(經典)實用的藝術的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的藝術的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文 篇1
我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月,我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學們一起在學習中取樂,在活動中受益,在實踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術酷愛不已。
一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學校比賽中,我的.舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動中,我領悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。
我以后會更加努力的,希望大家支持我~~
藝術的作文 篇2
不同的人都有自己喜歡的不同節日,老師們喜歡教師節,媽媽們喜歡母親節,爸爸們喜歡父親節,勞動人民喜歡勞動節,而我們學生最喜歡的節日也就是校園藝術節了。
六月一日,一年一度的校園藝術節又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業壓的喘不過氣來的小學生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃勃起來。
上午同學們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術節正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學生上臺了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節日。在一年中唯一一次屬于自己的'節日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術節這么快就結束了,而我們也快畢業了,我可真希望可以在我們學校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術節啊!
藝術的作文 篇3
我的書桌上有好幾樣藝術品,有淡雅的白瓷瓶;有古色古香的折扇;有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過,我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書簽。
書簽的造型很精致,特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細致:看,那一片片正在綻開的鮮艷的花瓣,即使在冬天,它們也很鮮艷。還有比花瓣更細致的花蕊,精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫龍點睛,刻畫的線條讓石頭看起來更有立體感。蘭花是另一種造型,蘭花的花和葉都是又細又長,再加上都是紅紙,可能很難分辨花和葉,但這幅剪紙線條分明,很有立體感。
除了它們的造型巧奪天工,我喜歡它們還有另外的理由,那就是它們所表現的意境很好。
大家都知道,梅蘭竹菊是四君子。第一個是梅花,梅花和其它的花不同,其它花都是在秋天就凋謝,而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長,多么頑強,多么堅貞不屈!北宋王安石有首詩描寫梅花:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”就是對梅花頑強精神的至高獎賞!第二個是蘭花,蘭花淡雅樸素,雖沒有艷麗的顏色,但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個是竹,竹子對生長環境毫不挑剔,而且生長能力也很強,有詩曰:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹子是一種高風亮節,虛心不俗的植物,也一直是人們詠誦的對象。第四個是菊花,菊花是一種聰明的植物,因為秋天時,很多花和植物都枯萎了,但菊花就是開在秋天的',可見它傲骨不凡,是百花凋零季節中的一枝獨秀。
每當我拿起書來看到這些書簽時,上面這些花的美好品質一直在激勵著我。正是因為這些書簽,我才更加有了讀書的動力。這就是我最喜歡的藝術品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中,讓我在生活與學習中頑強、堅定、奮發向上!
藝術的作文 篇4
“哇!到了!”我開心地歡呼道。在我正前方有5個大字:浙江美術館。而它就是我們秋游的目的地了! 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術館出發!通過安檢后直奔展廳。一走進到館內,就能感覺到濃濃的藝術氣息:琳瑯滿目的藝術品布滿了整個展館。我一邊參觀一邊驚嘆著:哇,這個名字好有藝術感,這個作品很有新意呢!一件又一件的藝術品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在與創作的藝術家進行著零距離的交流,聽他們說作品的靈感,制作的過程以及最后名字的由來與意義。令我增長了不少的知識呢! 從這個展館出來,我們又“趕赴”了專門展示畫的`展館,準確的說是展示油畫的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體,但是作者卻為畫插上了想象的翅膀,運用了不同的色調、顏色以及線條來表現,展現主題在不同的環境下的模樣與反映,反射的效果等等。不但不會使人看上去不舒服,而且整體看起來還會讓人覺得非常舒服,很順眼。在每一幅畫前,我都停下了腳步,因為我被它散發出來的藝術魅力所傾倒了。我細細地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺效果,我覺得這都是我要好好學習,在繪畫上需要加強的! 浙江美術館是個藝術天地!浙江美術館散發著獨特的藝術魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細細的回想,我的的確確在浙江美術館里學到了許多有意義的東西!
陶瓷藝術
陶瓷是一種藝術的結晶。
藝術的作文 篇5
5月27日和28日,是我們開元小學全體師生的重大節日——校園文化藝術節。藝術節分為兩部分:一部分是校園吉尼斯;第二部分是可以充分發揮同學們才藝的表演:有舞蹈類、語言類、歌曲類、器樂類。
我參加了二個吉尼斯比賽。第一個是單腳站立,但是,我因為吉尼斯紀錄只有一個人,所以沒有名次;第二個是乒乓顛球,我努力、努力、在努力,終于,我以136個的成績,成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄!
我還參加了五個節目:飛得更高、夢的眼睛、小蘋果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了:我每天排練舞蹈,每個課間排練舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有時候連寫作業的時間都沒有,我被累的`渾身一點兒力氣也沒有。就像這樣,我們一直堅持了二個月。我現在知道了一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。
我看見同學們在臺上表演的那么好、那么精彩,我心里別提多么開心了,心想:這都是同學們辛辛苦苦練出來的呀!
我非常喜歡這次藝術節,他給了同學們一個展示自己才能的機會,我會永遠的地記住它!
藝術的作文 篇6
幾年前,我和哥哥住在一起。我哥哥擅長泥塑。他做的泥塑看起來栩栩如生。慢慢地,一個愿望在我心中萌發——我也想像我哥哥一樣做美麗的泥塑。從那以后,我開始了我的泥塑之旅。
后來,每當我哥哥想做泥塑時,我就躲在角落里偷偷學——看著他一邊做,一邊用手中的花泥和藝術刀仔細模仿。起初,似乎一切都不太順利。每當我給哥哥看我的杰作時,他總是笑著說我做的是“四個不同的形象”。幾次之后,我再也不敢給他看他的作品,所以我買了一本關于如何用零花錢制作泥塑的書,并在我的房間里努力學習了一整天。
為了做好泥塑,我做了一些艱苦的工作。在一個炎熱的夏天,我在房間里做泥人,汗水從我的額頭滲出,我忍不住把它們擦掉。實用刀刮傷了我的手指,并在繼續操作前貼上了創可貼。如果我做不到,我永遠不會失去信心。我會試著用一塊花泥再做一次...當我剛開始的時候,我遇到了許多困難和失敗,但是每次當我看到我不太成功的'作品時,我都會仔細思考并獲得新的經驗和教訓。日復一日,我的經歷越來越豐富,泥塑技術越來越熟練,桌上的作品越來越逼真。
現在,泥塑已經成為我不能放棄的愛好,也成為我的專長。看到我的作品,我的兄弟不再嘲笑我,而是表揚了我。
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