有關六一兒童節日記模板匯總九篇
一天將要結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的六一兒童節日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節日記 篇1
“六一”節要來了，我們全班同學都興奮地期待著，星期五下午，我們早早來到學校，我們班有些同學參加了“六一”兒童節的節目表演，我們沒參加表演的就坐在教室里看學校的“六一”表演，原來學校還幫我們訂了我們最愛吃的'麥當勞，我們一邊看表演一邊吃著好吃的麥當勞，實在太幸福了！
看完表演，我們還參加了我們班的游戲，我們還獲得了獎卷，我還參加了二年級的投籃游戲，沒想到跟高年級的同學一起游戲我還能獲得獎卷，我在這些游戲中得了好多獎卷去兌換了好多的禮物，“六一”真的很開心！
六一兒童節日記 篇2
XX年06月12日星期日天氣：晴
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然后，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。
接著，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的`目光看著她，甚至還有同學去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后，我又開始買書了。
最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
六一兒童節日記 篇3
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們懷著無比高興的心情來到學校參加“六一文藝匯演”。走進校園，一張張笑臉頓時引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。
看！同學們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報，有的擺桌子……不一會兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發著熱烈的節日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。
同學們各就各位，將活動的序幕拉開。首先是獨唱《蘭花草》。歌聲婉轉動聽。陽光明媚，仿佛一張溫柔的`含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說：“好聽！好聽！”
接著就是猜謎語比賽了，主持人出示了一條謎語：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來搶答：“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對了！讓我們給予她掌聲！”全班同學雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
后來，我們還欣賞了許多幽默風趣的小品；娓娓道來的相聲；還有激情昂揚的合唱……
時間飛逝，“六一”已經匆匆地走了，我多盼望最后一個“六一”快點來到呀！
六一兒童節日記 篇4
又是一個六一兒童節，學校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨著音樂的播放，貿易節開始了……
學校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。
我走到了低年級的.商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準備回家把它組裝起來。我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學、家長對這次貿易節的重視。我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看著隔壁的店鋪，同班同學順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進了包里……
盡管這次貿易節在歡聲笑語中結束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節來了又走，走了又來。我們，也長大了……
xx小學六年級:xx
六一兒童節日記 篇5
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
不知不覺間，已經來到了六月，六月一日便是全國的兒童們都十分盼望的節日——兒童節。
在兒童節里，兒童們可以收到父母的禮物，可以看到學校在兒童節專門為兒童們準備的表演節目，還可以盡情地玩耍，過一個快快樂樂的兒童節。
雖然現在的我們不再是一名兒童了，我們已經長大了，是一名青少年了。但昔日里兒童時的快樂時光，我卻從來不曾忘記。沒有忘記童年時的歡聲笑語，沒有忘記童年時的單純無憂……
我認為“六·一”兒童節也不是只有兒童才能過的節日，青少年、大人，也可以過啊。
兒童節能讓我們尋找我們的童年，想起童年時光的我們所做過的事情，回憶我們童年的美好光陰。
所以，我認為兒童節不僅僅只是兒童的特有節日，也是所有人民的.節日。
不但是一種重視兒童的成長與快樂的表現，也讓大人們回憶童年，回憶快樂，重獲快樂，其中的意義更是不同。
兒童們所認識的”六·一“兒童節，是充滿著歡聲笑語，是充滿著美味的食物，是充滿著親人、朋友的禮物，是充滿著精彩的節目，是充滿著新奇的游戲。
在兒童的世界之中，兒童節代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會被父母責罵，他們能在這一天得到他們想要的東西而不會被拒絕。
這是兒童們美好的一天。
而對于早已不再是兒童的大人們來說，兒童節則是能回憶童年，是能找回童年的一個契機。
沒錯。在日復一日，年復一年的繁忙生活的磨煉之中，他們早已經被磨掉了童年時的天真活潑，早已經沒有了童年時年少無知般的快樂，早已經聽不見了童年時那毫無顧忌的放肆大笑。
面對著這些可愛天真的孩童們時，他們這些曾經也是兒童的的大人們，也會想起他們兒童時代的美好的回憶。
這代表的不僅僅是一個成長的經歷，也是一代人心中所還保留的童真吧。
六一兒童節日記 篇6
“叮叮叮……”鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干、牛奶……老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的.游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
六一兒童節日記 篇7
盼望著、盼望著，“六一”兒童節終于來了。
你們知道嗎？今天校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦！大家都穿上了各種各樣動漫服裝，有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩節日，有變魔術、玩魔方、滑輪滑……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個游戲叫“海底世界”，游戲規則是：站在指定起點線上，用球砸魚。砸中不同魚，得分不同。看得分蓋章，按不同章數還能換獎品呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節，我又長大了一歲，以后我要勤學好問，爭做一名優秀少年兒童。
六一兒童節日記 篇8
啊哈！我盼星星盼月亮，終于把六一給盼來。
游園活動開始，只見小主持人——益玲用甜美的聲音講道：“游園活動現在開始，第一個游戲，搶椅子，每組分別派出兩名參賽者。”第一組派出的是嘉諾和進騰，第二組是陽美和洪雅萍，第三組就是我和增毅，我們都胸有成竹地走上去，我和增毅分開來站，以防等一下我們兩個搶同一個位置。小主持人喊了聲“開始。”我們圍著椅子慢悠悠的轉著，做著隨時要坐下的'姿勢。“停！”一陣突如其來的喊聲，讓我有點兒不知所措，但是我還是飛快的找到位置坐下，還好，有驚無險，我搶到位置了。第一輪淘汰了兩位參賽者，只見他們兩皺著一張苦瓜臉，像蝸牛似的“爬”回座位上。第二輪，第三輪，選手們一一被淘汰了，最后剩下的“幸存者”就是我們第三組的兩名選手：我和增毅。老師調皮地對我們說：“你們兩個來”終極pk”，讓我們一決勝負，看誰是搶椅子高手！”主持人喊開始，我們兩像螞蟻似的圍著椅子轉啊轉。當我轉到椅子后面，增毅轉到椅子前面時，主持人就喊停了，最后，他就成了“高手”了。
第二個游戲：夾彈珠，第一組實力過于強大，我們二、三組的，只好看著他們的成績飛快地往上竄。
由于時間關系，我們停止游戲，開始了多姿多彩的才藝表演，那表演真是一個比一個棒，真想用大拇指往他們的臉上貼。
今年的六一真有趣，真希望天天過快樂的六一啊！
六一兒童節日記 篇9
今天是我期待已久的六一兒童節，我一早約好了同學去白云山捕捉魚蝦，我們到了白云山的一個小溪邊，我和同學迫不及待地脫下鞋子，拿起魚網，飛快地跑去溪邊。我們在撈的時候，一些小蝦特別聰明，躲在水草里，但終究逃不過我的魔爪，被我捕捉到了。我們大約撈了幾個小時，收獲還不少，在媽媽的急促下，我們只好依依不舍地離開小溪，再去其它地方游玩。
吃完午飯后，我們又來到了大玩家游戲樂園，現場人頭涌涌，堵得水泄不通，人聲鼎沸。樂園里有很多機動游戲，如賽車、射擊等，五花八門、琳瑯滿目，我們玩得非常興奮！
之后我們又去溜冰，我開始以為溜冰很容易，卻發現很難，當我穿上溜冰鞋后，兩只腳開始平衡了，而且身體還左右晃動，好像不聽我的命令似的，我只好扶著欄桿慢慢行駛，滑了一會兒，我終于可以放開欄桿，慢慢地在溜冰場滑來滑去。
今天六一兒童節我玩得很開心，這一天也讓我非常難忘，讓我們好好珍惜著這美好的童年。
大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去干什么了呢？
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的'，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
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