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烏塔讀后感

時間：2026-02-17 18:22:15 讀后感

烏塔讀后感大全【14篇】

　　認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，希望對大家有所幫助。

烏塔讀后感大全【14篇】

　　烏塔讀后感篇1

　　今天我學了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文，讓我深有感觸，受益匪淺。這篇課文主要講了：一個德國十四歲的小女孩——烏塔，通過自己的努力，獨自游遍歐洲的事。

　　說起烏塔，我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子，我已經九歲了，可日常生活還要父母打理，而烏塔卻能獨自游遍歐洲；我買東西都要父母出錢，而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學、回家都要父母接送，而烏塔一個人游遍歐洲都鎮定自若……

　　我覺得烏塔有很多地方值得我們學習。比如說：她獨立的'思想和獨立生活能力、自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅游，但是我們一定要學習烏塔的自強、自立和自信，做一個陽光、向上、堅強、獨立的小學生。

　　烏塔讀后感篇2

　　一個年僅十四歲的小姑娘，一人獨自在歐洲各地旅游，他有主見而不盲干，大膽細心，會待人接物，還懂得自我保護。他就是一個德國小姑娘—烏塔。

　　這是我們第二十七課。讀完課文，我陷入了沉思。

　　烏塔才十四歲，她的'媽媽卻可以讓她獨自出去旅游。而我們連去書城看書都要媽媽陪同，這是因為我們嗎?不是的，是因為家長把我們看得太緊了，其實我們每個人都有獨自能力，只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來一個電話，而烏塔媽媽沒打電話，而是烏塔給媽媽打電話。

　　父母們，請讓我們獨自開辟一個天地!

　　烏塔讀后感篇3

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，獨自游歐洲的事。

　　我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的`獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費，出國前充分準備了路線和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學習，可見她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我，如果自己一個人，連宜昌都不敢出。

　　我以后應該學習烏塔的獨立精神，不應該什么事都依賴父母。在生活中應該多幫父母做事，還應該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。

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　　烏塔讀后感篇4

　　烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。使我深深地感受到烏塔的'獨立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己：記得那是一個周末,作業已經做完了。我突然突發奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因為商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。和媽媽一起回家后，外婆告訴我說：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認為：我們因該學習外國的育兒方式，作為小學生，路，要自己走。

　　烏塔讀后感篇5

　　學完了《烏塔》這篇課文讓我知道了，德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣，他們德國人的孩子可以自己掙錢當做自己旅游的費用周游世界，讓自己多見見世面學習更多豐富的知識。而我們中國的孩子卻因為安全設施問題爸爸媽媽擔心就在媽媽的保護下成長。

　　我還知道了文中的烏塔是一個剛剛14歲的女孩，她熱愛生活、獨立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的.人，烏塔的旅游住宿費還有好車費吃喝費都是自己為餐廳還有超級市場發廣告還有看孩子得到的她足足準備了三年。

　　《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應該要向烏塔一樣學習。

　　烏塔讀后感篇6

　　今天學習了烏塔這篇課文，讓我感觸很深。

　　課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力以及她對生活的熱愛。烏塔趁著暑假游歷歐洲，已經去過了法國，瑞士，奧地利等地，在意大利她去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。烏塔在家里就設計好了旅行的路線和日程，每到一個地方就先查警察局的`電話，以便遇到危險和困難時請求幫助，還會給家里撥個電話或寄張明信片。足足用了三年的時間來準備這次的旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍，進行了充分的準備，她說還要繼續掙錢，以后去中國旅行。

　　我也要向烏塔學習，鍛煉自己獨立生活的本領，做一個熱愛生活的人。

　　烏塔讀后感篇7

　　烏塔有著許多很好的品質。烏塔熱情，有自主意識，有責任心，活潑。

　　烏塔憑著這些，可以自己去掙錢，自己去旅游。她因為這些，自己去歐洲游玩，游歷了很多有名的國家。雖然她是家里的'寶貝，雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她，但可以讓她一個人出去游歐洲······

　　而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好，有些人，早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學有時候自己會梳頭發了，還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝，為什么不能獨立些，自己出去游玩呢?那是因為我們不像烏塔那樣，有那么多的好品質，尤其缺乏獨立自理的能力。

　　我們要多多向烏塔學習，學習她的好品質。

　　烏塔讀后感篇8

　　《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

　　讀了這篇課文后，我很羨慕她的經歷，因為雙方的.父母不同，

　　中國孩子就像溫室里的花朵，稍有一點挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做，孩子自然就能獨立生活了。烏塔說過：愛孩子，為什么就不能讓他么單獨出門。光從書本中認識世界總不完美。

　　最后，我想對所有的中國孩子說：“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞，而要做在天空自由飛翔的雄鷹。”同時，我還想對所有的中國家長說：“放手吧，讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！”

　　烏塔讀后感篇9

　　學了《烏塔》這篇課文后，我的心情無法平靜，想了許多事情，比如：為什么中國孩子不能是自由飛翔的雄鷹，而外國孩子卻可以?為什么中國孩子只是被牽著的風箏，而外國孩子卻不是?我們注定要做一個關在鳥籠里的小鳥嗎?我們中國小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去，孩子必將成為一群沒用的.廢物!請家長們放開雙手，讓孩子們快樂地遨游世界吧!

　　如果家長們真的很“愛”孩子，就不要管他們，你們知道這個“愛”為什么要加引號嗎?沒錯，因為這不是真正的愛，如果是真正的愛，就不應該把他們關在家里，甚至連房間也不能出。所以我想在這里說:“請家長放手，放手!再放手吧!”

　　烏塔讀后感篇10

　　學了烏塔這篇課文后，我從中學到了很多很多知識，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要學會自理，我們不能光依賴父母，父母是不可能跟我們過一輩子的，自理能力強了就會像烏塔一樣周游世界，我們要向烏塔學習自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備，這也很值得我們學習，等我們找不到媽媽時，提前也要有才準備，就要帶著公安局的地圖，還要記著爸爸媽媽的.電話號碼，這些都是從烏塔中想到的，我們一定要學習烏塔

　　這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

　　烏塔讀后感篇11

　　這篇課文講的是一個德國的小女孩烏塔的故事。

　　作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔，經過談話作者知道了烏塔住在德國的漢堡，是個14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，而且她為了這次旅行整整準備了三年的時間，在家里先就設計好了旅行路線和日程，并閱讀了很多有關這些國家的書籍。從這些可以看出，烏塔是一個自理能力強、生存能力強的'并且活潑開朗的小女孩，如果她不勇敢自立，一直依賴父母，就不可能獨自游歷歐洲，我非常羨慕她。

　　我讀過這篇文章后，知道了中國人的自理能力差，父母應該放心的撒開雙手，讓我們多多鍛煉自己，像小鷹一樣自在的翱翔。