讓孩子受一點苦和委屈，而烏塔的父母卻覺得：愛孩子，就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。
讀了本文，我思緒萬千，我們同樣是孩子，卻與烏塔有這截然不同的生活態度，我已經是4年級的學生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢，而烏塔獨自一人游歷歐洲各國，自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個人能能獨自出去旅游，而我上學的時候，獨自一人過馬路還有些驚慌失措。
和烏塔對比，烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎么樣的困難和挫折，她都能坦然面對，讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事，烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行，但是，一定要學習烏塔的自立自強。自信的精神，做一個合格的好少年！請大家相信我！看我的行動吧！
烏塔的讀后感8
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”
我們已經和烏塔成為了一個鮮明的對比，她獨自一人游歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨自周游各國也鎮定自若。我們在家里個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養出自強、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的.精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環游世界。現在，從我做起努力吧!
烏塔的讀后感9
愛，不是讓孩子一個人關在家里，像一只飛不出籠子的鳥兒，而是漸漸地放手，讓孩子學會獨立。從課文《烏塔》中，我明白了：愛是讓孩子自力更生。
文中小姑娘烏塔是一個有時間觀念、自力更生的小學生，有許多優點的德國人。她14歲時，竟一個人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子，家長絕不會讓他一人獨自走出家門，就連上學也要一個人保護著安全送到校，何況是出國呀!
外國孩子，一歲左右就要自己扔尿布，而中國孩子這時候在學認字。比一比，如果再給舉一些例子，你們會感覺中國孩子只是一個只會死讀書的機器，不會自己動手。而外國孩子就很獨立，既會認真讀書，又會干些我們不會做的事。在外國人眼里，我們只是一個衣來伸手，飯來張口的只會讀書的孩子。
同學們，你們想這樣永遠當一只飛不出籠子的`鳥兒嗎?那就讓我們所有人都行動起來，讓爸爸媽媽等長輩換位思考，讓他們也讓我們學會烏塔的種種優點。因為我們已經長大了，不想讓你們的“錯愛之鎖”把我們永遠鎖在籠子里，讓我們成為一只永遠沒有自己想法的人!我愿在以后的日子里，成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨立吧!像烏塔一樣!
烏塔的讀后感10
星期二，我們學了《烏塔》這一課。烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩子不同，因為她一個人游遍了瑞士、法國、奧地利等等國家。烏塔，她是那么勇敢啊！她獨自一人游歐洲，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的.是我們自保意識不強，遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的電話號碼，想必那里遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔獨自去外國旅游是對的，因為這樣會鍛煉自立。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她對作者說過：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的美麗才深深感動了我。”
雖然我現在還不如烏塔那么勇敢，但是我會從小事做起！比如：
爸媽不在身邊，知道自己照顧自己；不用爸爸媽媽催，自己就自覺寫作業......
以后我要培養自己的自保意識，多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔的讀后感11
上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內容是說一個有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨自游歐洲，但為什么在中國又沒有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛煉他們的自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀;在中國，孩子一生下來就像享清福似的`。衣來伸手，飯來張口。一點自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時生活有什么困難就只會叫：“媽媽、爸爸……!”就是因為我什么事情都依賴父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了;含在嘴里，怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨立生活呢?這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧!
烏塔的讀后感12
《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的`獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……
現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”
讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。
烏塔的讀后感13
今天我們學習了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館里遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個人出門呢?最后小女孩要去別的地方的時候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。
作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎?更別說自己獨自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨立、能干，小小的'年紀居然能自己一個人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因為我們不會自己尋找雨露。
不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準她獨自出游，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧!
烏塔的讀后感14
今天，我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時給她的零花錢，攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學習。
中國的'孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是，我們能否想到，父母總會有一天會去世，如果你連一點生活的本領都沒有，你就會被社會淘汰。
我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。
有一則新聞報道，一名大學生輟學回家，可他家的經濟條件足夠供他上學，那他為什么要輟學呢？是因為這名大學生不會洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學回家。就算他考上了再好的學校，沒有自理能力，又有什么用呢？
《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向烏塔學習，做一個自立的人，這樣將來才能成為一個對社會有用的人。
烏塔的讀后感15
讀了《烏塔》這個課題，你可能會想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是，課文說的不是一種塔，而是一個名叫烏塔的14歲的德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。
烏塔安排周到，自掙旅費，寫出了烏塔自立，自理能力很強。而中國的`孩子的家長就是太寵愛自己的孩子，擔心他們一個人出去不放心，怕受到傷害。
老師給我們講了一個故事，30個日本小孩和30個優秀的中國小孩一起去外面野營10天，第一天都堅持下來了，第二天，回來了20個中國小孩，第三天，剩下的中國小孩都回來了。而日本小孩全都堅持下來，而且還有一個發高燒，也堅持下來。我真佩服這些日本小孩。
曾經有一位偉人說：“少年強則國強，少年弱則國弱”。所以我們要自強不息!
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