文學社工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的文學社工作總結，希望對大家有所幫助。
文學社工作總結1
為了營造良好的校園文化氛圍， 厚實學生文化內涵，為了展示當代學生積極向上的思想面貌， 全面提高學生素質，為了 全面貫徹“以文會友”的指導思想，給文學愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺 ，致力于把文學社辦成具有特色的優秀社團，我社開展了一系列活動，現將相關情況總結如下：
一、開展活動
（1）在文學社指導老師及機構成員的帶領下，社員們在學習之余開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負責人對其進行審評，使社員們能夠很好地得到學習鍛煉的機會并提高文學水平。
（2）文學社開展全校性的征文比賽，通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，并在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情，鼓勵學生們積極參與。
二、工作成果
（1）征文比賽選出了許多優秀作品。
（2） 文學社培育了一批文學新人，社員們通過在文學社的學習，極大地提高了文學創作水平。
三、經驗及教訓
（1）作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，但在一年一屆機構成員的輪換基礎上，選舉的機構成員并未全部做到盡職盡責，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷發展。
（2）征文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學廣泛參與，同時未能及時公布比賽結果。文學社應與時代同步，出版刊物應使之能反映時代氣息，成為時代發展的見證。在辦刊過程中，應始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長，出刊存在著一定的問題。
（3）“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我，超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今后我們務必本著一切從實際出發的'原則，讓理論付諸到實際行動中來。
（4）校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象。文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展征途上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來！而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來！當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學社這艘航船是難以安穩地前進的。
（5）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學事業貢獻自己的一份力量！
文學社工作總結2
在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，東營市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了東營市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。
在20xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。
一、社團活動穩定、有序
20xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。
9月初，根據20xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收20xx級、20xx級、20xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。
每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。
應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。
9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的寫作與修改。
4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由20xx級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。
10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為20xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。
6月，20xx-20xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定20xx級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。
6-10月，舉辦東營市一中第九屆“弘毅杯”征文。
二、社員創作水平穩定中有提高
20xx年，在省級以上報刊發表作品超過90篇次，創造了文學社歷年公開發表文章新高。
在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。
組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范校”榮譽稱號。
三、獲得多項全國校園文學成果獎
二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。
四、“校園文學與語文教學研究”課題獲準立項
我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“十二五”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。
五、文學社十周年社慶工作進入正式實施階段
20xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的.一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由東營市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。
六、媒體報道引起關注
20xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況。《新課程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社PK臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。
文學社工作總結3
本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關心和精心指導下，各項工作進展順利。我們深化領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的打破和開展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。
xx年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經走過了三十年春秋，在這一年里，從xxx年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進展，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔;也讓我們的新成員，開場融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人沖動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。
現將xxxx學年度湖畔文學社的工作主要總結為以下幾點：
一、在納新以及選拔理事方面
xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規章前提下，以及湖畔20xx理事的深化新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。
二、在文學社組織制度建立
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建立，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯絡溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過理論的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加親密的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的缺乏與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作才能有了一定的改觀!這些新制度，20xx年才開場嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改進，會使湖畔文學社更加健全!
3、在理事機構的凝聚力建立方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了屢次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅進步了凝聚力，還進步了戰斗力，從而大大進步了理事機構的精神相貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
三、在舉辦活動方面
1、我們按照前一年制訂好的`方案，本著我們進步會員寫作才能與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并進步會員的寫作動手才能等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。并且進一步進步肇慶學院的文學氣氛，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣闊會員的認可。
2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大進步的湖畔文學社的知名度，從而進步一定的影響力。
3、在活動的舉辦上，我們不僅注重汲取經歷，在辦好以往活動的同時，也注重創新，創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽，并與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經文學院老師評析，獲得嘉獎。
4、積極配合社團部的工作，在xx年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他鄧協，演協，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活潑了氣氛，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)
當然，工作失誤一定是有的，如下總結：
這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大局部08理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的缺乏，但我們也會積極的改正，認真反思，從而獲得更好的成績!
在出版特色社刊方面，經管一切出版前的工作都已經做好，但由于文學社對商家的吸引力缺乏，因此即使是申請了一定的經費，但仍未能按時出版。但是，由于第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進展校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《湖畔三十年紀念特刊》。
下一年里，我們會就我們所獲得的成績，以及總結工作上的缺乏，積極做好各項工作，以爭取將湖畔文學社進步到一個更高的臺階上!
文學社工作總結4
成立二十多年來，社團活動開展得有聲有色，刊物質量越來越提升。涌現了一大批熱愛寫作的校園小作家，創作了一大批優秀的作品，成為我校一塊亮麗的文化名片。集中體現了我們雙中校園文化建設的成果，展示了雙中人的精神風貌。
然而，前幾年，隨著學校人事的變動，學校階段性工作重點的轉移，大別山文學社的活動時有時無，這塊文化陣地眼看就要沉寂、荒蕪了。這時，新任校長伍期文同志在熟悉學校的工作環境以后，果斷作出決定，重新激活大別山文學社，把它作為學校特色建設的主要抓手。不但要把社團重新組建起來，社刊重新辦起來，而且要常態化、制度化地開展活動，把社刊辦得“裝幀更精美，內容更豐富，特色更鮮明”，使之成為雙城中學的“校標”。
就是在這種形勢下，我又擔當起文學社指導教師的職責。近幾年，我協助學校，帶領文學社成員，在社團的組織建設、活動開展、學生寫作指導、社刊創辦等方面做了大量工作，取得了突出成績，也頗有心得。現將我的工作總結如下。
一、做有心人，多方積累優質稿件
我做事很細心。既然身為文學社的指導教師，就要時時把社里的工作放在心上。因此，我處處留心，一直堅持為社刊尋找、積累優質稿件。平時，我在批閱學生的小作文、大作文、試卷、征文、周記時，只要發現讓我眼睛一亮的作文時，就馬上找到作者，同他交流，指導他認真修改。改好后，提供公文紙，讓他工工整整地謄寫下來交給我存檔。然后，打成電子文檔，存進電腦。還把其中特別優秀的作品寫進我的博客。我有一個習慣，就是準備一個文件袋，專門存放學生的優秀習作。這個習慣一直堅持了很多年。因此，一到社刊要用稿件時，我就不用臨時趕制，很從容地就拿出來了。
二、協助學校，為文學社建章立制
文學社恢復之初，學校領導把為文學社建章立制的工作交給了我們幾位指導教師。接受任務后，我和老師們一起籌劃，共同商討，分工協作，很快制訂出文學社章程，建立起組織機構，制定出工作計劃，安排好活動內容，組織了成員的培訓等。使文學社很快恢復并運轉起來，成功地組織了幾次活動，辦出了幾期社刊，并為余川文化站刊物《匡山藝苑》提供了優質稿件。
三、保證學生參加活動的時間
作為文學社團的輔導老師，我嚴格要求學生準時來到活動的地點，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續性，學生學到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學任務，讓每個同學最大限度的收益。
四、培養學生參加活動的興趣
興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導學生多觀察周圍發生的事物進行習作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓練路線。幾次作文課下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學得輕松自在，是提高學生作文興趣的一大法寶。
五、開拓外圍陣地，開展豐富多彩的活動
學校文學社團開展活動，不能只盯住社刊這一主陣地，還要開拓社刊的外圍陣地，開展豐富多彩的校園文化活動。這兩年，我們文學社牽頭，開展了一系列校園文化活動，如“我讀書，我快樂”主題演講活動、“愛我中華”朗誦比賽、“中國夢”書畫大賽、“我和經典”讀書活動、20xx慶元旦文藝匯演等。還組織學生參加了多次上級組織的征文活動，全國中學生作文大賽，多人次獲獎。這當中當然也有我的積極參與。
走出去，我們幾位指導教師曾帶領社團成員到校外采風，開闊學生的眼界，豐富創作素材。我們曾去四祖寺、五祖寺領略佛教文化，走紅色旅游路線追尋前輩的革命足跡，到烈士陵園緬懷先烈的英雄事跡，去古跡三里橋(一座明代古橋，至今完好無損)感受勞動人民的智慧，到山村采訪民風民俗、節日傳說、美食文化。
請進來，我們曾請余川鎮文化站站長徐國慶同志來學校給學生講創作體會，請中國民間文藝家協會會員、湖北省作家協會會員、湖北省民間文藝家協會會員、武穴市非遺民間文學代表性傳承人、高級經濟師、農藝師、《四祖外傳》作者陳良同志來學校傳經送寶。
我與這兩位文學前輩一直保持聯系，有關活動也經常請他們出謀劃策，細心指導。我們還請他們擔任我們文學社的顧問，他們一直對我們文學社給予熱情的關注。
六、堅守主陣地，積極拓展文學創作的空間
我們文學社定期或不定期出版社刊《大別山》，每次我都積極采稿、組稿。指導學生寫作，修改。指導社刊編輯定欄目，選稿件。籌措經費，聯系印刷。為每一期刊物都傾注了心血。我還把學生的優秀稿件向更高級的刊物推薦，投寄。先后有多篇稿件在《農村孩子報》《匡山藝苑》刊出。
去年秋季，武穴市作家協會余川分會會刊《匡山藝苑》要辦一期教育專刊，中心學校通知我去開組稿會。會上，領導要求每個班級交三篇優質稿件，每個語文老師交一篇優質稿件。并指定我為雙城中學組稿人。接受任務后，我組織學校語文老師積極行動，以文學社成員為主力軍，發動全體學生參與很快就遴選出一批優質稿件。圓滿完成了任務，收到中心學校領導、《匡山藝苑》編委會的一致好評。此次任務中，我們雙中師生投稿量、中稿率最高，質量最好，受到余川各界的肯定，為余川教育爭得了榮譽。
七、有層次地訓練學生的`作文技能。
在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但講述一些作文的相關知識還指導了寫作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
八、注重對學生作文的講評。
我由衷地贊同“講評重于指導”的思想，注重“作后講評”：先寫后教，以寫定教，讓學生前次寫作為后次寫作蓄勢。因此，在作文講評中我首先賞識學生充滿了時代感、用得精彩的好詞好句，以此培養孩子寫作的興趣和自信心，讓孩子易于動筆，樂于表達;然后給學生糾錯，解決學生習作中的問題，僅僅是賞識還不夠，還需“治病”，糾學生在篇章結構上的“混亂”病、“頭大尾小”等，語言表達上不具體、不生動等;最后引領學生再次創作，說真話、實話、心里話，充分表達自己內心最真實的情感。經過老師一步步引導，多數孩子已經不懼怕寫作文了，他們已有成為小作家的愿望和信心了。
最后，談一點個人的工作感想。
每當我捧讀一篇篇學生優秀習作時，總有一種不相信的感覺。這就是那個清瘦清瘦的小丫頭的作品嗎?這就是那個看起來有點大大咧咧、玩世不恭的男孩寫的嗎?他們作品中那清新優美的語言，精彩生動的描寫，大膽前衛的思想，新穎獨到的視角，細膩敏銳的情感，還有那與其年齡不相稱的老成的哲理的思辨，每每讓我這個指導老師汗顏，驚悚。現在的孩子不可小覷，與其說我是來指導他們的，不如說我是來向他們討教的。是他們，讓我有了更多的領悟;是他們，讓我或多或少地縮短了與這個時代的差距。我們這些“老”師真不能躺在過去的歲月里自我滿足了，還得老驥伏櫪，一馬當先吶，否則，會被孩子們甩在身后的。我感覺我是在和孩子們共同成長，共同進步。我再不敢把自己當著高高在上的指導教師了，我是他們的學兄，他們是我的學弟、學妹。
文學社工作總結5
一路跋涉，一路執著，群星文學社在盛老師正確指導和親切關懷下，在系領導的支持和鼓勵下，在全體社員的共同努力下，終于比較順利地完成了在這個學期的工作。
在即將過去的一學期，為了豐富同學們的課余生活我們群星文學社開展了以下文學活動。
1文學交流會
文學社以培養文學新秀為目標，為弘揚中華民族悠久文化，傳播校園文化氣息而發揮運作，旨在團結我校學生中的文學愛好者，共同切磋學習，全面提高文學修養，重點發展寫作能力和文學鑒賞能力。對10月份所征的稿件從中選出一部分進行評比交流，進行社員思想交流。
2“群星”杯作文比賽
面向信息工程系所有學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
3凝聚力量，傳承文化：
社員交流會,促進社員感情為社員我社加強社員自身的素質培養，提高社員思想觀念，針對張益飛書記對社團提出的“讓學生社團成為校園文化發展的生力軍”進行展開討論會。
4征文：
學期開始要求每個社員每周都要有作品的.創作，在經過系內部宣傳征稿并在主編的審查和修改后優先選擇發表在《Enjoy星光》上，以激勵其他社員提高寫作能力，從側面激發社員的創作積極性，更好的為期刊提供素材。
文學社不斷總結經驗，積極發揮優點，克服不足，注意保持先進性，時刻走在校園文化的前列，我們要讓群星文學社融入每個社員中，讓她為在校每個愛好文學的人所接受，在今后的工作中我們會再接再厲，發揮校園文化的傳媒作用。
請相信我們：我們一直在努力，我們可以并且肯定會做得更好。
文學社工作總結6
開學伊始受趙主任和銳哥委托接手濱湖壽春中學學而文學社社團工作，至今已經有一個學期。為了更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在學校的影響力、號召力和知名度，同時提高本社社員的積極性、主動性和創造性，真正發揮社團在學生學習中的積極影響力。對自己的工作進行一個總結以盡早高效的改進。回首這一個學期的社團工作對本學期我社的工作做一份總結。希望能夠在總結過去的基礎上，更好的發展社團的未來。現將20xx-20xx學年度學而文學社的工作主要總結為以下幾點：
一、廣泛宣傳社團品牌，招新注入新鮮血液：
開學之初，學而文學社在學校籃球場和學校其他社團一起舉行社團的招新工作，由于自己剛剛接手，各方面的工作流程以及要求甚至是具體的操作都不是太熟悉，在前任社團負責人呂瑋老師的指導與幫助下順利圓滿完成，本次社團共招新成員61人，以七年級為主幾乎涵蓋所有班級。爭取讓每個班級都能有代表參與到學而文學社中來。并在后來的大會中選舉了高一（11）班陳敏同學擔任學而文學社社長一職。
二、大力舉辦社團活動，豐富學生學習生活：
學而文學社本著豐富學生校園生活，提高學生文學素養，提高學生文學興趣的宗旨，生動有趣的開展各項社團活動。開學至今學而文學社共舉行了三次社團活動。
（一）、20xx年10月25日星期四。合肥濱湖壽春中學學而文學社第一次新社員見面會暨社團干部競選大會在校一樓多媒體教室正式拉開了帷幕。并邀請七年級語文組老師擔任社團大會的評委。評選出社團主要部門的干部，為社團工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
（二）、20xx年10月31日。合肥濱湖壽春中學學而文學社在校二樓會議室舉行了教育視頻觀看的活動。活動由社長陳敏同學準備視頻《海洋天堂》，通過觀看視頻讓孩子感受到濃濃的親情和家庭成員之間真摯的牽掛。培養孩子的情感，增加他們的情感體驗。
（三）、20xx年11月13日星期四。合肥市濱湖壽春中學學而文學社在二樓會議室舉行第三屆社團活動全體會議，這次活動的.主要內容有：社徽社團證的頒發，學而一本書的交流活動，有獎競猜文學小游戲。為了合力形成學而文學社的標志性社標，并為此準備近一周的時間。最終選出以兩個不同顏色的筆交匯而成的文學社團的標志，它代表的不僅僅有濃濃的文學味道還有多種知識多種思想的互相交匯。最終確定為社團的社標社徽，并設計了文學社的社團證，社團有了自己的標志也讓團員們有了認同感和歸屬感。
同時社團決定在社團內部組織一個“學而一本書”的讀書交流活動，讓社團同學各自拿出一本書，我本人也將自己的18本書貢獻到社團里，讓各團員之間互相交流閱讀，以增進社團團員之間的交流和對文學的興趣，拓展他們的知識面。并在社長的主持下，學而文學社舉辦了一次有獎競猜文學小游戲，又社團負責人和各部門主要領導班子出題設答案。舉行有獎競猜活動，活動內容有猜字謎，燈謎，歇后語，諺語提高了學生的興趣活躍了文學社的濃濃文學味。
三、反思不足積極改進，努力打造社團品牌：
作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷發展。
“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我，超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今后我們將努力將我們優秀的作品推薦到主要的報社雜志社進行發表，爭取擴大社團的影響力。
文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在應付寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展道路上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來！而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來！
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中開展的。突出的地方是職責應該，但是不足之處再所難免。但我相信全體社員一定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步！ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學事業貢獻出自己的一份力量。
文學社工作總結7
在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，XX市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了XX市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。
在xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。
一、社團活動穩定、有序
xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。
9月初，根據xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收xx級、xx級、xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。
每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。
應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。
9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的寫作與修改。
4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由xx級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。
10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。
6月，xx-xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定xx級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。
6-10月，舉辦XX市一中第九屆“弘毅杯”征文。
二、社員創作水平穩定中有提高
xx年，在省級以上報刊發表作品超過90篇次，創造了文學社歷年公開發表文章新高。
在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。
組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范校”榮譽稱號。
三、獲得多項全國校園文學成果獎
二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。
四、“校園文學與語文教學研究”課題獲準立項
我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“xx”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。
五、文學社十周年社慶工作進入正式實施階段
xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由XX市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。
六、媒體報道引起關注
xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況。《新課程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社pk臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的'代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。
附：XX市一中二月文學社xx年發表作品統計：（見下篇）
（注：1、根據收到樣刊和稿費情況進行整理。2、個別篇目發表了兩次，情況也和編輯進行了溝通。3、xx年將要發表的有的已明確，這里沒有包括進來。4、在當地日報和晚刊發表的作品，這里沒有統計。4、本打算將一年來參加的作文大賽獲獎情況一并整理，因為太多，暫且放下）
另，其實沒想到發表了這么多。一直感覺能突破80篇次就很不錯。總懷疑是統計重復，一遍遍查找沒有發現。在另一份工作總結中，我寫的是78篇。
文學社工作總結8
子在川上曰：逝者如斯乎!站在新的一年歲初，回望過去，剛接手綠風文學社的場景如在昨天發生。
作為綠風文學社的管理老師，最主要的職責就是密切關注社團的發展，做好協調與溝通，弄明白社團的發展歷史和發展方向，盡自己最大的力量帶領著這一屆文學社的孩子們，將綠風發展得更好。現將有關工作總結如下：
(一)認真開展社團的各項活動與會議。
從九月份的社團招新，到每月兩次培訓，一次會議，一次活動，我們都在認真的準備，并積極開展。綠風文學社為學術型社團，每月的培訓分為韻文和散文兩個板塊，韻文部由管理老師陳廷婷即本人負責，散文部的課則由指導老師向翠蘭負責。韻文部本學期講了黃庭堅、蘇東坡、屈原、漢樂府，令社員對古典文學中的詩詞歌賦有了一定興趣。散文部連續講了史鐵生與三毛，陶冶了社員的性靈。“凡事預則立，不預則廢”在這些活動中得到了充分體現。
(二)如期完成校報的征稿、出版。
在社團中，為了保質保量完成學校交給我們的任務，大家齊心協力、分工具體、安排合理。管理老師們負責牽頭事宜，活動宣傳部負責出征稿啟事，社團干部負責稿件篩選，編輯部負責打稿、出版。
(三)積極籌備校刊各項事宜。
目前，校刊的出版工作，已接近尾聲，在此過程中，編輯部的各社員表現優異，收到任務后，能及時完成各自的打稿任務，確保了活動的正常開展。
(四)成功舉辦綠風文學社三周年慶典活動。
20xx年11月30日19點半，在學校綜合教學樓三樓教師會議室，成功舉行了綠風文學社成立三周年慶典活動。這是一次文學社與其他社團聯系交流的機會，也是文學社自我展現的機會。
當然，社團在發展過程中，也還存在不足的地方，如：
(一)社團了部分干部的主人翁意識不夠
社團里的部分干部對自己的定位不夠清晰，還不能以一種社團主人翁的'態度和思維去做各項工作。辦事效率較低，往往要拖延。
(二)社員之間交流較少，缺乏心理認同。
社團中各成員間的溝通交流不夠，加強社團各成員間的溝通交流有利于團結大家的力量，能更大程度的增強社團的凝聚力和戰斗力，為綠風文學社各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
(三)活動創新意識不夠。
創新是一個民族的靈魂，也同樣是一個社團生命力的體現!文學社在組織活動的過程中，還是比較保守，基本在延續以前的傳統，這對于老社員而言，可能就不夠有吸引力，要想社團能有會更好的發展，還需大膽創新，強化實踐。
因此，綠風在發展的道路中，還有更多值得深思的問題需要我們去探索和解決，未來的工作，我們綠風人，一定會再接再厲，努力將綠風發展得更好。
文學社工作總結9
在學校、系里領導及廣大社員的支持幫助下，xx文學社已經圓滿完成本學期的工作任務，領導老師廣泛信任，社團內部改革也已初顯成效，社團正朝著更加制度化、規范化的道路勇敢前行。
一·社團外部工作概況
1xx文學社校慶發展座談會
20xx年9月，泰山學院60周年校慶晚會前夕，社團指導教師畢建模老師、團總支副書記于勇老師主持并召開了xx文學社校慶發展座談會，對社團取得的成績予以肯定，并對社團的未來發展提出寶貴意見。
2社團納新
20xx年10月上旬，完成20xx級新生納新工作，共吸納新成員619名，中旬完成骨干納新工作，其中系內骨干18名，系外骨干7名。
3我與校園安全主題演講與征文比賽
20xx年11月上旬，xx文學社承辦由泰山學院學生工作處、團委南校區管理辦公室、安全管理處舉辦的“安全教育主題演講與征文活動”，選送的楊榆榕等14名同學分別獲得各類獎項。
4第九屆名著知識大比拼
20xx年12月上旬完成第九屆名著知識大比拼，共8個代表隊48人參與了此次活動，經過激烈比拼，最終由20xx級國專一班的“一個半小時”戰隊摘得桂冠。
5第十四屆全國大學生征文比賽
20xx年12月份完成第十四屆全國大學生征文比賽的收稿工作，累計收稿439份，集中體現了我校大學生的創作熱情。
6xx文學社30周年慶典晚會
20xx年12月27日，xx文學社在南校區大學生活動中心成功舉辦“xx文學社30周年慶典晚會暨第十六屆xx杯精短文學創作大賽頒獎典禮”，泰山學院副院長、社團發展顧問李玉洋、文學與傳媒學院領導班子以及社團指導老師出席活動。晚會分為三十年發展歷程介紹、頒獎典禮、30周年特刊《有夢不覺天涯遠》發刊儀式、“積健為雄”墨寶贈送儀式幾個大部，由泰山學院藝術團成員及聶淑萍等表演者穿插歌舞。
二·社團內部工作概況
社團辦公室建設
20xx年9月上旬至10月中旬，集中進行了xx辦公室的大規模修整，購買了會議桌椅、飲水器、裝飾畫等物品，改善了辦公環境，使辦公室變得更加舒適與溫馨。
各部門工作管理細則制定完成并付諸實施
20xx年10月，依據各部門工作特點，分別制定了編輯部、文宣部、活動部、新媒體中心四大部門骨干工作考核細則，并于骨干納新結束后付諸實施。
修改審議并通過了新的.社團管理章程
20xx年1月1日晚，xx文學社第31屆理事會修改審議并通過了新的社團章程，對各個管理層面及個人職務的權利責任進行了修改細化，并針對存在的一系列問題進行了集中修改，使社團朝著更加制度化、規范化的道路發展。
三·社團展望
文學社工作總結10
20xx年即將成為時光書寫的一幕過往回憶錄，假期的到來，預示著這學期的學習、工作隨之即將告一段落。文學社作為團委一重要部門，同時，文學社屬于學校唯一一個文學性社團，其身份的特殊性決定文學社工作開展的特殊性。我們在不斷的挖掘我校學生自身的能力，以為更多的文學愛好者提供一個以文會友的寬廣平臺。從學期開始，我們就開始了各項的計劃工作并且貫徹到底。作為文學社主要負責人，我同社團每位負責人一樣，肩負著將文學社發展壯大的責任。
這一學期，在校領導及團委的領導下，在我們的努力下，文學社的發展取得了很大進步，社團各項工作雖未按時完成，但還是取得了一定的.成果。值期末之際，我就將社團本學期的工作情況存在的不足歸納總結。為今后的工作進程做參考依據，同時也方便日后工作計劃將被規劃的更為合理。
一、由于個人管理方面的能力欠缺
對于管理還有很多需要改進的地方，為了更好的合理地把新成員安排于新躍的各個部門中，使《新躍》工作能更好的運行起來，下學期在管理方面會有加強和改進。
二、要加強社員自身的素質培養，無規矩不成方圓。
每次例會都實行簽到制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養社員之間的團結協作精神，樹立集體意識，保持旺盛的戰斗力，更好的組織舉行和應對各項活動。
三、我們的工作效率有待進一步的提高。
有些工作人員的工作心態不是很好。最主要的是活動組織不夠好，當然我們的能力有限，精力有限，活動宣傳不夠。收獲與付出，無時不在。壓力與快樂也并行。有不足就之，我們一定會繼續努力。讓新躍文學社融入每個社員的心中。讓她為在校每個愛好文學的人所接受，讓她為在校每個同學和老師所記在心里。
一年的工作總結將督促每位文學社每位負責人，更盡責的完成自己的任務。我們相信，在團委的統一組織下，在我們自身不斷的努力下，文學社將會取得驕人的進步。
文學社工作總結11
文學社在領導、老師的親切關懷下，在全體社員的共同努力下，終于以近乎完美的表現完成了這個學年的工作。這一學期來，我們一直堅持著我們制定的路線：推行學校素質教育，提高學生人文修養，狠抓社團的自身制度的建設，努力開展社團的各項活動，著重開創社團的活動特色。我們旨在團結我校學生中的文學愛好者，共同切磋學習，全面提高文學修養，重點發展寫作能力和文學鑒賞能力。為了使工作能夠更有效、更有序的進行，我們實施工作制度化，個人明確了自己的分工，文學社的`人力和物力就得到了最大限度的發揮。
加強社員自身的素質培養，無規矩不成方圓。每次例會都實行點名制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養社員之間的團結協作精神，樹立集體意識，保持旺盛的戰斗力，更好的組織舉行和應對各項活動。對文學作品的要求進一步提高，要求學員每兩周要有作品的創作，在經過老師的審查后及時的在例會上進行探討，以便進一步提高作品的質量和數量，對好的作品的作者進行表彰和獎勵，從側面激發社員的創作積極性，以更好的為校刊提供素材。
以上幾點是文學社的總結，雖然我們可以說取得了較大成功，但還是有一些不足之處，希望學校和院里各位領導提出批評和指導，并請相信我們：我們一直在努力，我們可以并且肯定會做的更好的。
文學社工作總結12
在老師的指導和團總支學生會各部門的配合下，在這個月里，明顯感覺到了我部門的每位成員的成長，每次和部員的交流都頗有收獲，成長帶來的快樂不言而喻。
在這個月里，我們的工作主要是籌備下期雜志以及報紙的出版，五月的稿件已經經過了一。二審馬上進入關鍵的三審階段。報紙文章除部分文學讀書欄目以外全部為校園原創，符合了我們當時創刊“傾聽校園內外的聲音”的口號。現在已經收到文學投稿稿件百余封。雖然有時我們會入不敷出，但就算我們自己出資金也要堅持做好我們的報紙，因為我們沒有固定的贊助商，我們的報紙是免費贈閱的，但是我們會不遺余力的辦好我們的刊物，打造社團品牌。每一期我們都會讓指導老師做指導，指出我們的缺點與不足，對報紙及雜志做細致的`剖析。五月部門工作總結如下：
一、大力開展編輯工作；
文學社主編的工作是把握讀者感興趣的素材，負責具體指導編制各類文件和報刊。而編輯部主要是負責文學社所有刊物的出版工作，負責全社編輯工作，管理全社文章存檔以及全文學社文章的編輯整理。
這屆編輯部成功出版了一期潮韻雜志，開創了文學社雜志出版的先河，可謂是碩果累累，回歸了文學社以文學為主的宗旨。
本月第二期雜志正式開始編輯工作，雜志出版雖有少許問題，如人力問題、資金問題等，但是第二期雜志必將成功出版。
二，大力開展活動：
五月六日，我們陽光城文學社面向全院師生征集第二期《潮韻》雜志稿件。
5月12日我們陽光城文學社與“圖書愛好者協會”在圖書館進行了“智藝雙馨”活動的籌備工作，對活動作了具體的安排！我編輯部積極組織同學參加，我編輯部的主要工作是負著串詞，這方面我部的周俊偉同學作的很好。
5月15日我們陽光城文學社與“清風藝術社”召開了“第二屆原創散文詩歌朗誦大賽決賽”賽前準備會議，確定了活動的流程、方案等。我部主要負責出題的工作。本次活動將于6。1日舉行。
5月17日我們陽光城文學社與“心理成長協會”共同籌辦賑災朗誦活動，并確定朗誦中選出的成員參加“社團文化節開幕式”。開幕式由我部負責開幕詞等工作。
總結：
這就是我們自成立起來所做的工作，雖然很簡單也很少，但每一步我們走的都很謹慎，我們真誠的接受老師和同學們的批評和指點。總結這成長經歷，我們越加明顯的發現了工作的中的不足，比如在某些活動中部員參與不積極，造成冷場的情況，這是我們部門成員共同的責任，將在摸索中糾正。我們想做最好的文學社，做同學們自己的文學社，不管前方的路有多坎坷，我們堅信我們一定會堅持的走下去，走到最后．請老師和同學們支持我們，相信我們。
文學社工作總結13
通過本學期作文興趣小組的學習，同學們的學習熱情高漲，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中對作文產生了興趣。通過本學期的組織教學，我們很快認識到開展作文興趣小組的必要性，下面就一學期新芽文學社所做工作情況作如下總結：
一、培養興趣。
重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在寫作的活動中，發展自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但講述一些作文的相關知識還指導了寫作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的`寫作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生，對促進其他學生、其他學科的學習，都有積極作用。
孩子們的生活不是僅限于課堂上，要讓讓他們意識到學習的樂趣。在中心學校舉行的中高年級作文競賽中，我校的興趣小組取得了不少成績：十人參賽，七人獲獎，其中一等獎四人。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著一切為了學生的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
20xx年6月
文學社工作總結14
總結過去，展望未來。文學社成立一年多來，在學校領導的關懷下，在全體社員的共同努力下逐步走向正軌，特別是在20xx年度取得了可喜的成績。翻閱手中的《讀寫》雜志，欣賞學生的佳作，可謂花香襲人、碩果累累。現將這一年來的工作總結如下：
一、積極開展各項活動
1、定期召開文學社成員會議，布置閱讀與寫作任務。
2、認真組織學生參加省《讀寫》雜志的'各項賽事。如：中考在線作文大賽、海峽兩岸在線微作文大賽、同題作文征文等。
3、積極開展學生讀書活動。
4、定期出版文學社《鵬飛》刊物。
二、工作成果
1、9位學生被《讀寫》雜志評為“讀寫之星”。他們是：
2、在第三、四屆海峽兩岸在線微作文大賽中，有6位學生榜上有名。他們是：
3、此外，還有XX、XX等10多位學生的作品入選《讀寫》雜志并且有證書。下圖是部分學生的獲獎證書。
4、出版了七期《鵬飛》刊物。
回首這一年以來，文學社一路辛苦一路歌，一路種來一路收。成績在身后，路總是要向前走的。文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛理想的藍天、發展能力的搖籃；愿習作成為那第一縷照亮我們心田的陽光，而我們也將會成為東方晨曦中最靚麗的一抹！
文學社工作總結15
經過三天的辛苦納新，清源文學社納新活動暫時告落一段。在這三天中，協會上下成員、負責人全力積極配合，部署納新相關事項，使納新活動順利進行。
清源文學社的納新遵從人文學院社聯的安排，從9月23日晚起在學校的主干道設點納新，在納新前，我們做了以下的準備：
1. 對上學期的協會活動進行整理，挑選出具有代表的照片，制作成宣傳單、海報。這部分由宣傳部部長李月玲負責。
2. 統一安排值班人員在主干道，在宣傳點處發宣傳單，并置放相應宣傳海報，以便更好地向新生介紹本協會，順利完成納新工作。這部分由副社長、秘書長等人負責。
3. 在不影響新生的休息的前提下安排成員攜協會的納新材料、表格到新生宿舍區進行宣傳，新生感興趣的話就進行現場納新。
納新開始時文學社的成員做好了十足的準備，早早的就在奎生超市對面的主干道設好點，在桌子前張貼漂亮的納新海報，吸引了不少新生的眼球。另外，我們還在學校的宣傳欄上張貼海報，進行白天的宣傳，使清源文學社為更多的文學愛好者所知道。社長、副社長、秘書長都親臨現場，發宣傳單，為新生介紹本協會，指導新生填表格等納新工作。當然，在納新隊伍中還不能少了上一屆學姐學長的關心，我們在納新有前任副社長莊欣欣、秘書長林巧玲、外聯部部張王志超、副秘書長王松裕等07級主要負責人到現場了解新一屆文學社納新情況，并針對納新存在的問題提了幾點建議。09清源文學社的納新離不開這一批學姐學長的關心。
在新生宿舍進行納新宣傳時，我們主要針對漢語言文學專業的學生。但效果不是很明顯，主要表現在以下兩個方面：
1. 前期有帶刊物《清源》給新生看，新生有表示出極大的興趣，但是刊物的數量有限，不能每個宿舍一本，不能為廣大新生中傳閱，新生們對清源文學社的了解僅停留在“一念而過”的狀態，而且我們在宣傳的時候有疏漏之處，沒明確的說怎么加入，僅留電話號碼聯系，沒能引起新生的注意。這個問題我們在今后的工作中會更加注意的。
2. 在“掃樓”時發現其他社團也在發報紙宣傳，部分宿舍光是同類性質的社團簡介就有好幾份，這就使新生在無形中產生了多從選擇，我們上門宣傳帶來了壓力。正所謂有壓力就有動力，我們還是很耐心的進行宣傳，希望有更多的文學愛好者的加入。
由于學校規定各級社團應按照校級、院級順序分開納新，這樣一來，與校級相同性質的院級社團在納新時有一定的壓力，清源文學社也不例外。這次納新，加入文學社的人不是很多，但都是憑著對文學的愛好與熱情加入清源文學社的。相信有他們的加入，清源文學社將有著更鮮活的力量將文學社辦得越來越好。
這次納新的主要成員是中文，專業較集中，其他專業的.成員都先看中了校級的文學社 ，不愿意加入院級的，這說明清源文學社的影響力還不是很大，應該繼續大力宣傳文學社，開展具有特色的文學活動，增進文學愛好者之間的交流，增強彼此的友誼，使清源文學社更具魅力，吸引更多人加入文學社這個大集體。
最后，總結一下這次納新的感受。大家都為09文學社的納新付出不少的心血，也積極地配合協會開展各項工作，大家團結協作，做好該做的事，納新算是圓滿地結束了。但是，文學社需要更多的愛好者的支持，在之后我們還會進行第二輪的納新，我們會繼續保持對協會的這份熱情，為協會的更好發展努力著。通過這次的納新，文學社又多了一批熱情的成員，相信有了這一渠新清泉的注入，文學社將會越辦越好！
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