西游記作文優秀(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的西游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的.心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
西游記作文 篇2
西游記后傳話說當年唐僧師徒因取經有功，都成了大官，在天庭里整天衣食無憂，逍遙自在。可近來，三人神情恍惚，連飯都吃不下。一查，得的是“神仙綜合癥”。說明白，就是因枯燥無味的神仙生活而引發的病。于是，三人告別師傅唐僧，去凡間找樂趣。
沙和尚是最戀家的一個，他駕著云來到闊別已久的故鄉——流沙河。剛一下地，他不禁怔住：岸上的小魚被火辣的太陽炙烤著，有的已被死神無情地奪去生命，有的已命懸一線，奄奄一息；還有的在蹦跳著呼叫“救命”。河里幸存的小魚想救同伴，卻力不從心。流沙河盡是污水，河上飄滿了魚，蝦的尸體……沙和尚正想找出肇事者，附近卻發出刺耳的'聲音。沙和尚一看，不遠處的工廠排出的廢水正流向流沙河。因此，流沙河變成了黑水河。看到如此情形，沙和尚怎能不淚流滿面？八戒呢，想看看自己子孫的生活情形，嘮嘮家常，便變成一頭豬，走進豬圈。此時，豬圈的主人正把豬送進屠宰場。進了屠宰場，八戒看到子孫被殺，心如刀割。正想用法力救子孫的八戒，耳邊卻聽見子孫們指著他對屠夫說：“求求你現在他吧 ，他的肉更肥嫩鮮美。”
八戒一邊感嘆子孫的無情，一邊無奈地跑了。真是“來也匆匆，去也匆匆”啊！悟空是三人里最有創意的，他變成一名游客，準備欣賞美景，體驗一下現時社會風氣。他首先來到學校，看到兩名學生在打架，旁人卻若無其事，他有些疑惑不解；又來到公園準備游覽一番，卻看見一人剛吃完想香蕉便隨手一扔，以致后面一位小朋友摔倒在地，而他卻揚長而去……這一切的一切，曾經見多識廣的悟空，都感到茫然，不知所措。幾天后，帶著滿腹疑問的三人想博學多才的師傅請教。當然，唐僧也不知人間變化為何如此之快，畢竟她當神仙也有好長時間了。他思索片刻，匆匆地收拾行李，叫上三個徒弟，再次去取經。這次，他們是要為人類取《道德經》。
西游記作文 篇3
一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西游記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的`優秀的品質；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱．
這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……
就如冰心奶奶說的:成功的花。
人們只驚幕她現時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
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